A inteligência artificial não só muda a forma como as crianças aprendem e interagem com o mundo ao seu redor, como também abre novas oportunidades e apresenta grandes desafios para garantir um ambiente seguro e próspero para elas.
 |
| A inteligência artificial (IA) está se tornando um campo cada vez mais importante e tem um impacto profundo em muitos aspectos da vida moderna. |
Os riscos vêm com a conveniência.
Com sua inteligência e poder computacional, a IA tornou-se parte indispensável da vida humana, inclusive das crianças. A IA cria tendências sempre que as crianças acessam a internet, interferindo em programas de aprendizagem, entretenimento, etc.; trazendo muitos benefícios e conveniências, mas também representando riscos para as crianças, incluindo questões de proteção de privacidade, segurança, bem como impactos psicológicos e comportamentais.
A IA revolucionou o sistema educacional e os métodos de aprendizagem para crianças no Vietnã, abrindo diversas oportunidades, auxiliando no desenvolvimento de habilidades, oferecendo aplicativos de aprendizagem interativos no ciberespaço, promovendo a personalização e criando um ambiente de aprendizagem interessante e envolvente. As crianças podem acessar um vasto repositório de conhecimento e exercícios, recebendo feedback instantâneo do sistema de IA.
Atualmente, no Vietnã, alguns softwares e programas educacionais online que aplicam tecnologia de IA são utilizados por muitas escolas, como: Hocmai.vn, VnEdu ou GoMaths, STEM Youth Science and Technology, Codelearn, CoderSchool...
O pensamento e a criatividade das crianças também são desenvolvidos quando elas realizam atividades de entretenimento e jogos em softwares baseados em IA, como videogames inteligentes (Garena Lien Quan Mobile, PUBG Mobile ou Foody Crush), aplicativos de pintura (Colorize, Adobe Photoshop)...
Esses softwares não apenas proporcionam momentos de relaxamento e experiências de entretenimento únicas, mas também estimulam a inteligência, a criatividade e o raciocínio lógico das crianças.
Com sua inteligência e praticidade, a IA proporciona uma vida mais fácil, automatizada e conveniente para as crianças. Aplicativos como assistentes virtuais, como Siri, Google Assistente e Grab, já não são estranhos e são usados com desenvoltura pelas crianças, auxiliando-as em atividades diárias como controlar smartphones para buscar informações, reservar um carro, fazer compras online ou organizar compromissos. A IA também está sendo aplicada em produtos para casas inteligentes, como máquinas de lavar e geladeiras inteligentes, controladas por voz, para melhor atender às necessidades e à vida das crianças.
No entanto, os riscos que a IA acarreta não são pequenos. A IA está mudando a forma como as pessoas interagem com as máquinas e entre si; afetando a psicologia e o comportamento das crianças; violando a confidencialidade e a privacidade.
Hoje em dia, as crianças estão quase que excessivamente dependentes da tecnologia, especialmente de softwares e aplicativos inteligentes que utilizam inteligência artificial. Quanto mais tempo as crianças interagem com máquinas tecnológicas, maior a probabilidade de sofrerem de depressão, distúrbios comportamentais, até mesmo dependência e forte dependência da IA, principalmente na aprendizagem, o que reduz a capacidade das crianças de pensar, pesquisar, trabalhar e ser proativas.
Além disso, com algoritmos inteligentes, a IA pode facilmente penetrar na vida privada, coletando todas as informações das crianças, desde seus hobbies e dados pessoais até imagens, tornando suas vidas e segredos inseguros. Isso se torna ainda mais evidente quando as crianças não têm a capacidade de compreender e avaliar os riscos, nem percebem as graves consequências de fornecer informações pessoais, imagens, etc.
Além disso, as crianças também correm o risco de acessar informações impróprias. Todos os cálculos de IA são baseados em cópia, cálculos "mecânicos", sem seleção ou controle, podendo disseminar informações ruins e tóxicas, como notícias falsas, imagens pornográficas, depravação, violência...
