Trabalhando juntos em união.
Ao final do ano letivo de 2026-2027, professores e alunos da Escola Primária Tran Quoc Toan receberam simultaneamente certificados que reconhecem a escola por ter alcançado o Nível 2 de acreditação em qualidade educacional e o Nível 1 dos padrões nacionais. De acordo com a diretora da escola, Sra. Huynh Thi Xuan Lan, a instituição tem aprimorado continuamente a qualidade geral de suas atividades no processo de alcançar os padrões nacionais. Somente no último ano letivo, 80,03% dos alunos receberam prêmios, sendo 70,62% deles alunos de destaque. Os alunos da escola conquistaram 118 prêmios em nível municipal e 96 em nível nacional; notavelmente, eles conquistaram um campeonato e três menções honrosas na competição internacional Robothon de 2025, realizada na Indonésia.
A Sra. Le Thanh Thuy, mãe de dois alunos das turmas 2A4 e 2A6 da Escola Primária Tran Quoc Toan, disse: “Acho a escola, os espaços de descanso e as refeições para meus filhos ótimos. Além do ensino, a escola também ensina outras habilidades necessárias aos meus filhos.”
A Sra. Nguyen Thi Thanh Nhanh, mãe de Pham Nguyen Minh Ngoc, acrescentou: “Minha filha participou da equipe cerimonial da escola no ensino fundamental. Ela está agora no 7º ano e retornará para se apresentar na cerimônia de fim de ano. Enquanto estudava na Escola Primária Tran Quoc Toan, ela pôde desenvolver seus talentos e aprender muitas habilidades interpessoais. Quando uma escola tem professores qualificados, instalações e equipamentos adequados, os alunos estão bem posicionados para se desenvolverem de forma integral e têm a capacidade de se destacarem em níveis mais elevados de educação.”
Ao longo dos últimos anos, a Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Ngoc Hoang tem se empenhado para alcançar os padrões nacionais. De acordo com o Sr. Le Van Dung, diretor da escola, a instituição atendeu aos critérios relativos à qualidade dos alunos, professores com formação qualificada e instalações que garantem um ensino e aprendizagem eficazes. Atualmente, a escola conta com 69 funcionários, entre professores e colaboradores, todos com formação exigida, sendo que 20,8% a superam. A qualidade geral do ensino na escola também tem melhorado, aproximando-se gradualmente dos padrões nacionais. "Toda a escola está empenhada em alcançar os padrões nacionais até 2027, conforme planejado", enfatizou o Sr. Le Van Dung.
Identifique a solução
Até o final de 2025, a cidade terá 746 das 1.149 escolas públicas de educação infantil e ensino fundamental e médio atendendo aos padrões nacionais, atingindo uma taxa de 64,93%. Com seu novo status após a fusão, a cidade de Can Tho implementou o Plano nº 154/KH-UBND, com o objetivo de ter 970 das 1.141 escolas públicas de educação infantil e ensino fundamental e médio atendendo aos padrões nacionais até 2030, atingindo uma taxa de 85,01% (um aumento de 224 escolas em comparação com 31 de dezembro de 2025), incluindo escolas de Nível 1 e Nível 2; em particular, o objetivo é aumentar a taxa de escolas que atendem aos padrões nacionais no Nível 2 para cumprir a meta estabelecida na Resolução do Primeiro Congresso do Comitê do Partido da Cidade de Can Tho, mandato 2025-2030.
Para atingir o objetivo acima, a cidade está finalizando o plano de desenvolvimento da rede escolar; aumentando o investimento em infraestrutura e equipamentos didáticos, com foco no fortalecimento e modernização das escolas; priorizando a alocação de capital público para o fortalecimento de 100% das salas de aula, garantindo salas suficientes para organizar o ensino em dois turnos por dia, conforme o novo programa de educação geral. Ao mesmo tempo, está desenvolvendo uma equipe qualificada de professores e gestores educacionais; e priorizando a implementação abrangente e decisiva de soluções educacionais voltadas para o desenvolvimento das qualidades e competências dos alunos.
O Comitê Popular da Cidade também orientou os departamentos e agências a coordenarem a mobilização e a utilização eficaz dos recursos de investimento para a educação; a fortalecerem os esforços de comunicação e a aumentarem a conscientização pública sobre a construção de escolas que atendam aos padrões nacionais; e a aprimorarem a socialização e a atraírem a participação da comunidade para mobilizar recursos sociais para o investimento em educação.
Texto e fotos: H. THANH
Fonte: https://baocantho.com.vn/tp-can-tho-phan-dau-nang-so-luong-truong-dat-chuan-quoc-gia-a206271.html









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