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Exame de admissão para o 10º ano

Người Lao ĐộngNgười Lao Động26/05/2023

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O exame de admissão para o 10º ano na Gifted High School ocorreu nos dias 26 e 27 de maio.

Informações da escola informam que no ano letivo de 2023-2024, a meta de matrícula para a 10ª série na escola é de 17 turmas de 10ª série com 595 alunos.

A escola recebeu 3.092 inscrições. Comparado ao número de alunos inscritos para o exame e à cota, a taxa de concorrência foi de 1 para 5,2. Esta também é a maior taxa de concorrência dos últimos 5 anos.

Em 17 turmas do 10º ano, há 9 turmas especializadas por disciplina, com 315 alunos, incluindo: Matemática e Inglês (4 turmas), física, química, biologia, literatura e ciência da computação (1 turma para cada disciplina).

Há também 8 turmas especializadas por área, incluindo 6 turmas especializadas em ciências naturais e tecnologia, 2 turmas especializadas em ciências sociais, com uma cota total de 280 alunos.

TP HCM: Trường công lập đầu tiên tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 - Ảnh 1.

Alunos fazendo o exame de admissão para a 10ª série na Gifted High School

Para ingressar na Gifted High School, os alunos devem fazer pelo menos quatro exames, incluindo matemática, literatura e inglês, além de um exame de matéria especializada.

A nota de admissão é a soma das notas dos três exames: Literatura, Matemática e Inglês (coeficiente 1) e do exame de disciplinas especializadas (coeficiente 2). O exame será calculado em uma escala de 10 pontos.

Os candidatos farão os exames não importantes de literatura, inglês (manhã) e matemática (tarde) em 26 de maio, e o exame principal em 27 de maio.

TP HCM: Trường công lập đầu tiên tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 - Ảnh 3.

Os alunos que fazem o vestibular para a escola são principalmente estudantes da Cidade de Ho Chi Minh.

TP HCM: Trường công lập đầu tiên tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 - Ảnh 4.

VÍDEO : Candidatos comentam sobre o vestibular para a 10ª série da Gifted High School

A partir do ano letivo anterior, a Gifted High School alterou todo o seu método de admissão. A mais notável delas foi a extinção de turmas não especializadas e a abertura de turmas mais especializadas por área, como turmas especializadas em ciências naturais e tecnologia e turmas especializadas em ciências sociais.

Aulas especializadas nas áreas de ciências naturais e tecnologia se concentrarão em melhorar as habilidades de pensamento interdisciplinar na resolução de problemas em áreas como: ciências naturais, ciências biológicas, ciências da saúde, tecnologia, meio ambiente, etc.; ao mesmo tempo, aplicarão tecnologia da informação, inteligência artificial combinada com tópicos de educação STEM para orientar carreiras relacionadas.

As aulas especializadas na área de ciências sociais se concentram em melhorar a capacidade de pensamento interdisciplinar na resolução de problemas em áreas como: cultura, política, economia, sociedade...; ao mesmo tempo, aplicam meios de informação e comunicação, conhecimento sobre cultura e pessoas combinados com orientação de carreira relacionada (psicologia, sociologia, economia, jornalismo, direito...).


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