Além disso, o desenvolvimento da IA no campo da educação trouxe, de forma invisível, desigualdade, pressão e comparação entre as crianças atualmente.
Recentemente, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) também alertou sobre os riscos da inteligência artificial (IA) para as crianças, mencionando, inclusive, que a IA pode exacerbar a desigualdade e o preconceito quando algumas escolas usam máquinas para selecionar candidatos, excluindo acidentalmente certos grupos de estudantes. Ou ainda, algoritmos de IA podem promover a comparação entre crianças, causando insatisfação consigo mesmas. Isso pode afetar negativamente a autoconfiança e a saúde mental das crianças.
Outro risco importante é o desequilíbrio e a desconexão entre as pessoas. A dependência excessiva da IA e da tecnologia pode fazer com que as crianças percam suas habilidades sociais, a comunicação direta e a capacidade de construir relacionamentos. Isso pode levar a consequências negativas para o desenvolvimento geral das crianças, especialmente em relação às emoções e ao comportamento. As crianças não saberão como controlar e expressar suas emoções; não saberão como interagir com as pessoas ao seu redor.
| Segundo dados divulgados pelos provedores de serviço, em março de 2023, o vnEdu estava sendo utilizado em 57 províncias e cidades, com mais de 3 milhões de registros de alunos de 9.000 escolas em todo o país; considerando apenas alunos do ensino médio, a FUNiX contava atualmente com 3.090 alunos matriculados em cursos de programação; no final de 2020, o hocmai.vn tinha mais de 4,5 milhões de alunos cadastrados. |
Protegendo as crianças dos perigos da IA
Para as crianças, o uso da IA exige cautela e supervisão cuidadosa dos adultos. O mais importante é garantir que as crianças sejam educadas e orientadas no uso seguro da tecnologia, mantendo um equilíbrio entre o progresso tecnológico e outros fatores do desenvolvimento infantil. Portanto, é necessário um reconhecimento adequado e soluções razoáveis para que as crianças acessem e usem a IA com segurança.
Em primeiro lugar, é necessário criar um ambiente tecnológico seguro para as crianças. O Estado e as agências competentes precisam emitir regulamentações relacionadas à censura de conteúdo antes do lançamento de aplicativos e softwares que utilizam tecnologia de IA. Em particular, os provedores de serviços são obrigados a exibir avisos sobre conteúdo relacionado a crianças.
Em segundo lugar, para que as crianças possam se proteger dos riscos da IA, a educação para a conscientização é a medida mais importante. As crianças precisam ser munidas de conhecimentos básicos sobre IA, tecnologia, engenharia, etc., bem como de habilidades interpessoais no uso da tecnologia e das redes sociais.
Em particular, integra instruções sobre o uso de tecnologia e aplicativos inteligentes com alertas sobre os riscos de insegurança e os aspectos negativos desses aplicativos para crianças, bem como noções básicas de privacidade e responsabilidade online.
Em terceiro lugar, é necessário implementar medidas para monitorar e gerenciar o uso da tecnologia de IA por crianças. Isso significa não permitir que as crianças acessem essas tecnologias "livremente". O gerenciamento pode envolver tempo, conteúdo e forma de uso para garantir a segurança das crianças, evitando consequências e impactos indesejados. Isso inclui estabelecer regras para o uso da tecnologia, monitorar as atividades online das crianças e criar um ambiente de bate-papo e discussão onde elas possam se sentir à vontade para compartilhar suas ideias.
 |
| A proteção das crianças no ciberespaço exige atenção especial nos trabalhos de proteção infantil nos próximos tempos. (Fonte: Internet) |
Em quarto lugar, é necessário orientar as crianças no acesso e uso da IA. Em vez de permitir que elas usem a tecnologia de IA apenas para fins de entretenimento, o que pode facilmente levar a efeitos negativos, os pais precisam incentivá-las a usar a tecnologia de IA de forma criativa e útil; orientá-las a acessar softwares e aplicativos úteis para aprendizado, pesquisa, pensamento, criatividade, etc.
