Aprenda história usando o raciocínio lógico.
Thi confidenciou: “Quando o Ministério da Educação e Formação anunciou os gabaritos das provas, sabendo que eu havia obtido duas notas máximas (10) em História e Chinês, fiquei incrivelmente feliz e orgulhosa por ter alcançado meu objetivo. Ao mesmo tempo, esse resultado também estava dentro das minhas expectativas, pois são duas matérias nas quais tenho facilidade e sempre tive certeza de que me sairia bem.”
Para muitos estudantes, a História costuma estar associada a cronologias complexas e eventos monumentais difíceis de memorizar, mas para Thi, é uma grande paixão que foi despertada e cultivada desde os primeiros anos de estudo da disciplina.
Através da perspectiva de uma aluna exemplar, Thi confidenciou: “Quando mergulhei no mundo da História, percebi que não se tratava apenas de palavras áridas ou números frios do passado, mas de uma corrente vibrante onde momentos históricos são reacendidos. Mais do que uma simples disciplina, a História me ensinou muitas lições profundas sobre a vida, sobre como nossa nação se reergueu com resiliência após inúmeras dificuldades e sobre as nobres qualidades de seu povo. É por isso que valorizo e me sinto mais ligada a essa disciplina do que nunca.”
Além de seu amor pela História, Thi é apaixonada por aprender chinês – um idioma estrangeiro com o qual ela se envolve desde a 6ª série. Reconhecendo sua grande aptidão e confiança em alcançar notas altas, Thi escolheu proativamente o chinês como sua matéria para o exame de conclusão do ensino médio .
“Adoro aprender chinês porque não só me proporciona uma nova habilidade para me aprimorar, como também é uma ‘chave’ que me ajuda a gradualmente entrar no mundo e ampliar minha perspectiva. Além disso, no contexto atual, o chinês é uma enorme vantagem competitiva no mercado de trabalho. Dominar esse idioma desde cedo é uma base sólida para o meu futuro”, compartilhou Thi.
Antes de prestar o Exame de Conclusão do Ensino Médio em 2026, Thi possui uma base de conhecimento muito sólida, tendo alcançado consistentemente diversas conquistas. Entre elas, destacam-se o primeiro lugar na competição provincial de História para alunos superdotados no ano letivo de 2025-2026, o segundo lugar na competição nacional de História para alunos superdotados no mesmo ano letivo e a aprovação no exame de proficiência em língua chinesa HSK 6 (o nível mais alto do sistema HSK 6) em 2026.
Promover o espírito de autoaprendizagem
Para alcançar esses "frutos deliciosos", Thi desenvolveu um método de aprendizagem científico. Seu princípio fundamental é sempre compreender profundamente a essência, as histórias e os fatores que impulsionam cada evento, a fim de decifrar todas as suas perguntas. Ao aplicar esse princípio à História, Thi consegue abordar a disciplina de forma sistemática e lógica. Esse método de aprendizagem ajuda Thi a absorver conhecimento rapidamente, conectar ideias de forma coerente e transformar o estudo da História em uma jornada de descoberta do desconhecido, mantendo assim sua paixão.
Como aluna que se dedicou persistentemente ao estudo autodidata durante todo o ensino médio, Thi afirma que a combinação de autossuficiência e tecnologia da informação gerou resultados inovadores. Segundo Thi, o aprendizado autodidata ajuda os alunos a passarem de uma abordagem "passiva" para uma "ativa", promovendo o pensamento independente e o pensamento crítico em vez da memorização mecânica.
Enquanto isso, a tecnologia da informação serve como um vasto repositório de conhecimento. Sempre que se depara com um problema difícil ou um evento histórico complexo, em vez de se limitar a livros didáticos ou documentos impressos facilmente acessíveis, Thi utiliza a internet para buscar artigos de pesquisa e vídeos documentários de fontes confiáveis, a fim de obter uma perspectiva multifacetada. Ao mesmo tempo, Thi otimiza a memorização digitalizando as lições por meio de mapas mentais e aplicativos modernos de anotações, para dominar o conhecimento rapidamente.
Em particular, quando questionado sobre o segredo para alcançar a nota máxima no desafiador exame, o aluno com a melhor nota compartilhou uma lição valiosa: identificar e corrigir constantemente os próprios erros. Thi acredita que, durante o processo de estudo individual, os alunos facilmente fazem julgamentos subjetivos ou aceitam conhecimento não verificado. Para evitar ser enganado, Thi sempre busca e verifica informações em fontes confiáveis.
“Esse processo contínuo de autocorreção não só me ajudou a refinar meu raciocínio e preencher prontamente as lacunas de conhecimento, como também me deu absoluta confiança para enfrentar cada questão”, confidenciou Thi. Graças à sua sólida base de conhecimento, ela fez a prova com segurança. Além de duas notas máximas (10) em História e Chinês, Thi obteve 8 em Matemática e 7,25 em Literatura, totalizando 35,25 pontos nas quatro disciplinas.
Após colher os frutos de seu árduo trabalho, Thi identificou a Educação como sua futura carreira. Para ela, estar no pódio não é apenas um sonho de infância, mas também uma paixão por transmitir conhecimento e inspirar as futuras gerações. Neste verão, Thi está se empenhando em aprimorar suas habilidades em línguas estrangeiras, desenvolver habilidades interpessoais essenciais e pesquisar proativamente sobre sua área de estudo para evitar se sentir sobrecarregada e se adaptar rapidamente ao ambiente universitário.
Fonte: https://baotayninh.vn/nu-thu-khoa-dat-cu-dup-diem-10-150957.html
