Există 30 de provincii și orașe la nivel național care predau limbi ale minorităților etnice.

30 de provincii și orașe implementează predarea limbilor minorităților etnice.

Conform statisticilor Departamentului de Educație Etnică din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, în prezent peste 30 de provincii și orașe la nivel național implementează predarea limbilor minorităților etnice în școlile generale și organizează cursuri de formare pentru oficiali, funcționari publici și soldați din forțele armate.

O lecție la școala primară Vo Nguyen Giap, districtul Dien Bien .

Multe provincii/orașe au emis proiecte și planuri pentru implementarea politicilor care vizează conservarea limbilor vorbite și scrise ale minorităților etnice, în special Soc Trang, Tra Vinh, Lao Cai , Yen Bai, Hoa Binh, Dien Bien, Thanh Hoa, Nghe An, Ninh Thuan, Binh Thuan etc.

În anul școlar 2022-2023, întreaga țară avea 535 de școli care predau limbi ale minorităților etnice, cu 4.176 de clase și 117.699 de elevi. Dintre cele șapte limbi ale minorităților etnice predate în școlile de învățământ general, limba khmeră a avut cea mai mare răspândire, reprezentând 55,7% din numărul total de școli, 65,6% din numărul total de clase și 69,01% din numărul total de elevi.

Limbile Cham, Jrai, Bahnar și Thai sunt predate la nivelul școlii primare; limbile Ede și Hmong sunt predate la nivelurile primar și secundar inferior; iar limba Khmer este predată la toate cele trei niveluri: primar, secundar inferior și secundar superior. În plus, unele limbi ale minorităților etnice sunt predate experimental, cum ar fi araba Cham, Ta Oi, Co Tu, Pa Co și Bru Van Kieu.

Potrivit domnului Thach Song, șeful Departamentului de Educație Etnică și Educație Continuă din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Soc Trang, toate cele 11 districte, orașe și comune din provincia Soc Trang organizează cursuri de limba khmeră pentru elevii din instituțiile de învățământ general și centrele de educație continuă.

În plus, 85 din cele 93 de temple budiste Theravada participă la predarea limbii khmere studenților în timpul verii. Școala Culturală Suplimentară Intermediară Pali din Vietnamul de Sud predă atât khmer, cât și pali studenților săi monahali.

În fiecare an, Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Soc Trang îndrumă și coordonează instituțiile de învățământ din zonă pentru a preda eficient limba khmeră, menținând în același timp concursuri de calitate în limba khmeră, cum ar fi concursul de caligrafie khmeră la nivel provincial și concursul de excelență în limba khmeră la nivel provincial pentru elevii de clasele a IX-a și a XII-a.

„Prin intermediul examenelor menționate anterior, mișcarea de învățare a limbii khmere s-a răspândit în școlile secundare din provincie. Departamentul de Educație și Formare Profesională a colaborat, de asemenea, cu postul provincial de radio și televiziune pentru a produce și difuza programul „Învățăm khmera împreună” pe postul de radio și televiziune Soc Trang, pentru a păstra și proteja alfabetul minorităților etnice și a promova valorile culturale ale poporului khmer din Vietnamul de Sud”, a declarat dl. Thach Song.

În mod similar, provincia Dien Bien acordă o atenție deosebită predării limbilor thailandeză și hmong către elevi. Din 2012, Comitetul Popular Provincial a emis Decizia nr. 969/QD-UBND din 25 octombrie 2012, prin care se aprobă alfabetul thailandez pentru utilizarea în predarea limbilor etnice în provincia Dien Bien.

În consecință, Departamentul Educației și Formării Profesionale a sfătuit Comitetul Popular al provinciei Dien Bien să emită Decizia nr. 895/QD-UBND din 8 septembrie 2011, privind implementarea Proiectului de predare a limbilor thailandeză și hmong elevilor de școală primară și secundară din provincia Dien Bien pentru perioada 2011-2015, cu o viziune pentru anul 2020.

Din 2021-2022 până în prezent, în provincia Dien Bien au fost deschise un total de 351 de clase, cu 9603 elevi care învață limbile thailandeză și hmong în școlile primare.

