Fiul dnei Nguyen Thi Thanh (Cau Giay, Hanoi ) este în prezent student în anul I la Universitatea de Limbi Străine din Hanoi.
„Copilul meu nu a obținut suficiente puncte (37) pentru a fi admis la facultatea dorită (scorul la limba străină este dublat), performanța sa academică nu este grozavă, iar scorurile la testele de aptitudini sunt mici. Fără un scor IELTS de 6,5, nu ar avea șansa de a intra la o universitate de top”, a explicat dna Thanh de ce nu a precupețit niciun efort pentru pregătirea copilului ei, chiar dacă suma reprezenta jumătate din venitul ei anual.
Fiica doamnei Thanh studiază IELTS încă din clasa a VI-a, participând la două sesiuni pe săptămână la un centru renumit, cu zeci de filiale în Hanoi și Ho Chi Minh City. Acolo, fiica ei urmează un program de 4 ani, cu un scor minim garantat de 6,5. După această perioadă, dacă elevul nu este suficient de încrezător pentru a susține examenul sau nu obține scorul dorit, poate participa la sesiuni gratuite de recapitulare.
„Aici, copilul meu are ocazia să interacționeze mai mult cu vorbitori nativi și să învețe abilități de prezentare în limba engleză, așa că a devenit mai încrezătoare”, a spus dna Thanh.
Totuși, cu câteva luni înainte de examenul IELTS, văzând că fiica ei încă nu avea încredere în sine, dna Thanh a înscris-o la un curs intensiv de 3 luni cu un profesor de vietnameză, costând 9 milioane de VND. Deși rezultatele nu au fost cele așteptate, întreaga familie a răsuflat ușurată când copilul lor a obținut suficiente puncte pentru a fi admis la o universitate bună.
Având un copil în clasa a XI-a la Liceul Hoang Liet (Hoang Mai, Hanoi), dna Bich Van și-a înscris recent copilul la un curs IELTS la un centru din apropierea casei sale.
„Copilul meu va studia timp de un an pentru a-și îmbunătăți treptat media generală de la 2,0 la 6,5. Costul inițial a fost de peste 38 de milioane de VND, dar cu o reducere, acum este mai puțin de 30 de milioane de VND”, a spus dna Van.
Conform planului, până la mijlocul clasei a XII-a, copilul dumneavoastră ar putea obține un scor IELTS de 6,5-7,0 dacă se angajează să participe la cursuri în mod regulat, să finalizeze toate temele și să participe la teste simulate...
Dna Vân a povestit că fiica ei urma cursuri suplimentare de engleză încă din gimnaziu, de 2-3 ori pe săptămână, de obicei cu profesori din apropierea casei, pentru a completa programa școlară sau pentru a se pregăti pentru examenul de admitere la liceu.
Potrivit ei, chiar dacă Ministerul Educației și Formării Profesionale va înceta să mai folosească IELTS pentru admiterea la universitate în următorii ani, nu ar ezita să cheltuiască bani pe pregătirea copilului ei pentru teste, deoarece „cu siguranță va ajuta la îmbunătățirea limbii engleze a copilului meu, ceea ce va fi benefic atunci când studiază la universitate și mai târziu în viață. Ca și mine, am ratat multe oportunități din cauza abilităților mele slabe de limba engleză”.
La fel ca familia lui Van, familia lui Thanh și mulți alți părinți sunt acum dispuși să cheltuiască bani pe cursuri IELTS pentru copiii lor, știind că rezultatele sunt folosite pentru admiterea la unele universități și licee.
Cursurile de pregătire pentru IELTS de pe piață sunt destul de diverse, variind de la cursuri cu prezență fizică sau online până la o combinație a ambelor, cu costuri de la câteva milioane la sute de milioane de VND, în funcție de reputația centrului sau a instructorului, numărul de studenți din clasă, timpul de studiu, scorul garantat etc.
Potrivit domnului Pham Hung Thuyen, lector la Școala de Limbi Străine (Universitatea Thai Nguyen) – care a obținut cândva un scor IELTS de 8,5 și predă de mulți ani la un centru de limbi străine – printre studenții care se înscriu la cursuri IELTS, aproape 40% sunt elevi de liceu, iar aproape 99% își propun să obțină un certificat pentru admiterea la universitate.
Totuși, potrivit profesorului, majoritatea acestor elevi au cunoștințe de limba engleză insuficiente, studiind anterior doar vocabularul și gramatica, așa că le lipsește capacitatea de a folosi limba eficient, vorbesc prost și nu știu să scrie propoziții corecte...
„Părinții se așteaptă adesea ca odraslele lor să obțină scoruri mari după cursurile IELTS, dar majoritatea investesc în aspecte superficiale fără a construi o bază solidă”, a spus dl Thuyen.
Potrivit acestuia, pregătirea pentru IELTS este potrivită doar pentru elevii cu vârsta de 14 ani și peste, care și-au format deja o viziune asupra lumii relativ matură; au suficientă expunere la subiecte sociale, științifice și abstracte pentru a înțelege sau a ghici concepte științifice sau subiectele diferitelor tipuri de întrebări... Procesul de studiu pentru și susținere a acestui examen îi va descuraja pe elevii mai tineri, făcându-i chiar să se „teacă” de limba engleză.
El a susținut, de asemenea, că investițiile în pregătirea pentru IELTS nu îi ajută prea mult pe studenți, cu excepția celor care intenționează să studieze în străinătate. Pentru elevii de liceu, obținerea unui scor de 6,5 sau mai mare ar putea fi un avantaj pentru admiterea timpurie la unele universități. Cu toate acestea, pentru a obține acel scor la sfârșitul liceului, elevii ar trebui să fi stăpânit deja vocabularul (sensul și părțile de vorbire), gramatica, structura propozițiilor și bune abilități de ascultare încă din gimnaziu.
„Elevii de gimnaziu și gimnaziu ar trebui să se concentreze pe stăpânirea noțiunilor de bază de limba engleză la toate cele patru abilități și abia în liceu ar trebui să se concentreze pe IELTS dacă au un obiectiv clar de a folosi acest scor pentru admiterea la universitate sau pentru studii în străinătate. Părinții nu ar trebui să se grăbească să-și înscrie copiii la cursuri de pregătire IELTS, indiferent de nivelul lor actual, sau să-i forțeze să studieze acest program prea devreme”, a exprimat lectorul.
Mulți părinți „ard bani” pe studiile IELTS ale copiilor lor din cauza concepției greșite că scorurile mari sunt un semn de talent . Experții cred că opinia publică îi face pe părinți să creadă în mod eronat că obținerea unui scor IELTS mare este un semn de talent. Prin urmare, mulți părinți urmează mentalitatea mulțimii, punând presiune inutilă asupra copiilor lor.
Comentariu (0)