Cum se calculează notele și taxele de școlarizare la colegiile de formare a profesorilor.

Multe întrebări apar din partea elevilor de clasa a XII-a din comuna Duc Trong, provincia Lam Dong, cu privire la modul de înscriere pentru admiterea la programele de formare a profesorilor din acest an, dacă taxele de școlarizare sunt mari pentru programele non-formare a profesorilor din școlile de formare a profesorilor și dacă au existat modificări ale combinațiilor de materii pentru programele de inginerie...

În dimineața zilei de 29 martie, peste 2.000 de elevi de clasa a XII-a de la liceele din fostul district Duc Trong ( provincia Lam Dong ) au participat la programul de consiliere pentru sezonul de examene, organizat de ziarul Thanh Nien în coordonare cu Ministerul Educației și Formării Profesionale și Departamentul de Educație și Formării Profesionale Lam Dong din cadrul Liceului Duc Trong.

Programul a fost transmis în direct pe site-ul thanhnien.vn , pe pagina de Facebook a ziarului Thanh Nien și pe canalele de YouTube și TikTok ale ziarului Thanh Nien .

CARE SUNT TAXELE DE ȘCOLARIZARE PENTRU PROGRAMELE DE FORMARE SENZA PREDATORI?

Prezentă la program, Thanh Nhàn, elevă în clasa a XII-a de la Liceul Chu Văn An, și-a exprimat dorința de a afla mai multe despre modul în care Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City calculează scorurile pentru evaluarea competențelor specializate. „Mă pot pregăti singură pentru examen? Specializările în educație sunt gratuite, așa că ce se întâmplă cu taxele de școlarizare pentru specializările fără profil educațional?”, a întrebat Thanh Nhàn.

Elevii participă la programul de consiliere pentru perioada examenelor de la Liceul Duc Trong, o școală asociată cu programul ziarului Thanh Nien de peste 20 de ani.

FOTO: DAO NGOC THACH

Dr. Huynh Trung Phong, directorul Centrului pentru Sprijinirea Studenților și Dezvoltarea Antreprenoriatului de la Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City, a declarat că testul de aptitudini specializat din acest an se va desfășura în trei faze. „Candidații trebuie să aleagă doar o materie care li se potrivește și care reprezintă punctul lor forte; această materie va reprezenta 50% din punctaj dacă este vorba de matematică sau literatură. Celelalte două materii vor fi evaluate pe baza mediei notelor a șase semestre, fiecare reprezentând 25%. Dacă materia testului de aptitudini nu este matematică sau literatură, atunci celelalte două materii din foaia matricolă (inclusiv fie matematică, fie literatură) vor reprezenta 35%, iar a treia materie va reprezenta 15%. Cunoștințele testate în cadrul testului de aptitudini specializat se concentrează pe programa liceală, în principal clasele a XI-a și a XII-a, iar elevii se pot pregăti complet pentru acesta pe cont propriu”, a explicat Dr. Huynh Trung Phong.

Dr. Phong a mai remarcat că mulți studenți confundă adesea studiile educației , managementul educațional și psihologia educațională cu domenii pedagogice, deși acestea sunt de fapt domenii non-pedagogice. Prin urmare, candidații trebuie să fie atenți să nu fie confundați atunci când își înscriu primele cinci opțiuni pentru domeniile pedagogice. „Dacă sunteți interesați de aceste domenii și de alte domenii non-pedagogice, vă puteți înscrie de la a șasea opțiune”, a spus Dr. Phong, adăugând că domeniile non-pedagogice de la universitate aplică reglementările privind taxele de școlarizare pentru universitățile publice: aproximativ 16-20 de milioane VND/an (fiecare an are 2 semestre).

Bao Duy, elevă în clasa a XII-a de la Liceul Chu Van An (clasa a XII-a A3), a întrebat: „Aplică tehnologia în predare specializarea Istorie de la Universitatea Da Lat? Sunt taxele de școlarizare mari pentru alte specializări în afară de cea de Educație?”

Dr. Do Van Toan, șeful Departamentului de Management al Formării Profesionale din cadrul Universității Da Lat, a declarat că, în 2026, cota de înscriere pentru cele 9 specializări de formare a cadrelor didactice din cadrul universității va fi de 600 (față de 420 anul trecut), iar admiterea nu se va face pe baza foilor matricole pentru acest grup de specializări.

