Ingressar em uma "escola de elite"

(Baothanhhoa.vn) - Todos os anos letivos, o período de matrículas para o primeiro ano do ensino fundamental é sempre muito concorrido. Embora o número de escolas primárias e secundárias consideradas "de elite" tenha aumentado recentemente, elas ainda não conseguem atender à demanda dos pais. Para garantir uma vaga em uma escola de elite, muitas pessoas precisam agir rapidamente. Não poucos recorrem a práticas questionáveis ​​para assegurar que seus filhos entrem nessas "escolas de elite".

É chamada de "escola modelo" porque possui uma equipe de professores altamente qualificados e experientes. Em particular, o diretor demonstra consistentemente pensamento e visão superiores ao investir, identificar e atrair professores talentosos para a escola.

Com o tempo, algumas "escolas de prestígio" perderam gradualmente seu prestígio, enquanto uma escola da categoria "geral" ascendeu constantemente à proeminência. Normalmente, há dois problemas principais que levam a essa mudança.

Em primeiro lugar, o diretor foi transferido para uma nova escola e alguns professores excelentes, que simpatizavam com o estilo de gestão do diretor, solicitaram transferências para seguir o mesmo caminho.

Em segundo lugar, devido à aposentadoria de excelentes professores, novos professores ainda não preencheram as vagas, ou o novo diretor não conseguiu acompanhar o estilo de gestão de seu antecessor, o que leva à dificuldade em reter e atrair professores talentosos.

Portanto, o fator decisivo para se tornar uma "escola de elite" reside nos professores. Uma boa compreensão dessa questão ajudará a solucionar as dificuldades e deficiências atuais, principalmente a disparidade na qualidade entre as escolas, que leva os pais a competirem acirradamente para matricular seus filhos nas "escolas de elite". Isso não só cria desigualdade no acesso dos alunos à educação, como também gera impactos sociais negativos.

A Resolução Central nº 4 (7º Congresso) declarou claramente: "Incentivar pessoas talentosas a seguir a carreira docente". No entanto, nos últimos tempos, muitos estudantes talentosos não têm demonstrado entusiasmo pela profissão docente por acreditarem que lecionar é um trabalho exigente, com baixa remuneração e significativa pressão social. O antigo ditado "Só quem não tem outra opção escolhe ser professor" reflete essa situação.

Mesmo recentemente, o Estado ofereceu muitos incentivos para estudantes de formação de professores, como isenção de taxas de matrícula e auxílio-moradia, mas muitos estudantes talentosos ainda não demonstram entusiasmo por seguir essa carreira. Após alguns anos em que as escolas de formação de professores se tornaram muito procuradas, há agora sinais de desaceleração. Isso ocorre porque o recrutamento de servidores públicos para escolas em algumas áreas urbanas e desenvolvidas ainda é considerado "difícil". Enquanto isso, em algumas áreas montanhosas e mais desfavorecidas, apesar da escassez de professores e do aumento do quadro de funcionários por parte do Estado, atrair professores talentosos continua sendo um desafio, especialmente para novas disciplinas.

A base do valor da marca de uma escola reside nas pessoas que a compõem. Mais alunos talentosos seguindo carreiras de professores e mais professores qualificados sendo recrutados para escolas carentes ajudarão a equilibrar a qualidade do ensino em todas as escolas, aliviar a ansiedade dos pais em relação à matrícula de seus filhos em escolas específicas e reduzir o caos do processo de matrícula no ensino fundamental.

Hanh Nhien

Fonte: https://baothanhhoa.vn/vao-truong-diem-250502.htm