O sonho de Quynh

Nem todas as crianças começam a vida em um lar confortável. Mas toda criança tem o direito de nutrir um sonho e ter a oportunidade de realizá-lo. Para Quynh, uma estudante que cresceu na Aldeia Infantil SOS em Thanh Hoa, após o exame de conclusão do ensino médio, um novo capítulo se inicia – um capítulo que a aproxima do seu sonho de se tornar professora de literatura.

A tarde na Aldeia Infantil SOS em Thanh Hoa estava mais tranquila do que o habitual. No pequeno quarto onde morava há muitos anos, To Thi Quynh, aluna do último ano do Ensino Médio na Escola To Hien Thanh, reorganizava cuidadosamente seus livros de Literatura, as pilhas de exercícios escritos à mão e seus documentos de inscrição para a universidade.

Amanhã, Quynh escreverá as primeiras linhas de sua jornada rumo ao futuro. Ela olhou pela janela e refletiu. Outra jornada a aguardava: a jornada para realizar seu sonho de se tornar professora, um sonho alimentado silenciosamente por muitos anos por livros, aulas e os dias que passou aprendendo a crescer em suas circunstâncias únicas. E para alcançar esse sonho, nos próximos dias ela terá que superar o desafio de abrir as portas da universidade.

Quỳnh nasceu em uma família de seis irmãs na comuna de Ngư Lộc (antigo distrito de Hậu Lộc), agora comuna de Vạn Lộc, província de Thanh Hóa. Sua mãe faleceu quando as irmãs eram muito jovens. Seu pai era pescador e suas longas viagens marítimas tornavam a vida difícil para a família. Aos nove anos de idade, Quỳnh foi acolhida, cuidada e criada na Aldeia Infantil SOS em Thanh Hóa.

Ao crescer aqui, aprendi a ser independente muito mais cedo do que muitos dos meus colegas.

Sem uma mãe para lembrá-la de estudar e sem um pai para levá-la e buscá-la na escola todos os dias, Quynh se acostumou a preparar tudo sozinha, dos estudos à vida cotidiana. Havia lacunas que jamais poderiam ser preenchidas, mas foi a partir dessas experiências que ela aprendeu a crescer com paciência e autoconfiança.

Quynh entende que está em desvantagem em comparação com muitos de seus colegas, mas nunca reclamou nem desistiu. Desde pequena, Quynh sempre disse que deveria se esforçar ao máximo nos estudos para poder cuidar de si mesma e se tornar um membro útil da sociedade no futuro.

Sra. Vo Thi Huyen Trang

A Sra. Vo Thi Huyen Trang, tia de Quynh na Aldeia Infantil SOS em Thanh Hoa, compartilhou: "Quynh é uma criança muito carinhosa, independente e ambiciosa. O que mais admiro nela não são suas conquistas acadêmicas, mas a forma como ela aceita suas circunstâncias. Ela entende que está em desvantagem em comparação com muitas outras crianças, mas nunca reclamou nem desistiu. Desde pequena, Quynh sempre disse que precisava estudar muito para poder cuidar de si mesma e se tornar uma pessoa útil no futuro."

Talvez seja por isso que Quynh se voltou para os livros como se fossem amigos.

Apaixonei-me pela Literatura nas aulas, nas páginas que lia no meu tempo livre. Aos poucos, a literatura tornou-se um lugar onde encontrei empatia. Em histórias sobre pessoas, sobre perdas, sobre esperança, Quynh compreendeu que as circunstâncias podem criar desafios, mas não podem determinar os limites de uma vida.

Durante seus três anos no Ensino Médio To Hien Thanh, Quynh se destacou em todas as disciplinas, mantendo consistentemente um excelente desempenho acadêmico. Ela conquistou o terceiro lugar em Literatura no exame provincial de seleção de alunos de destaque para o ano letivo de 2025-2026.

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Mas por trás desses certificados de mérito, existem inúmeras noites de estudo individual.

Diferentemente de muitos de seus amigos que tiveram a oportunidade de receber aulas particulares, Quynh revisava as aulas sozinha, fazia anotações cuidadosas, praticava a escrita, analisava e corrigia cada uma de suas tarefas. Ela não estudava com pressa, mas com perseverança.

O que mais admiro em Quynh é sua capacidade de perseverar na busca de seus objetivos...

Professora da turma Ho Kim Thu

A professora Ho Kim Thu comentou: “Quynh é uma aluna com uma história de vida especial, mas nunca deixou que as circunstâncias a limitassem. Ela estuda com seriedade, vive com tranquilidade e sempre mantém um espírito positivo. O mais valioso em Quynh é que ela sabe perseverar na busca dos objetivos que escolheu.”

Ao ser questionada sobre seus planos após o exame de conclusão do ensino médio, Quynh não respondeu imediatamente.

Ela sorriu e sussurrou: "Quero ser professora de literatura."

Parecia uma escolha simples. Mas chegar a essa resposta concisa foi uma longa jornada.

Quynh disse que queria subir ao pódio como os professores que a incentivaram. Ela acredita que, às vezes, uma palavra de incentivo no momento certo e um professor paciente podem ajudar um aluno a mudar sua autoimagem e seguir em frente com confiança.

A escola que eu aspiro frequentar é a Universidade Pedagógica de Hanói .

Quynh confidenciou, com os olhos marejados de lágrimas enquanto expressava suas emoções avassaladoras: “Às vezes penso em como a vida seria diferente se minha mãe ainda estivesse viva, se nossa família fosse mais completa. Mas então percebi que não posso escolher onde começo, mas posso escolher como sigo em frente. Meus anos na Aldeia Infantil SOS me ajudaram a entender que ter a oportunidade de aprender é algo muito precioso. Quero me tornar professora para poder ajudar meus alunos a acreditarem que eles sempre têm valor, independentemente de sua origem.”

Quỳnh certamente ainda enfrenta muitos desafios pela frente. Mas, ao ver como ela supera as dificuldades da infância, mantendo sua diligência, gentileza e fé no futuro, podemos acreditar que essa estudante irá ainda mais longe do que qualquer um jamais imaginou.

Porque alguns sonhos não começam com abundância.

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E quem sabe, um dia, daquela casa compartilhada chamada Aldeia Infantil SOS Thanh Hoa, uma jovem professora possa retornar. Diante de seus alunos, ela poderia dizer a eles: Suas circunstâncias podem ser diferentes, mas toda criança tem o direito de sonhar e pode, sem dúvida, realizar esses sonhos se não desistir.

Mai Nhung

Fonte: https://baothanhhoa.vn/uoc-mo-cua-quynh-290713.htm