A Olimpíada Nacional de Matemática de Da Nang deste ano teve 699 participantes, um aumento de 10% em relação ao ano passado e o maior número na história de 30 anos do exame.
A Olimpíada Nacional de Matemática, organizada pela Sociedade Matemática do Vietnã em coordenação com o Ministério da Educação e Treinamento, foi aberta em 9 de abril na Universidade Duy Tan, na cidade de Da Nang.
Representantes de escolas e academias, além dos competidores, receberam bandeiras de lembrança do comitê organizador. Foto: Nguyen Dong
Com duração até 13 de abril, o exame deste ano conta com 95 delegações de academias e universidades de todo o país. Destes, 699 candidatos, com 809 inscrições, cursaram as duas disciplinas independentes de Álgebra e Análise.
Cada universidade ou faculdade participa de um dos dois grupos, A e B. Prêmios são concedidos para cada disciplina. O número de prêmios oficiais não excede 50% do número total de alunos participantes em cada disciplina. Em cada grupo, a proporção de Primeiro, Segundo e Terceiro prêmios é de 1:2:3, respectivamente.
A Olimpíada Nacional de Matemática foi iniciada pela Sociedade Matemática do Vietnã em 1993. O Prof. Dr. Vu Hoang Linh, presidente da Sociedade Matemática do Vietnã, disse que o exame deste ano alcançou um número recorde de candidatos e inscrições em seus mais de 30 anos de história.
Segundo o presidente da Sociedade Matemática do Vietnã, o exame contou com a participação de alunos que estudam em programas de treinamento em áreas muito diferentes, como ciências, tecnologia, engenharia, economia, militar ... tendo como ponto comum a paixão pela matemática.
A matemática é a base de muitos campos importantes, como inteligência artificial, automação e robótica, microchips... O Prof. Dr. Linh espera que, além de estudar matemática, os candidatos também estudem disciplinas especializadas com matemática aplicada para aplicar o conhecimento de forma eficaz e criativa em seus trabalhos futuros.
No exame, os candidatos também têm a oportunidade de participar de esportes e intercâmbios culturais, além de assistir a uma série de palestras on-line para treinar excelentes alunos de matemática com professores e palestrantes famosos.
Anteriormente, nos dias 16 e 17 de março, o exame para alunos do ensino médio especializado ocorreu na forma de supervisão online, com a participação de mais de 400 alunos de 46 escolas de todo o país. Cada candidato realizou o exame em duas sessões, com tópicos sobre aritmética, geometria, álgebra, análise e combinatória.
Nguyen Dong
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