A "campanha de alfabetização digital" lançada pelo Secretário-Geral To Lam visa popularizar o conhecimento sobre tecnologia digital na comunidade, incluindo a aplicação da inteligência artificial (IA). No esforço para integrar a IA em todos os aspectos da vida, os grupos vulneráveis (idosos, pessoas sem familiaridade com a tecnologia e pessoas com deficiência) também precisam ser considerados.
Um assistente valioso
Nos últimos anos, as Nações Unidas (ONU) lançaram inúmeros projetos e programas com o objetivo de construir um futuro acessível para todos, com ênfase particular na aplicação da IA para ajudar as pessoas com deficiência a se integrarem à sociedade.
A tecnologia pode ser uma ferramenta poderosa para ajudar pessoas marginalizadas a se integrarem à sociedade. Por meio do acesso facilitado à informação, à educação ou ao mercado de trabalho, a inteligência artificial tem o potencial de transformar vidas e criar um mundo mais inclusivo e acessível para todos. No entanto, segundo a ONU, esse potencial permanece em grande parte inexplorado.
Em 2022, a Organização Mundial da Saúde e o UNICEF observaram que mais de 2,5 bilhões de pessoas precisavam de um ou mais produtos de assistência, como cadeiras de rodas, aparelhos auditivos ou aplicativos de comunicação e suporte cognitivo. No entanto, na realidade, quase 1 bilhão de pessoas não tiveram acesso a esses produtos. Em um relatório sobre IA e os direitos das pessoas com deficiência, Gerard Quinn, ex-Relator Especial da ONU sobre os direitos das pessoas com deficiência, explica que os sistemas assistidos por IA oferecem novas oportunidades para a inclusão de pessoas com deficiência. Eles podem atender a necessidades individuais específicas e ampliar as possibilidades de pessoas com deficiência viverem de forma independente. Ao aprimorar as tecnologias assistivas, a IA pode melhorar a mobilidade individual. Por exemplo, pode ajudar a identificar rotas acessíveis, apoiar a comunicação por meio de softwares de rastreamento ocular e reconhecimento de fala e permitir que pessoas com deficiência acessem informações e educação. Isso inclui assistentes digitais, softwares de conversão de fala em texto, legendas de vídeo e descrições de imagens geradas automaticamente, avatares em língua de sinais, membros protéticos e até mesmo suporte à saúde mental.
Aplicações de IA ajudam pessoas com deficiência a melhorar suas vidas. Ilustração de IA: ONG LE
No Vietnã, segundo dados de 2024 da Previdência Social Vietnamita, existem atualmente mais de 7 milhões de pessoas com deficiência, representando mais de 7,06% da população com 2 anos ou mais. Destas, aproximadamente 28,9% são pessoas com deficiência grave ou excepcionalmente grave, e cerca de 10% pertencem a famílias pobres ou em situação de quase pobreza. Graças a esforços conjuntos, o acesso à tecnologia da informação para pessoas com deficiência no Vietnã está aumentando. A porcentagem de pessoas com deficiência com acesso à internet em 2023 era de 33,6%, e com telefones celulares em 2023 era de 53,7% (em comparação com 38,9% em 2016). Há muitos anos, a Microsoft Vietnam colabora com a Universidade RMIT Vietnam para organizar o "Microsoft AI for People with Disabilities" (AI4A Hackathon). Esta competição, organizada pela Microsoft Corporation em toda a região da Ásia-Pacífico desde 2019, visa encontrar iniciativas que utilizem inteligência artificial para melhorar as atividades da vida diária de pessoas com deficiência. Mais recentemente, no AI4A Hackathon 2024 no Vietnã, a equipe Respectability, composta por três estudantes da RMIT Vietnam, conquistou o primeiro lugar com sua solução SightSence Technology. Essa solução utiliza tecnologia de IA para desenvolver óculos com câmeras integradas e bengalas com sensores para cegos, capazes de converter dados de imagem em informações táteis por meio de um display Braille.
No ano passado, a equipe ATP, vencedora do AI4A Hackathon 2023 Vietnam, também da RMIT Vietnam, apresentou o aplicativo AI Speech Companion, que auxilia pessoas com gagueira na preparação de conteúdo, ajudando-as a reduzir o estresse e aumentar a confiança, permitindo uma preparação completa antes de eventos importantes de comunicação, como apresentações ou entrevistas.
Indo de porta em porta
No dia 26 de março, foi lançada a "Plataforma de Alfabetização Digital", com o objetivo de popularizar o conhecimento digital e ajudar as pessoas, especialmente aquelas com acesso limitado à tecnologia, a dominar a tecnologia digital e participar mais ativamente da economia e da sociedade digitais.
A partir de 1º de abril, a plataforma se integrará a plataformas digitais como a VNeID, impulsionando a cooperação público-privada e reduzindo os custos de treinamento em até 80%, com capacidade para atender 40.000 alunos simultaneamente. O primeiro-ministro Pham Minh Chinh determinou: "O 'Movimento de Alfabetização Digital' deve chegar a todas as ruas, a todas as casas, guiando cada indivíduo."
O Professor Associado Ta Hai Tung, Reitor da Escola de Tecnologia da Informação e Comunicações (Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói) – unidade responsável pelo desenvolvimento da plataforma –, afirmou: "Os materiais de aprendizagem precisam ser atraentes, fáceis de entender e práticos, ajudando as pessoas a usar os serviços públicos com confiança e a viver com segurança e eficácia no espaço digital. Para que as pessoas, especialmente os idosos e aqueles que vivem em áreas remotas, possam acessar o ambiente digital com segurança, os cursos precisam ser elaborados em múltiplos níveis." Entre 2025 e 2027, a União da Juventude do Vietnã, em todos os seus níveis em todo o país, mobilizará diversas equipes de apoio à juventude para ministrar aulas com o objetivo de conscientizar e desenvolver habilidades digitais essenciais para a população, com foco em idosos, pessoas que vivem em áreas remotas e em áreas rurais.
Em um seminário recente intitulado "Coordenando a Implementação do 'Movimento de Alfabetização Digital' na Cidade de Ho Chi Minh", vários modelos foram propostos, incluindo: o estabelecimento de "Equipes de Alfabetização Digital" para orientar os cidadãos no uso de smartphones, acesso à internet e uso de aplicativos essenciais, como pagamentos eletrônicos e cadastro online em serviços públicos; a implementação de métodos de aprendizagem presenciais e o aprendizado por meio do modelo "cada pessoa que sabe ensina uma pessoa que não sabe"...
Construindo uma sociedade de aprendizagem
Segundo especialistas, o "Movimento de Alfabetização Digital" deve ser um processo contínuo, transformando-se em uma cultura de aprendizado constante e uma sociedade da aprendizagem. Cada cidadão precisa reconhecer que adquirir habilidades digitais beneficia a si mesmo. O Estado e as organizações sociais precisam se coordenar de forma eficaz para levar as tecnologias digitais, incluindo aplicações de IA, à população, especialmente aos cidadãos mais vulneráveis.
Fonte: https://nld.com.vn/ung-dung-ai-cho-nguoi-yeu-the-196250510212534442.htm
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