„Nu doar în domeniul istoriei, ci și în alte specializări, există un curs obligatoriu despre inteligența artificială, care va fi implementat începând cu anul universitar 2025-2026. Școala include, de asemenea, numeroase discipline legate de abilitățile non-tehnice în programul de formare, pentru a ajuta elevii să îndeplinească cerințele pieței muncii. În plus, școala are o strategie de a face din limba engleză a doua limbă de predare. În prezent, în domeniul istoriei există mulți candidați. Taxele de școlarizare pentru specializările fără profil educațional din cadrul școlii sunt de aproximativ 15-16 milioane VND/an”, a declarat Dr. Toan.

Pham Anh Khoa, elev în clasa a XII-a de la Centrul de Educație Profesională și Educație Continuă Duc Trong, a pus o întrebare în timpul programului.

Fotografie: Dao Ngoc Thach

POATE CINEVA CARE NU ESTE BUN LA MATEMATICĂ SĂ ÎI ÎNVAȚE PE ELEVI DE TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI?

Un student de la Centrul de Educație Continuă Duc Trong a pus o întrebare destul de interesantă: „Încă de mic am visat să devin hacker, dar mai târziu m-am gândit că aș prefera să studiez tehnologia informației. Îmi place senzația de a tasta cod pe ecranul unui computer și sunt curios să învăț cunoștințe noi... Dar am auzit mulți oameni spunând că trebuie să fii bun la matematică pentru a studia acest domeniu. Dacă nu sunt bun la matematică, pot totuși să-l studiez?”

Profesorul asociat Pham Thanh Duong, șeful Facultății de Inginerie de la Universitatea Vietnamezo-Germană, îi încurajează pe studenți să continue să-și cultive visul de a deveni „cavaleri cibernetici” în loc de hackeri. „Tehnologia informației necesită ca studenții să aibă o bază în matematică, deoarece matematica este foarte importantă pentru acest domeniu. La intrarea la universitate, studenții învață și matematică de bază și avansată... așa că, dacă scorul tău la matematică este în jur de 8 puncte, te vei descurca foarte bine. Cu toate acestea, dacă ai o pasiune și o înțelegere solidă a matematicii încă din liceu și cu sârguință și efort sub îndrumarea lectorilor din universitate, poți totuși să urmezi acest domeniu de studiu”, a declarat profesorul asociat Duong.

„Studenții cu performanțe academice bune și pasionați de acest domeniu pot fi admiși dacă au o strategie de alegere a combinațiilor potrivite de materii și a metodelor de admitere. În plus, ar trebui să aleagă universități cu programe de formare cu un înalt nivel de aplicare, deoarece scorurile de admitere vor fi mai ușor de gestionat. Sau, pe lângă tehnologia informației, pot explora domenii conexe, cum ar fi sistemele informatice, ingineria software, inteligența artificială... cu un accent aplicat”, a sfătuit Dr. Bui Thanh Khiet, prorectorul Universității Thu Dau Mot.

Ziarul Thanh Nien dorește să își exprime sincera recunoștință următoarelor organizații pentru sprijinul acordat în implementarea cu succes a programului în comuna Duc Trong (provincia Lam Dong): Ministerul Educației și Formării Profesionale; Comitetul Popular al provinciei Lam Dong; Departamentul de Educație și Formării Profesionale al provinciei Lam Dong; Uniunea Tineretului Provincial; Comitetul Popular al comunei Duc Trong; Liceul Duc Trong; și alte licee și centre de educație continuă din fostul district Duc Trong.

Mulțumiri Lam Dong Tourism Joint Stock Company; Lam Dong Lottery Company Limited; Samten Hills Da Lat Joint Stock Company; VNPT Lam Dong; Mobifone Lam Dong; și Nhat Quang Da Lat Company Limited pentru însoțirea programului.

Mulțumiri organizațiilor care au acordat bursele Nguyen Thai Binh studenților: Comitetul Popular al Comunei Duc Trong, Universitatea de Industrie din orașul Ho Chi Minh, Universitatea Da Lat, Universitatea Vietnamezo-Germană, Universitatea Yersin, Universitatea Thu Dau Mot și Compania de Studii în Străinătate OSI. Mulțumiri companiei de transport Phuong Trang pentru asigurarea transportului delegației.

Lam Vien

Sursă: https://thanhnien.vn/cach-tinh-diem-hoc-phi-tai-truong-su-pham-185260329213516991.htm