Dl. Dao Thai Lai, șeful Departamentului de Învățământ Primar din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională Dien Bien, a declarat: „Prin procesul de predare a limbilor vorbite și scrise ale grupurilor etnice thailandeze și mong, elevilor li se oferă cunoștințe de bază despre limba și cultura grupurilor etnice thailandeze și mong, contribuind la dezvoltarea abilităților lor de gândire și sprijinindu-i să învețe bine limba vietnameză și alte materii.”

Prin învățarea limbii etnice și a sistemului de scriere, copiii dobândesc o înțelegere mai profundă a societății, naturii, oamenilor, obiceiurilor, tradițiilor și culturii; își dezvoltă dragostea pentru limba maternă; iar acest lucru creează condiții pentru conservarea și promovarea patrimoniului vorbit și scris al grupului lor etnic.

Din 2021-2022 până în prezent, în provincia Dien Bien au fost deschise un total de 351 de clase, cu 9603 elevi care învață limbile thailandeză și hmong în școlile primare.

100% dintre profesorii de limbi ale minorităților etnice din provincia Gia Lai îndeplinesc calificările necesare.

Începând cu anul 2011, provincia Gia Lai a emis Decizia nr. 30/2011/QD-UBND din 28 octombrie 2011 privind promulgarea alfabetului și sistemului fonetic al limbilor Jrai și Bahnar și Decizia nr. 780/QD-UBND din 22 noiembrie 2011 privind permiterea predării limbilor Bahnar și Jrai la nivelul școlilor primare din provincia Gia Lai.

În prezent, în cadrul implementării Deciziei nr. 142/QD-TTg a Primului Ministru, provincia Gia Lai a emis Planul nr. 99/KH-UBND din 11 ianuarie 2023 al Comitetului Popular al provinciei Gia Lai privind implementarea Programului „Îmbunătățirea calității predării limbilor minorităților etnice în cadrul programului de învățământ general giai đoạn 2023-2030”. Departamentul Educației și Formării Profesionale a implementat și îndrumat unități pentru elaborarea de planuri de predare și planuri de lecție care sunt în concordanță cu programul și asigură o alocare de timp de 2 lecții/săptămână și sunt adecvate condițiilor reale ale fiecărei școli.

Prin urmare, 100% dintre profesorii de limbi ale minorităților etnice din provincia Gia Lai au îndeplinit calificările necesare, au primit certificate pentru absolvirea programului de formare privind predarea limbilor minorităților etnice și participă activ la activități de dezvoltare profesională, învățare, observare a cursurilor și realizare de materiale didactice.

Dna R'Com H'Phai – profesoară de limba jrai la Școala Primară Ngo May, districtul Ia Grai, provincia Gia Lai – a declarat : „Comitetul Popular Provincial și Departamentul de Educație și Formare Profesională acordă atenție predării limbilor minorităților etnice. Directorul școlii a instruit profesorii de limbi ale minorităților etnice să utilizeze facilitățile și echipamentele existente pentru alte materii și să colecteze și să utilizeze obiecte precum copaci, flori, rădăcini, fructe și materiale ușor disponibile în localitate pentru a realiza materiale didactice; folosind imagini din alte materii și aplicându-le în mod flexibil pentru a servi predării și învățării limbilor jrai și bahnar.”

În timpul lecțiilor de limba jrai, elevii sunt entuziaști și se bucură de materie. Predarea limbilor minorităților etnice îi ajută să înțeleagă cultura lor etnică și să aprecieze și mai mult limba lor maternă.

Potrivit dnei R'Com H'Phai, în era integrării internaționale, acordarea atenției predării limbilor etnice în școli este foarte importantă, contribuind la creșterea conștientizării sociale, protejarea apărării și securității naționale, dezvoltarea economiei, reducerea sărăciei și conservarea patrimoniului lingvistic al grupurilor etnice, contribuind la construirea unei culturi vietnameze avansate, bogate în identitate culturală națională.

Sursă: https://baolaocai.vn/ca-nuoc-co-30-tinh-thanh-pho-day-tieng-dan-toc-thieu-so-post385569.html