Os professores são "funcionários especiais"

TPO - De acordo com o Ministro Nguyen Kim Son, com a promulgação da Lei dos Professores, os professores em instituições educacionais públicas são servidores públicos especiais, desfrutando de todos os direitos e políticas para servidores públicos no sistema legal e, ao mesmo tempo, tendo uma série de políticas especiais para ter melhores oportunidades de desenvolvimento.

TPO - De acordo com o Ministro Nguyen Kim Son, com a promulgação da Lei dos Professores, os professores em instituições educacionais públicas são servidores públicos especiais, desfrutando de todos os direitos e políticas para servidores públicos no sistema legal e, ao mesmo tempo, tendo uma série de políticas especiais para ter melhores oportunidades de desenvolvimento.

Na manhã de 9 de novembro, o Sr. Nguyen Kim Son, Ministro da Educação e Formação (MOET), representando o Governo, apresentou o projeto de Lei dos Professores à Assembleia Nacional. O projeto de lei introduz diversos novos pontos sobre a política salarial e a idade de aposentadoria dos professores.

Política salarial dos professores

De acordo com o Ministro Nguyen Kim Son, com a promulgação da Lei dos Professores, os professores em instituições educacionais públicas são servidores públicos especiais, desfrutando de todos os direitos e políticas para servidores públicos no sistema legal e, ao mesmo tempo, tendo uma série de políticas especiais para ter melhores oportunidades de desenvolvimento.

“O Estado tem uma política para atrair pessoas altamente qualificadas, pessoas talentosas, excelentes graduados, jovens cientistas e pessoas com talentos especiais para participar do recrutamento como professores; professores para trabalhar em áreas especialmente difíceis, como áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, áreas costeiras e ilhas”, disse o Sr. Son.

Referindo-se a novos pontos, o Ministro disse que, em comparação com as regulamentações atuais, o projeto de Lei dos Professores padronizou o corpo docente por meio de um sistema de títulos e padrões profissionais para os professores.

Professores em instituições educacionais não públicas são iguais aos professores em instituições educacionais públicas em termos de identificação, padrões profissionais, direitos e obrigações básicas e uma série de políticas, como treinamento, incentivo, homenagem, recompensa e tratamento de violações.

Além disso, a política salarial para professores será priorizada. Em particular, o salário-base, de acordo com a tabela salarial para professores, é o mais alto no sistema de tabela salarial da carreira administrativa. Os professores têm direito a subsídios preferenciais para sua profissão e outros subsídios, dependendo da natureza de seu trabalho e da região, conforme previsto em lei.

Além disso, de acordo com o Ministro Son, os professores continuarão a receber subsídios de antiguidade até que a política salarial de acordo com a Resolução 27-NQ/TW seja implementada.

Para professores de pré-escola; professores que trabalham em áreas especialmente difíceis, como áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, áreas costeiras e ilhas... têm prioridade em termos de salário e subsídios em comparação a outros professores.

Para professores recrutados pela primeira vez, o salário é aumentado em 1 nível salarial no sistema de escala salarial da carreira administrativa.

Em relação à idade de aposentadoria dos professores, o Ministro da Educação e Formação Profissional afirmou que haverá regulamentações específicas, de acordo com as características das atividades profissionais. Em particular, os professores de pré-escola, se desejarem, poderão se aposentar em uma idade inferior, mas não superior a 5 anos, à idade legal, e não terão sua aposentadoria deduzida devido à aposentadoria antecipada.

Professores com título de professor, professor associado ou doutorado e professores que trabalham em áreas e setores especializados específicos têm direito a benefícios de aposentadoria em uma idade mais avançada.

Considere a política salarial para professores não públicos

Em relação à revisão dos salários e subsídios para professores, o Sr. Nguyen Dac Vinh – Presidente da Comissão de Cultura e Educação – afirmou que a Comissão concordava com as disposições do projeto de lei e considerava este um conteúdo importante e necessário para a rápida institucionalização das políticas do Partido. O órgão de revisão também aprovou as políticas de prioridade, apoio e atração de professores, conforme estipulado no projeto de lei.

No entanto, de acordo com o Sr. Vinh, há opiniões sugerindo estudar e implementar adequadamente o espírito da Resolução do Partido sobre a reforma da política salarial; considerar a regulamentação da política salarial para professores no setor não público.

Este parecer também sugere não regular novamente a política de arrendamento de habitação social que foi estipulada na Lei da Habitação; avaliar cuidadosamente o impacto para garantir a viabilidade, especialmente em termos de recursos para implementar a política de garantia de alojamento colectivo para professores que trabalham em zonas rurais.

Em relação ao regime de aposentadoria para professores, o Comitê concordou em estipular que os professores de pré-escola podem se aposentar em uma idade inferior (não superior a 5 anos) à prevista no Código do Trabalho e não terão sua pensão deduzida devido à aposentadoria antecipada. No entanto, houve opiniões sugerindo que é necessário avaliar cuidadosamente o impacto sobre os recursos para garantir a implementação dessa política.

Em relação à formação e ao fomento, o Comitê concorda basicamente com os regulamentos sobre formação e fomento de professores, sem fazer distinção entre professores dos setores público e não público.

No entanto, de acordo com o Sr. Vinh, há opiniões sugerindo definir claramente a responsabilidade do Estado no pagamento dos custos de treinamento dos professores quando eles são enviados para participar de programas de treinamento.

Luan Dung

Fonte: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo