Dar atenção e valorizar a educação, considerando-a uma das principais prioridades nacionais.

Ao longo de sua trajetória de construção e desenvolvimento, acompanhando o crescimento socioeconômico, da infraestrutura, da defesa e segurança nacional, a província de Quang Ninh sempre considerou a educação e o treinamento como prioridades nacionais e fatores decisivos para o desenvolvimento sustentável. Ao longo dos anos, sob a liderança e orientação do Comitê Provincial do Partido, do Conselho Popular Provincial e do Comitê Popular Provincial, e com a coordenação responsável de diversos departamentos, agências, organizações e localidades, além do consenso e apoio da população, o setor de educação e treinamento de Quang Ninh tem alcançado resultados notáveis.

Líderes do Departamento de Educação e Treinamento, juntamente com professores e alunos da Escola Secundária Especializada de Ha Long, tiraram uma foto comemorativa com Ninh Quang Thang, o aluno que ganhou a medalha de bronze na 37ª Olimpíada Internacional de Informática (IOI) de 2025.

Isso demonstra claramente que Quang Ninh sempre valorizou e se preocupou com a educação e o treinamento.   Isso se refere a uma rede de escolas moderna e com investimentos abrangentes, que atende às necessidades de aprendizagem de alunos desde áreas urbanas até regiões remotas, fronteiriças e insulares. A construção de escolas com padrão nacional foi acelerada; o ritmo de construção de salas de aula sólidas é alto; e muitas localidades possuem sistemas escolares que atendem a padrões avançados e modernos, aproximando-se do nível de localidades desenvolvidas em todo o país. Até o ano letivo de 2025-2026, a porcentagem de escolas com padrão nacional na província chegará a mais de 91%.

Paralelamente a isso, a qualidade da educação básica e da educação especializada apresentou progressos e avanços notáveis. No ano letivo de 2024-2025, Quang Ninh continuará entre as 10 melhores das 63 províncias e cidades (antes da fusão) com o maior número de alunos do ensino médio de destaque em nível nacional; conquistará 3 prêmios olímpicos regionais e internacionais; no exame de conclusão do ensino médio de 2025, a média das notas dos alunos de Quang Ninh ficará em 12º lugar entre 34 províncias e cidades; e em 13º lugar entre 63 províncias e cidades (antes da fusão) – a melhor classificação desde que o ranking das médias das notas do exame de conclusão do ensino médio por localidade começou a ser compilado em todo o país.

O ensino profissional e a educação continuada passaram por transformações significativas, atendendo gradualmente às demandas do mercado de trabalho e às necessidades de aprendizagem ao longo da vida da população. A província também consolidou e aprimorou a qualidade da educação universal em todos os níveis e fortaleceu os programas de alfabetização. Ao final de 2024, juntamente com outras 10 localidades em todo o país, Quang Ninh teve a honra de ser reconhecida pelo Ministério da Educação e Formação por ter alcançado o Nível 3 de universalização do ensino secundário, atingindo a meta com muitos anos de antecedência.

Em particular, a transformação digital na educação gerou muitos avanços importantes. Muitas escolas implementaram com sucesso modelos de sala de aula inteligente, combinando o ensino online e presencial; aplicaram softwares modernos para a gestão educacional; e construíram diariamente uma rica biblioteca de recursos de aprendizagem digital, graças à dedicação da equipe de professores da província.

A reforma administrativa, especialmente a reforma dos procedimentos administrativos, foi priorizada por meio da revisão e simplificação de processos, redução do tempo de processamento e criação das condições mais favoráveis ​​para empresas e cidadãos. Ao final do ano letivo de 2024-2025, segundo avaliação do Ministério da Educação e Formação, 97,6% das instituições de ensino da província alcançaram o nível 2 ou superior de transformação digital. Em 2024, o Departamento de Educação e Formação ficou em terceiro lugar em resultados de transformação digital entre os departamentos e agências e recebeu uma menção honrosa do Comitê Popular Provincial.

A nova Escola Secundária Trọng Điểm será concluída e entrará em funcionamento no início do ano letivo de 2025-2026.

Na gestão e direção do ensino e da aprendizagem, o Departamento Provincial de Educação e Formação tem inovado consistentemente na formação e desenvolvimento profissional, ao mesmo tempo que fortalece as atividades internas de inspeção e supervisão, abordando ativamente as deficiências e limitações; concentrando-se na superação do problema da ênfase excessiva nas conquistas em aprendizagem e exames, o que tem sido apoiado e muito apreciado pelo público. Nos últimos anos, o departamento tem liderado a assessoria à província na emissão de diversos projetos e resoluções para desenvolver, consolidar e melhorar a qualidade da educação e da formação.

