• Exército de Cidadãos
  • Criar um governo digital e cidadãos digitais.
  • Criando uma geração de cidadãos digitais.
  • Construindo uma base de membros feminina bem-sucedida

Em paralelo, o modelo "Alfabetização Digital para o Povo" capacita os cidadãos com habilidades digitais básicas, ajudando-os a acessar informações de forma proativa, adquirir conhecimento, aprimorar a consciência jurídica e fortalecer sua capacidade de responder a novos desafios.

Competindo para acelerar a transformação digital

Em conformidade com a Resolução nº 57-NQ/TW do Politburo sobre avanços em ciência, tecnologia e inovação, a Força de Guarda de Fronteiras da província de Ca Mau lançou um movimento competitivo de emulação em "inovação, transformação digital" e "alfabetização digital para a população" em toda a corporação.

Instruções para oficiais sobre como receber e processar documentos no ambiente de rede militar .

Por meio disso, inspiramos aspirações , autoconfiança e aprimoramento pessoal; um espírito de ousadia para pensar, ousadia para agir, ousadia para inovar e superação de dificuldades. Oficiais e soldados do Comando Provincial da Guarda de Fronteiras se esforçam para se destacar no cumprimento de seus deveres militares, de defesa nacional e de proteção de fronteiras, contribuindo para o desenvolvimento socioeconômico rápido e sustentável e trabalhando em conjunto com todo o sistema político para conduzir o país à era digital, visando torná-lo um país desenvolvido e de alta renda até 2045.

O objetivo principal do movimento é promover a disseminação e a compreensão aprofundada das diretrizes e políticas do Partido, bem como das leis e regulamentos do Estado sobre inovação, transformação digital e "Alfabetização Digital para o Povo". O foco está na Resolução nº 57-NQ/TW, de 22 de dezembro de 2024, do Politburo; na Resolução nº 3488-NQ/QUTW, de 29 de janeiro de 2025, da Comissão Militar Central; juntamente com os planos do Comitê Provincial do Partido, do Comando da Guarda de Fronteira e dos comitês do Partido em todos os níveis.