Em quinto lugar, para que as crianças não usem a IA passivamente e explorem plenamente seus recursos, é necessário desenvolver nelas habilidades para a vida e pensamento crítico. Isso inclui capacitá-las a avaliar informações, pensar analiticamente, resolver problemas e trabalhar em grupo. Dessa forma, as crianças não serão dependentes da IA, poderão se proteger de riscos potenciais e dominar verdadeiramente a tecnologia.
Essa capacitação pode ser obtida por meio da organização de programas e cursos sobre habilidades para a vida, uso e domínio da tecnologia, e como se proteger de riscos online, como abuso, violação de direitos autorais e conteúdo prejudicial.
Em sexto lugar, para enfrentar os desafios da IA, é necessária a coordenação entre pais, professores, escolas, autoridades e prestadores de serviços, definindo claramente as responsabilidades de cada parte na proteção das crianças contra os riscos da IA.
Além disso, devem existir políticas e regulamentações claras sobre a proteção da privacidade e dos dados pessoais das crianças; os provedores de serviços de IA precisam assumir compromissos com a proteção de informações pessoais para proporcionar um ambiente seguro e proteger as crianças contra abusos.
No Vietnã, os programas de treinamento em IA para crianças ainda são bastante recentes e não muito populares. Algumas organizações, centros educacionais e empresas implementaram atividades de treinamento em IA para crianças, como aulas de robótica e programação, dando-lhes a oportunidade de experimentar e aprender.
No entanto, são necessários investimentos e apoio do Governo e das agências competentes para tornar os programas de treinamento em IA para crianças uma parte indispensável da educação no Vietnã.
Compreender e abordar o impacto da IA nas crianças é crucial. Precisamos aproveitar as oportunidades que a tecnologia de IA oferece, garantindo ao mesmo tempo que as crianças estejam protegidas e seguras ao interagirem com a IA.
É necessária uma estreita coordenação entre o Estado, as autoridades, as famílias, as escolas e os prestadores de serviços para construir um ambiente educacional novo, justo e diversificado, que apoie as crianças na compreensão e no uso da IA de forma inteligente e segura. Só assim poderemos garantir que as crianças se beneficiem e se desenvolvam com o avanço da IA, tornando-se indivíduos confiantes e criativos, que contribuirão positivamente para a sociedade no futuro.
Algumas sugestões sobre regras para o uso de tecnologia de IA para crianças.- Tempo de utilização: defina claramente o tempo para usar a tecnologia de IA, incluindo a distinção clara entre tempo de estudo e tempo de lazer, bem como a limitação do tempo que as crianças passam se divertindo; limite as ações que não são permitidas durante o tempo de estudo... - Conteúdo da aplicação: gerenciar e controlar o conteúdo do software de IA que as crianças estão usando; entender o que as crianças estão aprendendo, jogando e explorando; definir claramente o que as crianças podem e não podem fazer. - Informações pessoais de crianças: gerenciar rigorosamente as informações pessoais das crianças; estabelecer uma regra para que as crianças nunca divulguem publicamente informações pessoais como nome completo, escola, endereço, número da casa, número de telefone, etc.; explicar às crianças que essas informações podem ser coletadas e usadas por terceiros para fins maliciosos. Estabeleça punições para as crianças que não cumprirem as regras. Isso deve ser discutido com a criança antes de pedir que ela obedeça. Ao mesmo tempo, os pais também precisam manter uma postura firme e consistente na aplicação das punições para criar hábitos na criança. - Ensine as crianças a recusar convites de amigos. |
(*) Departamento de Segurança Cibernética e Prevenção de Crimes de Alta Tecnologia, Ministério da Segurança Pública.
Fonte
![[Foto] O presidente da Assembleia Nacional, Tran Thanh Man, participa da cerimônia de premiação do VinFuture 2025.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F05%2F1764951162416_2628509768338816493-6995-jpg.webp&w=3840&q=75)
Comentário (0)