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Novas oportunidades de educação na cidade de Ho Chi Minh.

O presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Duoc, afirmou que o setor educacional da cidade está diante de novas oportunidades durante a cerimônia que comemorou os 50 anos do setor de educação e treinamento da cidade, organizada pelo Comitê Popular da Cidade na manhã de 20 de novembro.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ21/11/2025

giáo dục - Ảnh 1.

O presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Duoc (à direita), entrega a bandeira tradicional ao setor de educação e treinamento da Cidade de Ho Chi Minh durante a cerimônia de comemoração - Foto: NHU HUNG

"A cidade de Ho Chi Minh sempre se orgulhou de sua equipe de professores, que não são apenas excelentes em sua profissão, mas também ricos em caráter, sempre dinâmicos, criativos e na vanguarda de todos os movimentos de emulação", enfatizou o Sr. Duoc.

Conquistas notáveis

Segundo o Sr. Duoc, o notável desenvolvimento da cidade hoje em todas as áreas — econômica , cultural, social, de segurança e defesa nacional e de fortalecimento do Partido — deve-se, em grande medida e de forma consistente, ao setor da educação. Os professores são a fonte que nutre o intelecto e a base sólida para o desenvolvimento sustentável da cidade.

O Sr. Được avaliou que o movimento de emulação patriótica no setor de educação e formação da cidade de Ho Chi Minh deu novos passos, deixando sua marca por meio de conquistas notáveis. Especificamente, a cidade foi a primeira localidade a concluir o ensino primário universal e foi reconhecida por ter alcançado o padrão de educação universal e erradicação do analfabetismo.

Até o momento, a cidade de Ho Chi Minh mantém sua posição entre as três principais localidades do país em termos de eficiência na educação de massa, ao mesmo tempo em que desenvolve escolas especializadas e forma uma força de trabalho altamente qualificada. A cidade implementou precocemente programas de línguas estrangeiras e informática com padrões internacionais, testou o modelo "Escola Feliz" em 100% das instituições de ensino e estabeleceu um conjunto de critérios, reconhecendo 100 unidades como escolas que atingiram os padrões digitais.

"A implementação do projeto para formar recursos humanos com qualificação internacional e os esforços para construir milhares de novas salas de aula, com o objetivo de alcançar 300 salas de aula por cada 10.000 habitantes, estão entre as conquistas encorajadoras", afirmou o Sr. Duoc.

É necessário dar muita atenção à educação em ética, estilo de vida e habilidades práticas, para que cada estudante que se forme na universidade seja não apenas profissionalmente competente, mas também um cidadão responsável.
Sr. NGUYEN VAN DUOC (Presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh)

A origem de muitos modelos inovadores.

Ao parabenizar a cidade de Ho Chi Minh por suas conquistas de 50 anos na área da educação, o Vice-Ministro Permanente da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, afirmou que, se considerarmos o ano de 1945, quando o país conquistou a independência e nasceu o sistema educacional revolucionário do Vietnã, já se passaram 30 anos desde que a cidade de Ho Chi Minh assumiu oficialmente a tarefa de construir seu sistema educacional.

Ao assumir o controle de uma grande metrópole e enfrentar inúmeros desafios relacionados à infraestrutura, pessoal e programas educacionais, mas graças à sua coragem, inteligência e espírito ousado de inovação, o sistema educacional da cidade de Ho Chi Minh "começou tarde, mas superou as expectativas", tornando-se um dos principais polos intelectuais do país e a origem de muitos modelos inovadores que se espalharam para outras províncias e cidades.

"O setor de educação e formação da cidade desenvolveu-se de forma abrangente, tanto em qualidade quanto em quantidade, desde a educação de massa até a educação especializada, do ensino da alfabetização à formação do caráter, o que é um pré-requisito importante para que muitas gerações de estudantes cresçam e se desenvolvam", disse o Sr. Thuong.

O Vice-Ministro instou todo o setor da educação da cidade de Ho Chi Minh a continuar implementando as tarefas-chave identificadas na Resolução 71 do Politburo. Através disso, eles devem construir um corpo docente dedicado e responsável e uma geração de estudantes com aspirações, alcançando ainda mais sucesso para que o setor da educação da cidade possa atingir padrões regionais e globais.

Da mesma forma, o Sr. Nguyen Van Duoc também afirmou que o setor educacional na cidade de Ho Chi Minh possui muitos potenciais e oportunidades únicos, mas também enfrenta inúmeros desafios.

Portanto, ele sugeriu que todo o setor continue seus esforços para construir uma equipe de educadores que não sejam apenas fortes em conhecimento profissional, mas também exemplares em ética e estilo de vida, e que continuem a inovar de forma fundamental e abrangente na gestão, nos métodos de ensino e aprendizagem, e a aplicar fortemente a tecnologia da informação.

O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, expressou orgulho pelo caminho glorioso percorrido, mas observou que ainda há muito trabalho a ser feito. "Estamos determinados a escrever capítulos ainda mais brilhantes para que o sistema educacional da cidade não seja apenas motivo de orgulho no presente, mas também inspire sonhos criativos, formando e nutrindo gerações de cidadãos globais determinados, compassivos e que deem continuidade à tradição nacional com aspirações a conquistas ainda maiores", afirmou o Sr. Hieu.

HOANG HUONG

Fonte: https://tuoitre.vn/nhung-van-hoi-moi-cua-giao-duc-tp-hcm-20251121095446892.htm


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