Aprimorando o conhecimento vietnamita na nova era - Artigo final: Despertando o espírito de aprendizagem e criatividade

Popularizando o conhecimento digital

Legenda da foto — A União da Juventude da comuna de Vu Tien, província de Hung Yen , orienta a população sobre como usar smartphones para realizar serviços públicos online e identificar golpes na internet. Foto: The Duyet/VNA

A Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massa coordenou-se com o Ministério da Ciência e Tecnologia e órgãos relevantes para assessorar a publicação do Plano nº 01-KH/BCĐTW sobre a implementação do movimento. Esta é uma base importante para a implementação do movimento em todo o país.

Com base nisso, 100% dos ministérios, filiais e localidades desenvolveram programas de ação específicos. Após o ajuste das fronteiras administrativas, as províncias e cidades concluíram rapidamente o Comitê Diretor, estabeleceram Grupos de Trabalho e emitiram novos planos, garantindo a continuidade e a consistência na implementação. Cerimônias de lançamento locais foram organizadas solenemente, combinando eventos presenciais e online, conectando milhares de pontos de apoio. A presença de chefes de comitês e autoridades do Partido nos eventos criou um forte efeito de comunicação, disseminando a mensagem: aprender habilidades digitais não é apenas um direito, mas também uma responsabilidade cívica na nova era.

Em 29 de abril de 2025, o Ministério da Ciência e Tecnologia emitiu a Decisão nº 757/QD-BKHCN, que estabelece o Quadro Básico de Conhecimentos e Habilidades Digitais, juntamente com Diretrizes para avaliar e confirmar a conclusão do nível de popularização de habilidades digitais. Este quadro foi elaborado com base em referências internacionais e é adequado à prática vietnamita, ajudando as pessoas a "aprender, compreender e acompanhar com facilidade".

Com base nisso, o Ministério da Educação e Formação Profissional elaborou programas de aprendizagem curtos, práticos e relacionados com a vida e o trabalho. Os materiais de aprendizagem são produzidos em diversos formatos: texto, imagens, vídeos e palestras em áudio, atendendo tanto a professores quanto a alunos. A Assembleia Nacional também elaborou rapidamente um Quadro de Conhecimento e Competências Digitais da Assembleia Nacional, com quatro níveis (Básico - Intermediário - Avançado - Intensivo), contribuindo para a formação de um "Parlamento Digital" moderno e profissional.

Em particular, a plataforma “Educação Digital para Todos”, desenvolvida pelo Ministério da Segurança Pública, tornou-se a ferramenta central do movimento. Nesta plataforma, as pessoas podem estudar a qualquer hora e em qualquer lugar, autenticadas com uma conta VNeID, com certificados emitidos automaticamente e com dados pessoais de aprendizagem armazenados. O Ministério da Ciência e Tecnologia também está desenvolvendo um assistente virtual de aprendizagem com inteligência artificial, que ajuda a personalizar o conteúdo e os métodos de aprendizagem, transformando o processo de aprendizagem em uma experiência inteligente e interativa.

Em todo o país, diversos modelos inovadores foram formados, criando um espírito de aprendizado entusiasmado na comunidade, como: "Família Digital" em Hai Phong, Lam Dong, com o lema: Cada família tem pelo menos um membro com conhecimento em tecnologia para orientar os parentes; "Mercado Digital - Campo Digital" em Quang Ngai, Tuyen Quang, ajudando pequenos comerciantes e agricultores a acessar o comércio eletrônico, pagamentos sem dinheiro, vendas via transmissão ao vivo e uso de QR Code para rastrear a origem de produtos agrícolas; "Jovens Voluntários Digitais" em Da Nang, Thanh Hoa, ajuda a mobilizar dezenas de milhares de membros de sindicatos para apoiar pessoas em áreas remotas no uso de serviços digitais, instalar VNeID e fornecer instruções de segurança de rede. "Jornada de Alfabetização Digital" (Khanh Hoa) levou veículos móveis a comunas montanhosas para ensinar habilidades digitais às pessoas. "Cada membro do sindicato - Um instrutor digital" (Lai Chau) ajuda a disseminar conhecimento em aldeias nas terras altas e áreas de minorias étnicas. O modelo “Soft ATM” (Lang Son) é uma iniciativa para apoiar as finanças digitais nos Correios Culturais Comunitários, ajudando pessoas em áreas remotas a acessar transações eletrônicas. Esses modelos não apenas disseminam conhecimento digital, mas também fomentam o espírito comunitário, despertam a responsabilidade social e o humanismo na era da tecnologia.