Juntamente com as políticas do governo central, as políticas específicas de Quang Ninh contribuíram para reduzir a desigualdade e aprimorar ainda mais a qualidade da educação em todas as regiões da província. Mais recentemente, em 14 de novembro, na 33ª sessão (sessão especial), o 14º Conselho Popular Provincial aprovou uma série de resoluções extremamente significativas para a educação e formação, incluindo: Regulamentos sobre políticas de apoio ao consumo de leite nas escolas para crianças em idade pré-escolar e alunos do ensino fundamental que estudam em instituições de ensino da província para o período de 2025 a 2030; regulamentos sobre mensalidades para pré-escolas públicas, instituições de ensino fundamental e médio e instituições de ensino que implementam o programa de ensino fundamental e médio; e apoio financeiro para mensalidades de crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino fundamental e médio e alunos do programa de ensino fundamental e médio em instituições de ensino privadas da província.

Essas políticas não apenas reduzem o ônus financeiro sobre os pais e melhoram a qualidade do ensino e da aprendizagem, mas também fortalecem a educação universal e garantem oportunidades iguais de aprendizagem para crianças em todas as regiões. Com isso, Quang Ninh reafirma sua determinação em estabelecer um sistema educacional humanizado, sustentável e pioneiro, visando formar uma geração de jovens completa, dinâmica e criativa.

As conquistas acima demonstram claramente os esforços excepcionais de toda a equipe de administradores, professores, funcionários e alunos. Esses resultados também reafirmam a atenção especial e bem direcionada que o Comitê Provincial do Partido, o Conselho Popular Provincial, o Comitê Popular Provincial e os diversos departamentos e localidades da província têm dedicado ao setor de educação e treinamento.

Segundo a Diretora do Departamento de Educação e Formação, Nguyen Thi Thuy: O ano letivo de 2025-2026 é muito especial no contexto da realização dos congressos do Partido em todos os níveis, culminando no 14º Congresso Nacional do Partido; o primeiro ano de implementação da Resolução nº 71 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação; e o primeiro ano de implementação da Resolução do 16º Congresso Provincial do Partido e do 14º Congresso Nacional do Partido, com muitas novas metas e tarefas estabelecidas. O setor da educação continuará a assessorar a província na implementação rigorosa das diretrizes do Governo Central; concentrará esforços na assessoria para a boa gestão da educação e formação de acordo com o modelo de governo local de dois níveis; assessorará na implementação sincronizada de soluções para melhorar a qualidade da educação pré-escolar, do ensino básico, do ensino profissionalizante e do ensino superior; atentará para a redução da desigualdade no acesso à educação entre as regiões; melhorará a qualidade da educação em áreas desfavorecidas; e garantirá a segurança nas escolas.

Na creche Quang Duc (comuna de Quang Duc), a educação tradicional para crianças é oferecida por meio de atividades de contação de histórias durante as aulas.

No próximo período, o Departamento Provincial de Educação e Formação continuará a concentrar-se no desenvolvimento integral das qualidades, aptidões e aptidão física dos alunos; promoverá a educação moral, a educação para a vida, a formação em competências para a vida, a educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a educação tradicional e a educação sobre o cumprimento da lei e a responsabilidade cívica para os alunos.

Além disso, continuaremos a assessorar e a preparar as condições necessárias em relação a pessoal, financiamento, instalações e equipamentos para garantir a implementação eficaz das tarefas educacionais de acordo com as novas exigências. Nos concentraremos em assessorar e coordenar esforços para garantir a quantidade, a qualidade e a estrutura do corpo docente; resolver prontamente a escassez de professores; assessorar na adoção do inglês como segunda língua nas escolas e na implementação do ensino da língua chinesa em áreas fronteiriças com a China; e organizar exames de forma eficaz, de acordo com o plano do ano letivo. Continuaremos a coordenar com as localidades para assessorar na construção e no aprimoramento da qualidade e da quantidade de escolas de padrão nacional; manter e aprimorar a qualidade da educação universal e da alfabetização; e implementar vigorosamente a transformação digital na área da educação e formação...

Música Ha

Fonte: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html