IA: Alege inovația sau responsabilitatea?

La Dialogul Nobel 2025 din orașul Ho Chi Minh, profesoara Virginia Dignum a făcut apel la comunitatea inteligenței artificiale să echilibreze inovația cu responsabilitatea, orientând tehnologia către beneficiul umanității.

Expus la Expoziția Nobel din cadrul programului Nobel Dialogue 2025, organizat de Ambasada Suediei în colaborare cu Universitatea RMIT Vietnam din Ho Chi Minh City, pe 15 septembrie - Foto: THANH HIEP

La Dialogul Nobel 2025, organizat de Ambasada Suediei în colaborare cu Universitatea RMIT Vietnam din Ho Chi Minh City, pe 15 septembrie, experți internaționali în tehnologie au prezentat numeroase perspective asupra echilibrului dintre inovația în inteligența artificială (IA) și responsabilitatea față de umanitate.

Vorbind în cadrul programului, profesorul de IA responsabilă Virginia Dignum (Universitatea Umeå, Suedia) a subliniat: „Asemenea lui Alfred Nobel, care era preocupat de impactul științei , noi - cei care lucrăm în domeniul IA - trebuie să ne întrebăm și noi: Care este impactul muncii noastre? Poate fi IA folosită în scopuri bune, în beneficiul umanității?”, a subliniat dna Dignum.

IA puternică, părtinire puternică

Dna Dignum descrie tehnologia ca pe o monedă cu două fețe: IA rezolvă tot atâtea probleme câte creează. IA aduce capabilități fără precedent, dar riscă și să erodeze însăși fundamentele civilizației care a creat-o.

Natura dependenței IA de datele umane înseamnă că aceasta nu este niciodată cu adevărat „neutră”, așa cum cred mulți. În spatele unor sisteme de IA aparent obiective se află milioane de lucrători care colectează, procesează și alimentează în tăcere date. IA nu creează date noi, ci doar repetă și uneori exagerează datele existente create de oameni.

„Algoritmii din ce în ce mai puternici nu numai că fac IA mai precisă și mai rapidă, dar amplifică și prejudecățile existente, provocând mai multe daune oamenilor”, a avertizat profesorul Dignum. Prin urmare, cea mai mare provocare pentru societatea modernă nu este de a limita IA, ci de a o gestiona în mod responsabil. Ea a subliniat că responsabilitatea nu revine IA, ci societății, guvernului și oamenilor înșiși.

„Nu putem alege între inovație și responsabilitate etică. Guvernanța la toate nivelurile este piatra de temelie pentru dezvoltarea științifică și bunăstare”, a spus ea.

Nimeni nu este lăsat în urmă

De acord cu argumentul profesorului Dignum, Dr. Abdul Rohman, lector senior la Universitatea RMIT Vietnam, a subliniat că starea actuală a cursei IA este încă o abordare centrată pe tehnologie și uită ideea că IA trebuie să se învârtă în jurul oamenilor.

Acest lucru îi lasă pe mulți dezvoltatori de inteligență artificială conștienți de importanța înțelegerii experiențelor de viață specifice ale utilizatorilor.

Dl. Rohman a dat exemplul comunității surde din orașul Ho Și Min, al cărei vocabular este foarte modest din cauza limitărilor limbajului semnelor.

Totuși, conceperea comenzilor pentru inteligența artificială este o abilitate care depinde în mare măsură de vocabular sau de voce. Acest lucru exclude în mod invizibil comunitatea surzilor, în special, și grupurile vulnerabile de la progresele tehnologice.

„Când vine vorba de o guvernanță incluzivă a inteligenței artificiale sau de inovare care să beneficieze pe toată lumea, datele celor care nu sunt majoritari sunt ignorate. Experiențele din viața reală nu sunt încorporate în inovația în domeniul inteligenței artificiale”, a spus Rohman.

Având în vedere realitățile dezvoltării inteligenței artificiale, dl. Rohman a spus că Vietnamul trebuie încă să „localizeze” modelele de inteligență artificială pentru a se potrivi mai bine contextului intern specific.

Vietnamul nu are doar zone urbane precum Hanoi, Ho Chi Minh City sau Da Nang, ci și zone muntoase unde infrastructura digitală este subdezvoltată. Acest lucru creează o lacună în accesul la tehnologia digitală .

„Dacă nu abordăm acest aspect, grupurile deja dezavantajate vor fi lăsate și mai în urmă de IA. Problema este și mai gravă dacă oamenii știu cum să utilizeze IA, dar nu știu cum să se protejeze de riscuri. Putem face cercetări pentru a oferi un set de instrumente care să permită atât accesul echitabil la IA, cât și să protejeze utilizatorii. Acesta este un domeniu în care sectorul privat, statul și mediul academic își pot uni forțele”, a sugerat el.

Noi abordări ale educației în era inteligenței artificiale

În contextul valului de investiții masive în hardware și infrastructură de inteligență artificială, mulți experți afirmă că factorul cheie al conducerii nu constă în tehnologie, ci în oameni. Dacă vrei să domini inteligența artificială, începe cu educația.

Ziarul SCMP l-a citat pe Dr. Jack Ilmonen, expert în inteligență artificială și analiză de date la Universitatea Keiser (SUA), subliniind: „Țara care își echipează cel mai bine cetățenii cu capacitatea de a colabora eficient cu inteligența artificială va ajunge în vârful productivității, inovării și competitivității.”

Puterea colectivă, amplificată de inteligența artificială, va deveni apoi un avantaj strategic dominant. În imaginea de ansamblu, datele și hardware-ul sunt doar „muniție”, educația este „arma”.

Dr. Rita Mokbel, președinte și director executiv al Ericsson Vietnam, a afirmat că noua situație face ca cooperarea dintre Guvern, mediul academic și industrie să fie și mai importantă. Acest lucru trebuie realizat încă de la integrarea inteligenței artificiale în programa școlară.

„Din experiența noastră, nu doar în domeniul inteligenței artificiale, ci și în cel al transformării digitale, atunci când guvernul preia inițiativa și reunește mediul academic, sectoarele privat și public, se pot întâmpla miracole.”

NGOC DUC - XUAN THAO - TAM DUONG

Sursă: https://tuoitre.vn/ai-chon-doi-moi-hay-trach-nhiem-20250918075637729.htm