Estudante de Phu Yen ganha bolsa de estudos de 5,5 bilhões de VND para estudar nos EUA.

Nguyen Ngoc Tra My, aluna do 12º ano com especialização em inglês na Escola Luong Van Chanh para Alunos Superdotados, recebeu bolsas de estudo de duas universidades americanas, que variam de 5,2 a 5,5 bilhões de VND em cada instituição, para quatro anos de estudo.

Tra My recebeu sua carta de aceitação em meados de dezembro. Quando viu a mensagem de parabéns da Universidade de Rochester por e-mail, a estudante gritou e correu para o quarto dos pais para compartilhar a notícia.

"Eu tinha grandes expectativas e me esforcei ao máximo, e no final, consegui", disse My.

A Universidade de Rochester está atualmente classificada em 47º lugar no ranking de universidades dos EUA, de acordo com a US News. Após deduzir o auxílio financeiro de US$ 217.000, a família de My precisa gastar aproximadamente US$ 35.000 (850 milhões de VND) por ano.

Minha filha também foi aceita na Universidade Fordham, uma das 89 melhores universidades dos EUA, com uma bolsa de estudos de US$ 214.000 (5,2 bilhões de VND). A estudante escolheu Rochester porque o programa de Finanças que ela queria cursar naquela universidade tinha uma classificação mais alta.

Até o momento, My é a única aluna da Escola Secundária Luong Van Chanh para Alunos Superdotados em Phu Yen a receber uma bolsa de estudos para estudar nos EUA no semestre de outono de 2024.

Nguyen Ngoc Tra My, aluna do 12º ano com especialização em inglês na Escola Secundária Luong Van Chanh para Alunos Superdotados. Foto: Fornecida pela aluna .

O sonho de My de estudar no exterior começou no ensino fundamental, mas foi somente no 10º ano que ela decidiu se candidatar a uma bolsa de estudos. Ela disse que escolheu os Estados Unidos porque acreditava que seu sistema educacional era avançado e oferecia muitas oportunidades de carreira no futuro.

Durante seus anos na Escola Luong Van Chanh para Alunos Superdotados, My alcançou consistentemente uma média acadêmica de 9,5/10. O maior desafio, segundo My, era que, por vir de uma província rural, encontrar tutores ou participar de atividades extracurriculares não era tão fácil quanto para seus colegas em cidades maiores. No entanto, ela permaneceu determinada a superar essas dificuldades.

My disse que, a princípio, estava muito confusa porque não conseguia encontrar ninguém com experiência com quem conversar. Ela também não sabia como preparar uma candidatura completa. Mais tarde, My descobriu que as comissões de admissão das universidades avaliam os candidatos de forma holística, não apenas com base em resultados acadêmicos e certificados (IELTS, SAT - um teste padronizado usado para admissão em universidades americanas), mas também em atividades extracurriculares e redações.

Tendo alcançado uma pontuação de 8.0 no IELTS desde o 9º ano, My não teve dificuldade em obter este certificado. No entanto, o exame SAT era desconhecido para ela, e não havia locais na província de Phu Yen que oferecessem cursos preparatórios. Portanto, My pesquisou diligentemente nas redes sociais e participou de grupos online para aprender e assimilar os conhecimentos básicos. Em seguida, matriculou-se em um curso online de SAT e praticou resolvendo provas simuladas.

"Eu estudei todos os dias e consegui uma pontuação de 1.530/1.600", disse a estudante. Essa pontuação a coloca no 1% dos melhores do mundo , de acordo com as estatísticas do College Board, a organização responsável pelo exame SAT.

Além de ser uma aluna dedicada, My também fundou um clube de voluntariado, organizando celebrações do Festival do Meio Outono com seus amigos, ensinando inglês para crianças com deficiência e doando dinheiro e roupas para pacientes carentes. Na escola, ela participa com entusiasmo das atividades em sala de aula e do clube de inglês.

"Passei grande parte do meu tempo no 10º e 11º ano em atividades extracurriculares e na preparação para certificações, para que, ao chegar ao 12º ano, pudesse me concentrar em escrever redações e preparar cartas de recomendação", compartilhou My.

Tra My participando de um evento beneficente no Hospital Geral Provincial de Phu Yen. Foto: Fornecida pela pessoa retratada.

My passou cinco meses escrevendo sua redação principal, que tinha cerca de 650 palavras. Inicialmente, ela pretendia falar sobre seu trabalho voluntário, mas percebeu que o tema era muito comum e não destacava nada de especial sobre ela. Depois de muita reflexão, My finalmente optou por contar a história de sua trajetória acadêmica e sua paixão pela dança.

"Eu queria que a comissão de admissão me entendesse melhor, além das minhas sólidas conquistas acadêmicas", disse My, acrescentando que o processo de redação da redação também foi um momento de autorreflexão. Para garantir que a redação fosse coerente, My buscou a orientação de sua orientadora em relação ao vocabulário e à estrutura do texto.

A professora Nguyen Thi Thu Ha, da turma de inglês do 12º ano, avaliou My como uma aluna dedicada aos estudos, com excelente desempenho em todas as matérias e que frequentemente se classifica em primeiro ou segundo lugar na turma. Apesar da agenda lotada com a preparação para a competição da equipe de inglês, as aulas e a elaboração de sua candidatura para o intercâmbio, Tra My sempre se esforça para concluir seus planos com sucesso.

"Acho que ela merecia a bolsa de estudos", disse a Sra. Ha.

Tra My disse que está se esforçando para obter bons resultados nos exames de conclusão de curso antes de viajar para os Estados Unidos. A estudante espera não apenas adquirir conhecimento profissional, mas também desenvolver habilidades para o mercado de trabalho durante os quatro anos que passará lá.

"Acredito que posso me integrar rapidamente", compartilhou Tra My.

Bui Toan

Link da fonte: https://vnexpress.net/nu-sinh-phu-yen-gianh-hoc-bong-5-5-ty-dong-du-hoc-my-4697290.html