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| Pessoas observam anúncios de cursos intensivos de treinamento em IA em uma feira de empregos em Pequim, na China. (Fonte: VCG) |
Pressão do mercado de trabalho
Quando Wu Jianhua se formou na universidade em junho de 2024, ela achava que a inteligência artificial (IA) na China estava abrindo muitas oportunidades. Mas, para uma jovem recém-formada e sem experiência, as portas desse setor não estavam tão abertas quanto ela esperava.
Wu Jianhua começou a estudar por conta própria através de tutoriais em vídeo online nas redes sociais, mas logo percebeu que a maior parte do conteúdo era voltada para profissionais já experientes, continha terminologia complexa e não era muito relevante para o trabalho no mundo real. Como recém-formada na universidade, ela gradualmente percebeu que o estudo autodidata não a ajudaria a visualizar claramente sua trajetória profissional na área de IA.
A história de Wu Jianhua reflete a crescente pressão sobre os graduados universitários na China, já que um diploma universitário não garante mais um emprego. Segundo o Sixth Tone , o número de graduados universitários na segunda maior economia do mundo aumentou de 7,65 milhões em 2016 para 12,7 milhões em 2026. Enquanto isso, além do diploma universitário, muitos empregadores valorizam cada vez mais as habilidades práticas, tornando a competição no mercado de trabalho cada vez mais acirrada.
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| Estudantes participam de uma feira de empregos em Zhengzhou, província de Henan. (Fonte: VCG) |
A pressão não vem apenas do número de candidatos a emprego, mas também do ritmo acelerado de mudanças nas novas profissões. Embora seja considerada uma área altamente promissora, a IA exige habilidades específicas, compreensão dos processos operacionais e disposição para executar tarefas fundamentais. Essa é uma lacuna que muitos programas de formação universitária ainda não conseguiram preencher.
Assim como Wu Jianhua, a jovem Li Jiaxin também caiu rapidamente em uma rotina desanimada após a formatura. Antes de se matricular em um curso de treinamento em IA em agosto passado, Li Jiaxin passou meses se candidatando a vagas de filmagem e edição de vídeo, mas sem sucesso. Enquanto seus amigos começavam a trabalhar ou buscavam educação superior, ela se tornava cada vez mais ansiosa e preocupada.
Para Li Jiaxin, sua prioridade é "chegar à costa" — uma expressão comum entre os jovens chineses para o desejo de escapar da insegurança e encontrar um emprego estável. Ela afirma não aspirar a um cargo de destaque, mas simplesmente precisa de um emprego com salário fixo, folga nos fins de semana, previdência social e auxílio-moradia. Portanto, a maioria dos cursos de treinamento em IA que surgiram como cogumelos após a chuva decorre dessa necessidade muito real de encontrar um emprego seguro.
O apelo dos cursos de curta duração
Um ponto de virada aconteceu para Wu Jianhua quando uma amiga a apresentou a um curso de treinamento em IA de três meses em Pequim. Após o curso, ela se familiarizou com Python e diversas ferramentas de IA em um ambiente de trabalho e, em seguida, foi contratada como instrutora júnior de IA.
Segundo Zhao Xuesong, membro do conselho administrativo da instituição de treinamento, mais de 1.500 pessoas concluíram o programa desde março, a maioria trabalhadores desempregados ou aqueles que buscam ampliar suas oportunidades de emprego. As mensalidades variam de 1.200 a 2.400 yuans, o equivalente a aproximadamente 170 a 335 dólares americanos.
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| Estudantes participam de treinamento intensivo em IA no Centro de Educação Profissional para o Futuro da IA em Pequim. (Fonte: Sixth Tone) |
No entanto, por trás do nome IA não está o trabalho glamoroso que muitas pessoas imaginam. Os treinadores de IA iniciantes não projetam modelos nem constroem sistemas complexos; suas principais tarefas são limpar, organizar e analisar dados, além de apoiar o aprimoramento de produtos de IA.
Segundo Zhao Xuesong, muitos estagiários acreditam inicialmente, erroneamente, que o treinamento em IA é sinônimo de aprender programação. Na realidade, esse trabalho envolve mais do que simplesmente traduzir necessidades de negócios em dados; inserir esses dados em modelos; e refinar e aprimorar continuamente os produtos de IA para torná-los mais fáceis de usar.
Apesar de não ter formação em tecnologia, Li Jiaxin conseguiu um emprego como instrutora júnior de IA após concluir o curso. Seu trabalho envolvia produção de vídeo, uso de novas ferramentas de IA e expediente em escritório das 9h às 18h. Para ela, esse foi um caminho prático a seguir, já que as oportunidades estavam cada vez mais escassas.
Que caminho os jovens devem seguir?
No entanto, a onda de treinamentos de curta duração também levanta questões sobre a sustentabilidade. Alguns meses de treinamento intensivo são suficientes para construir uma base sólida para a carreira, ou estão simplesmente transformando a ansiedade dos jovens na busca por emprego em um novo mercado de treinamento?
A Sra. Ma Jiuyuan, orientadora de carreira da Universidade Fudan em Xangai, acredita que cursos práticos podem ajudar a preencher a lacuna entre a escola e o mercado de trabalho, especialmente porque as empresas priorizam cada vez mais a experiência prática. Ela argumenta que, sem a supervisão adequada, os alunos terão dificuldade em distinguir entre programas de qualidade e cursos temporários.
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| Alunos em treinamento em centros de capacitação em IA. (Fonte: Xiaohongshu) |
De outra perspectiva, Yu Zhuanzong, professor associado da Universidade de Fudan e consultor de carreira, prevê que a demanda por programas de treinamento de curta duração continuará a aumentar. O ritmo de mudança nas indústrias é mais rápido do que o ciclo de atualização dos programas universitários, forçando os jovens a adquirirem constantemente novas habilidades após a conclusão do curso.
Para Li Jiaxin, essa mudança está se tornando cada vez mais evidente, especialmente nas escolhas de carreira de seus colegas. Li Jiaxin afirmou que, após trabalhar no setor por um tempo, planeja aprimorar suas habilidades profissionais para assumir mais funções e almejar uma renda melhor.
A febre da IA na China demonstra que cursos de curta duração podem ajudar jovens a complementar habilidades práticas, mas não substituem a formação acadêmica de longo prazo ou a experiência profissional. Especialistas da área social alertam que, em um contexto onde diplomas já não garantem emprego estável, não se deve depender excessivamente de cursos de IA, mas sim considerá-los apenas como um canal de apoio para a transição para o mercado de trabalho.
Fonte: https://baoquocte.vn/trung-quoc-sot-lo-luyen-ai-cap-toc-406713.html