Um pré-requisito para o desenvolvimento do movimento "Educação Digital para Todos" é a infraestrutura digital. De acordo com o Departamento de Radiofrequência do Ministério da Ciência e Tecnologia, até o final de junho de 2025, a taxa de cobertura 4G atingiu 99,8%; mais de 12.000 estações 5G foram implantadas em todas as províncias e cidades; 12 milhões de assinantes 5G estavam ativos; mais de 1,2 milhão de km de cabos de fibra óptica cobriram todas as comunas e distritos; 85% dos domicílios utilizavam cabos de fibra óptica.

Graças a essa infraestrutura digital de qualidade, até o final de junho de 2025, a proporção de funcionários públicos, servidores públicos e trabalhadores do setor público com conhecimento em transformação digital, habilidades digitais e uso de plataformas e serviços digitais atingirá ou ultrapassará 80%. A proporção de estudantes equipados com conhecimento e habilidades digitais e capacidade em segurança cibernética chegará a 100%.

A proporção de adultos com conhecimentos básicos sobre transformação digital, como usar dispositivos inteligentes, acessar plataformas e serviços digitais e como se proteger no ciberespaço também atingiu quase 80%. Muitas localidades, como Ha Tinh, Can Tho, Quang Tri, Da Nang, Lam Dong, etc., tornaram-se pontos de destaque com formas flexíveis de trabalho, vinculando atividades de mobilidade a tarefas de desenvolvimento socioeconômico. "Alfabetização digital para todos" é uma política verdadeiramente prática, com profunda humanidade, que não apenas ajuda as pessoas a acessar a tecnologia, mas também melhora a autossuficiência, criando igualdade de oportunidades de desenvolvimento para todos.

Autoaperfeiçoamento para se adaptar à nova era

No entanto, o relatório da Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas apontou que, apesar dos muitos resultados positivos, o movimento ainda enfrenta muitas dificuldades, como: infraestrutura digital dessincronizada em algumas áreas montanhosas e insulares; qualidade de transmissão limitada; recursos financeiros e recursos humanos de tecnologia em nível de base ainda escassos; a maioria dos funcionários de TI ocupa múltiplos cargos. O medo da mudança ainda existe em parte da população, especialmente entre os idosos e os trabalhadores braçais. A padronização de livros didáticos e materiais didáticos de amostra para cada grupo-alvo ainda precisa ser concluída.

Para tornar o movimento verdadeiramente sustentável, a Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massa identificou 7 grupos principais de tarefas nos últimos meses de 2025. São eles: fortalecer a liderança, a direção, aperfeiçoar mecanismos e políticas; incluir os critérios de "Educação Digital para Todos" na resolução sobre o desenvolvimento socioeconômico local; promover propaganda, organizar atividades para homenagear alunos e instrutores digitais; expandir documentos multilíngues, incluindo idiomas de minorias étnicas.

O Comitê de Propaganda e Mobilização de Massa também declarou claramente a tarefa de popularizar habilidades digitais para quatro grupos principais: servidores públicos, estudantes, trabalhadores e pessoas; formar uma rede de "instrutores digitais comunitários"; desenvolver materiais eletrônicos de aprendizagem e plataformas nacionais de aprendizagem online (MOOCs), integrando VNeID para identificação, autenticação e avaliação automática; replicar modelos eficazes: Equipe de Tecnologia Digital Comunitária, Família Digital, Mercado Digital, Embaixador Digital, Jovens Voluntários para Transformação Digital; aumentar a segurança da rede, prevenir notícias falsas e fraudes online...

O movimento "Alfabetização Digital para Todos" não é apenas um programa para popularizar habilidades, mas também um movimento social de larga escala - onde cada cidadão é inspirado a aprender, ser criativo e melhorar sua própria capacidade de se adaptar à nova era.

“Alfabetização Digital para Todos” é um movimento de aprendizagem que promove o espírito de inovação no Vietnã na era digital e é a tarefa de cada cidadão vietnamita na era digital. Como enfatizou o Secretário-Geral To Lam no Simpósio: Alfabetização Digital para Todos - Assembleia Nacional Digital: Estrutura de conhecimento e habilidades digitais para a Assembleia Nacional moderna: “Aprimorar o conhecimento digital para autoridades, servidores públicos e pessoas deve ser uma tarefa importante, intimamente ligada à reforma administrativa e ao desenvolvimento socioeconômico. O movimento “Alfabetização Digital para Todos” deve se tornar um movimento revolucionário, universal, abrangente, inclusivo e de longo alcance. Cada membro do partido, funcionário público e servidor público deve ser um participante pioneiro e exemplar no aprendizado de habilidades digitais, transformando métodos de trabalho para se adequarem à era digital”.

Fonte: https://baotintuc.vn/viet-nam-ky-nguyen-moi/nang-cao-tri-thuc-viet-trong-ky-nguyen-moi-bai-cuoi-khoi-day-tinh-than-hoc-tap-sang-tao-20251009083953212.htm