Iniciativas para ensinar literatura a estudantes da etnia minoritária Cham.

Para os alunos da etnia Cham, devido ao seu conhecimento limitado do vietnamita, o aprendizado da literatura apresenta muitas dificuldades. Para superar essa situação, a Escola Secundária Da Phuoc, na comuna de Vinh Hau, implementou soluções eficazes para ajudar esses alunos a aprenderem melhor.

Literatura é uma disciplina difícil para muitos alunos, pois exige mais do que mera memorização; demanda uma compreensão mais profunda e o desenvolvimento de habilidades de escrita. Para os professores da Escola Secundária Da Phuoc, ensinar literatura a alunos da etnia Cham também apresenta desafios consideráveis. A Sra. Nguyen Thi My Huong, diretora da Escola Secundária Da Phuoc, afirmou: “No ano letivo de 2025-2026, a escola terá 170 alunos da etnia Cham em todos os níveis de ensino. Inovar nos métodos de ensino e melhorar a qualidade da educação em escolas com alunos de minorias étnicas apresenta diversos desafios para cada disciplina, incluindo literatura.”

Professores oferecem aulas de reforço em literatura para alunos da etnia Cham. Foto: DANG SON

A Sra. Nguyen Thi Phuong Thi, chefe do Departamento de Literatura, afirmou que, para os alunos da etnia Cham, devido ao seu conhecimento limitado da língua vietnamita e à pronúncia imprecisa, eles frequentemente escrevem palavras com entonações incorretas. Eles têm dificuldade em assimilar o conteúdo e sua escrita carece de profundidade. Por conta dessas características, ensinar literatura para alunos Cham é mais desafiador do que ensinar para outros alunos. Cientes dessas preocupações, os professores do departamento estão constantemente buscando pesquisas e novas soluções para ensinar a disciplina de forma eficaz. Seguindo o princípio de "devagar e sempre se chega lá" e exigindo que os alunos usem o vietnamita durante as aulas, inclusive na comunicação entre si, as habilidades linguísticas dos alunos da etnia Cham estão sendo aprimoradas.

Além disso, os professores devem cultivar hábitos de estudo autônomo nos alunos, orientando-os sobre algumas regras para o estudo da literatura, exigindo que leiam livros regularmente para acumular conhecimento, preparem aulas, desenvolvam trabalhos de classe de forma independente, façam anotações e estudem... A Sra. Thi compartilhou: "Para nossos alunos, o mais importante é a dedicação dos professores. Porque, além da competência profissional, os professores devem sempre estar atentos à psicologia dos alunos para terem métodos de ensino adequados a cada indivíduo e ao seu nível de compreensão. Os professores devem sempre ser acessíveis, saber ouvir e compartilhar suas preocupações para ajudá-los prontamente a superar dificuldades, estabilizar seu ânimo e psicológico e se concentrar nos estudos."

Hasna, aluna da turma 9A6, expressou: “Literatura não é apenas uma disciplina, mas uma porta de entrada para perspectivas profundas sobre a humanidade. As aulas dos professores me ajudam a amar o que é certo, a viver uma vida mais significativa…” Sa Ri Dah, aluna da turma 9A5, compartilhou: “Literatura é como uma sociedade em miniatura dentro das páginas de um livro, me ajudando a aprender muitas coisas, a compreender muitos princípios morais e a encontrar maneiras de resolver situações.”

Sy Roh, aluno da turma 9A3, compartilhou: "Além de ler muitos livros e documentos e prestar muita atenção às aulas dos professores, eu me mantenho atualizado regularmente sobre os acontecimentos atuais e me interesso por eventos culturais e sociais próximos à minha vida, especialmente a vida do povo Cham."

Uma característica distintiva da comuna de Vinh Hau após a implementação do modelo de governo local de dois níveis é a presença da minoria étnica Cham, concentrada principalmente nos povoados de Ha Bao 2 e La Ma. Ao longo dos anos, o Partido, o Estado, a província e as autoridades locais investiram em muitos projetos em benefício da população, incluindo a comunidade Cham, como a concessão de empréstimos, a construção de infraestrutura, escolas, postos de saúde, apoio habitacional e o estabelecimento de conjuntos habitacionais para minorias étnicas, além de priorizar outras políticas voltadas para essas minorias. Como resultado, a vida da população melhorou e eles têm mais oportunidades de aumentar a produção e desenvolver suas economias familiares.

O povo Cham aprende vietnamita não apenas para se integrar melhor à vida social, comunicar-se, trabalhar e conviver com a comunidade Kinh e outros grupos étnicos com mais facilidade, mas também para ter acesso a serviços públicos, conhecimento científico e técnico, informações de mercado, políticas de apoio ao desenvolvimento econômico, formação profissional e oportunidades de emprego. O Sr. Huynh Ho Thanh Huy, Vice-Presidente do Comitê Popular da comuna de Vinh Hau, afirmou: “Nos últimos tempos, além de oferecer aulas de língua vietnamita para o povo Cham, como aulas de alfabetização e de educação primária, a administração local também tem trabalhado em conjunto com escolas que atendem alunos Cham para aplicar diversos métodos de ensino. Isso ajuda os alunos a aprimorarem suas habilidades no idioma vietnamita, permitindo que estudem muitas outras disciplinas além de literatura, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e o desenvolvimento das minorias étnicas.”

CARAMBA FILHO

Fonte: https://baoangiang.com.vn/no-luc-day-ngu-van-cho-hoc-sinh-dong-bao-cham-a485252.html