Îngrijorări legate de alocațiile și numărul de ore de predare

Șeful și adjunctul șefului echipei profesioniste ar putea avea o indemnizație de funcție redusă.

Conform reglementărilor actuale, fiecare cadru didactic nu poate ocupa mai mult de două funcții concomitent și are dreptul la o reducere a orelor de predare pentru funcția cu cel mai mare număr de ore reduse; în același timp, nu există o limită a numărului de sarcini profesionale și funcții care pot fi ocupate concomitent, astfel încât unii cadre didactice sunt nevoite să ocupe mai multe funcții concomitent.

Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită comentarii cu privire la proiectul de Circulară care reglementează regimurile de lucru pentru cadrele didactice.

Prin urmare, în clauza 3, articolul 4 din proiectul de Circulară, fiecare profesor este instruit să nu dețină mai mult de 2 sarcini concomitente, așa cum sunt prevăzute în articolele 8, 9 și 10 din prezenta Circulară. Pentru funcțiile și activitățile profesionale concomitente, așa cum sunt prevăzute în capitolul III din prezenta Circulară (cu excepția deținerii concomitente de activități sindicale, de secretar al Uniunii Tineretului și de secretar adjunct al Uniunii Tineretului la nivel de școală), dacă au primit remunerație sau indemnizații, acestea nu pot fi convertite în ore de predare.

În consecință, articolele 8, 9 și 10 din prezenta Circulară au în vedere numeroase discipline ale căror ore de predare sunt reduse atunci când acestea ocupă alte funcții sau sarcini. În special, șeful și adjunctul șefului de grup profesional sau adjunctul șefului de grup de conducere a elevilor (în școlile etnice cu internat și școlile semi-internat) sunt reduse cu 3 ore (șef de grup) și 1 oră (adjunct al șefului de grup) pe săptămână.

În prezent, cadrele didactice care sunt și șefi de grupă sunt reduse cu 3 perioade, iar șefii de grupă adjuncți sunt, de asemenea, redusi cu 1 perioadă/săptămână. În plus, conform Circularei 33/2005/TT/BGD-DT care reglementează regimul indemnizației de funcție aplicat cadrelor și funcționarilor publici care ocupă funcții de conducere și management în instituțiile publice de învățământ , șefii de grupă de discipline de nivel liceal au dreptul la o indemnizație de funcție cu un coeficient de 0,25; șefii de grupă de discipline de nivel gimnazial și primar au dreptul la o indemnizație de funcție cu un coeficient de 0,20, iar șefii de grupă adjuncți de la toate cele 3 niveluri au dreptul la o indemnizație de funcție cu un coeficient de 0,15.

Totuși, conform acestui proiect de Circulară, șeful de grupă profesională și adjunctul șefului de grupă profesională pot primi doar una dintre cele două. Dacă primesc numărul de perioade convertit, vor primi o reducere a perioadelor, dar nu vor mai avea indemnizația de funcție; dacă primesc indemnizația de funcție, trebuie să predea suficiente perioade conform normei.

De fapt, responsabilitatea șefului de grup profesional în școli este foarte grea. Aceștia sunt oamenii care sunt principalii responsabili de activitățile grupului profesional pentru dezvoltarea materiei. Prin urmare, este necesar să se mențină indemnizația de funcție pentru șef și adjunctul șefului de grup profesional, pe lângă reducerea cotei actuale de predare.

Ca să nu mai vorbim de faptul că, atunci când Adunarea Națională a convenit să majoreze salariul de bază la 2.340.000 VND, a menționat păstrarea acelorași indemnizații ca înainte. Prin urmare, reducerea indemnizațiilor pentru postul de șef de echipă și al șefului adjunct de echipă, păstrând în același timp neschimbate alte posturi cu normă întreagă sau cu jumătate de normă, nu este chiar rezonabilă.

Numărul de ore și timpul de predare al profesorilor de liceu este cel mai mare.

Conform reglementărilor actuale, programul de predare al profesorilor este specificat după cum urmează: Profesorii din învățământul primar sunt de 23 de ore/săptămână, profesorii din învățământul secundar sunt de 19 ore/săptămână, profesorii din învățământul liceal sunt de 17 ore/săptămână; profesorii din școlile-internat etnice, școlile semi-internat, școlile și clasele pentru persoane cu dizabilități sunt reduse cu 2 ore/săptămână față de programul de predare al profesorilor de același nivel.

Dintre toate nivelurile de învățământ, profesorii de liceu predau al doilea cel mai mare număr de ore (după profesorii de școală primară), dar această perioadă este cea mai lungă.

Conform proiectului de Circulară, profesorii de învățământ general care predau în școli predau în continuare același număr de ore ca în prezent. Printre nivelurile de învățământ, profesorii de gimnaziu predau al doilea cel mai mare număr de ore (după profesorii de școală primară), dar cel mai lung timp. Profesorii de școală primară predau 23 de ore, dar fiecare oră durează 35 de minute, echivalentul a 805 minute. Profesorii de gimnaziu predau 19 ore, dar fiecare oră durează 45 de minute. Prin urmare, timpul total de predare/săptămână al profesorilor de gimnaziu este de 855 de minute.

Între timp, profesorii de liceu predau 17 ore pe săptămână, fiecare oră durează 45 de minute, la fel ca profesorii de gimnaziu, deci fiecare săptămână va fi echivalentă cu 765 de minute.

Preocuparea multor profesori de gimnaziu și liceu este de mult timp că profesorii de gimnaziu și liceu prezintă multe asemănări în ceea ce privește nivelul de pregătire. De exemplu, după absolvirea universității cu o diplomă în matematică, unii candidează să predea la nivel de gimnaziu, alții predau la nivel de liceu pentru că nivelul de pregătire este același. Doar câțiva profesori de gimnaziu obișnuiau să studieze la facultate, dar acum majoritatea au terminat facultatea.

Pe lângă activitatea didactică, profesorii de gimnaziu desfășoară și activitate de popularizare a învățământului, iar rata abandonului școlar la acest nivel este mai mare, existând mai mulți elevi care încalcă regulile. Cu toate acestea, numărul de ore de predare săptămânale ale profesorilor de gimnaziu este cu 2 mai mare decât cel al profesorilor de liceu. În special, majoritatea profesorilor de gimnaziu trebuie să predea 2 materii, iar sarcina de a pregăti planuri de lecție este mai dificilă decât cea a profesorilor de liceu. Prin urmare, profesorii de gimnaziu și de liceu ar trebui să aibă același număr de ore de predare (17 ore/săptămână).

Sursă: https://thanhnien.vn/che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-ban-khoan-ve-phu-cap-va-so-tiet-day-185240714062906127.htm