TPO - No ano letivo de 2024-2025, a cidade de Ho Chi Minh terá 1.707.220 alunos, um aumento de 24.097 alunos em comparação com o ano letivo anterior.
No dia 16 de agosto, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh realizou uma conferência para fazer um balanço do ano letivo de 2023-2024 e implementar as tarefas para o ano letivo de 2024-2025 no ensino secundário.
Segundo o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, a cidade tem mantido consistentemente a liderança em notas de inglês no exame de conclusão do ensino médio por oito anos consecutivos. |
Em seu relatório na conferência, o Sr. Le Duy Tan, Chefe do Departamento de Educação Secundária da Secretaria de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, no ano letivo de 2024-2025, a cidade deverá registrar um aumento de 24.097 alunos (sendo 17.288 em escolas públicas e 6.809 em escolas particulares). Por nível de ensino, a pré-escola terá um aumento de 6.262 alunos; o ensino fundamental terá uma redução de 6.185 alunos; o ensino médio terá um aumento de 7.022 alunos; e o ensino médio superior terá o maior aumento, com 16.999 alunos.
Em termos da dimensão da rede escolar, toda a cidade possui 2.295 escolas, incluindo 1.357 escolas públicas e 938 escolas privadas.
Em termos de desempenho acadêmico, os estudantes da cidade de Ho Chi Minh consistentemente se destacam. Especificamente, na Competição Nacional de Ciência e Tecnologia para o Ensino Médio, pela primeira vez em 12 anos consecutivos, estudantes da cidade de Ho Chi Minh conquistaram o primeiro lugar.
A equipe de alunos de destaque da cidade de Ho Chi Minh ficou em segundo lugar na competição nacional de alunos excelentes, um salto de 10 posições em comparação com os resultados do ano letivo de 2022-2023. A cidade de Ho Chi Minh também mantém consistentemente a liderança em notas de inglês no exame de conclusão do ensino médio há oito anos consecutivos.
A delegação esportiva estudantil da cidade de Ho Chi Minh participou do Festival Nacional de Esportes de Phu Dong de 2024, conquistando o primeiro lugar na Região IV e o primeiro lugar em todo o país. Esta é a décima vez consecutiva que a cidade de Ho Chi Minh ocupa a primeira posição…
Em seu discurso de abertura na conferência, a Sra. Nguyen Thi Le, Secretária Adjunta do Comitê do Partido da Cidade e Presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh, elogiou as conquistas notáveis do setor educacional da cidade no ano letivo de 2023-2024 e delineou seis tarefas-chave para o ano letivo de 2024-2025.
Especificamente: Em primeiro lugar, continuar a implementar o plano de construção de uma "Cidade Global de Aprendizagem da UNESCO na Cidade de Ho Chi Minh para o período de 2024-2030" em 2024. Concluir o dossiê de candidatura para avaliação e reconhecimento da Cidade de Ho Chi Minh como uma "Comunidade de Aprendizagem" a nível provincial e submetê-lo ao Ministério da Educação e Formação para avaliação e reconhecimento da Cidade de Ho Chi Minh como uma "Comunidade de Aprendizagem" a nível provincial.
O setor da educação precisa continuar promovendo o estudo e a emulação da ideologia, ética e estilo de Ho Chi Minh entre todos os quadros, professores, funcionários e alunos; e continuar implementando efetivamente a construção de "Escolas Felizes" para que cada professor e cada aluno sintam verdadeiramente alegria e felicidade ao vir para a aula e para a escola.
Em segundo lugar, implementar eficazmente o plano da "Estratégia de Desenvolvimento da Educação da Cidade de Ho Chi Minh de agora até 2030, com uma visão para 2045", transformando a Cidade de Ho Chi Minh em um centro de formação de recursos humanos de alta qualidade para todo o país e para a região asiática.
Em terceiro lugar, continuar a seguir o roteiro, garantindo a conclusão dos programas e projetos inovadores da cidade na área da educação; continuar a implementar eficazmente o Projeto de universalização e melhoria da proficiência em inglês para os alunos; o programa "Ensino e aprendizagem de Matemática, Ciências e Inglês integrados aos currículos inglês e vietnamita"... Ao mesmo tempo, o setor da educação e formação irá reforçar as atividades de acreditação da qualidade do ensino e construir escolas que cumpram os padrões nacionais.
Em quarto lugar, implementar a formação de professores vinculada às necessidades para garantir estrutura, quantidade e qualidade suficientes para atender às exigências da reforma educacional; pesquisar e desenvolver projetos para capacitar a equipe de professores e gestores em instituições de educação infantil e fundamental para o período de 2026 a 2030, com uma visão para 2045.
A vice-secretária do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh e presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Thi Le, solicitou ao setor da educação que se concentrasse na implementação de projetos que servissem de modelo para celebrar o 50º aniversário da Libertação do Sul e da reunificação do país, incluindo: o Programa de Educação Inteligente; o Projeto para transformar a Cidade de Ho Chi Minh em um centro de formação de recursos humanos de alta qualidade para todo o país e região; e o projeto de construção de 4.500 salas de aula.
Fonte: https://tienphong.vn/tphcm-tang-hon-24000-hoc-sinh-nam-hoc-moi-post1664228.tpo







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