Os professores são "funcionários especiais"

TPO - De acordo com o Ministro Nguyen Kim Son, com a promulgação da Lei dos Professores, os professores em instituições públicas de ensino são considerados servidores públicos especiais, gozando de todos os direitos e políticas previstos no sistema jurídico para servidores públicos, e ao mesmo tempo contando com uma série de políticas especiais que lhes proporcionam melhores oportunidades de desenvolvimento.

TPO - De acordo com o Ministro Nguyen Kim Son, com a promulgação da Lei dos Professores, os professores em instituições públicas de ensino são considerados servidores públicos especiais, gozando de todos os direitos e políticas previstos no sistema jurídico para servidores públicos, e ao mesmo tempo contando com uma série de políticas especiais que lhes proporcionam melhores oportunidades de desenvolvimento.

Na manhã de 9 de novembro, o Sr. Nguyen Kim Son, Ministro da Educação e Formação (MOET), representando o Governo, apresentou o projeto de Lei dos Professores à Assembleia Nacional. O projeto de lei introduz vários pontos novos relativos à política salarial e à idade de aposentadoria dos professores.

Política salarial dos professores

Segundo o Ministro Nguyen Kim Son, com a promulgação da Lei dos Professores, os professores das instituições públicas de ensino são considerados servidores públicos especiais, gozando de todos os direitos e políticas previstos na legislação para servidores públicos, e, ao mesmo tempo, contando com uma série de políticas específicas que lhes proporcionam melhores oportunidades de desenvolvimento.

“O Estado tem uma política para atrair pessoas altamente qualificadas, talentosas, excelentes graduados, jovens cientistas e pessoas com talentos especiais para participar do recrutamento como professores; professores para trabalhar em áreas especialmente difíceis, como áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, áreas costeiras e ilhas”, disse o Sr. Son.

Referindo-se aos novos pontos, o Ministro afirmou que, em comparação com os regulamentos atuais, o projeto de Lei dos Professores padronizou o corpo docente por meio de um sistema de títulos e padrões profissionais para professores.

Os professores de instituições de ensino não públicas são iguais aos professores de instituições de ensino públicas em termos de identificação, padrões profissionais, direitos e obrigações básicos, e em uma série de políticas como formação, incentivo, reconhecimento, premiação e tratamento de infrações.

Além disso, a política salarial para professores será priorizada. Em particular, o salário base, de acordo com a tabela salarial para professores, ocupa o lugar mais alto no sistema de remuneração da carreira administrativa. Os professores têm direito a gratificações preferenciais por sua profissão e outras gratificações dependendo da natureza de seu trabalho e da região, conforme previsto em lei.

Além disso, de acordo com o Ministro Son, os professores continuarão a receber os abonos de antiguidade até que a política salarial prevista na Resolução 27-NQ/TW seja implementada.

Para professores da educação infantil; professores que trabalham em áreas especialmente difíceis, como áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, áreas costeiras e ilhas... têm prioridade em relação a salários e benefícios, comparativamente a outros professores.

Para professores contratados pela primeira vez, o salário é aumentado em 1 nível na escala salarial da carreira administrativa.

Em relação à idade de aposentadoria dos professores, o Ministro da Educação e Formação afirmou que haverá regulamentações específicas de acordo com as características das atividades profissionais. Em particular, os professores da educação infantil, se assim o desejarem, poderão se aposentar em idade inferior, mas não superior a 5 anos além da idade estipulada pelas normas, e não terão sua aposentadoria reduzida em razão da aposentadoria antecipada.

Professores com título de professor titular, professor associado ou doutorado, bem como professores que atuam em áreas e setores especializados específicos, têm direito a benefícios de aposentadoria em idade mais avançada.

Considere a política salarial para professores da rede privada.

Em relação à revisão dos salários e benefícios dos professores, o Sr. Nguyen Dac Vinh, Presidente da Comissão de Cultura e Educação, afirmou que a Comissão concordou com as disposições do projeto de lei e considerou este um conteúdo importante e necessário para institucionalizar prontamente as políticas do Partido. O órgão de revisão também aprovou as políticas de prioridade, apoio e atração de professores, conforme estipulado no projeto de lei.

No entanto, segundo o Sr. Vinh, há opiniões que sugerem estudar e implementar adequadamente o espírito da Resolução do Partido sobre a reforma da política salarial; considerar a regulamentação da política salarial para professores do setor não público.

Este parecer sugere ainda que não se altere a política de arrendamento de habitações sociais prevista na Lei da Habitação; que se avalie cuidadosamente o impacto para garantir a viabilidade, especialmente em termos de recursos para a implementação da política de garantia de alojamento coletivo para professores que trabalham em zonas rurais.

Em relação ao regime de aposentadoria para professores, o Comitê concordou em estipular que os professores da educação infantil podem se aposentar em idade inferior (no máximo 5 anos) à prevista no Código do Trabalho e não terão sua aposentadoria reduzida em razão da aposentadoria antecipada. No entanto, houve opiniões que sugeriram a necessidade de avaliar cuidadosamente o impacto sobre os recursos para garantir a implementação dessa política.

Em relação à formação e ao aperfeiçoamento profissional, o Comitê concorda basicamente com as normas sobre formação e aperfeiçoamento de professores, sem fazer distinção entre professores do setor público e do setor privado.

No entanto, segundo o Sr. Vinh, há opiniões que sugerem uma definição clara da responsabilidade do Estado no pagamento dos custos de formação dos professores quando estes são enviados para participar em programas de capacitação.

Luan Dung

Fonte: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo