Concentrați-vă pe dezvoltarea resurselor umane.

Acest lucru a deschis mari așteptări pentru întregul sector educațional , deoarece, pentru prima dată, profesorii au fost plasați în centrul procesului de reformă. Acesta este considerat un punct de cotitură crucial, demonstrând viziunea strategică a Partidului în grija și dezvoltarea resurselor umane, un factor decisiv pentru dezvoltarea durabilă a țării.

Prânz pentru clasa de 5 ani de la Grădinița Hong Gai (Secția Hong Gai).

Conform rezoluției, vor fi implementate numeroase politici preferențiale speciale și remarcabile pentru a încuraja și motiva personalul didactic. Mai exact, indemnizația de stimulare profesională pentru profesorii din învățământul preșcolar și primar va fi majorată la cel puțin 70%, pentru personal la cel puțin 30% și la 100% pentru profesorii care lucrează în zone deosebit de dificile, regiuni de frontieră, insule și zone cu minorități etnice. Această politică nu este doar o recunoaștere a eforturilor și contribuțiilor personalului didactic, ci și o sursă importantă de încurajare, ajutându-i să lucreze cu liniște sufletească și să rămână dedicați cauzei „cultivării generațiilor viitoare”.

Învățătoarea Duong Thi Duyen de la Grădinița Hong Gai (secția Hong Gai) a împărtășit: „Noua politică preferențială ne face să ne simțim cu adevărat apreciați. Nu este doar o bucurie materială, ci și o încurajare spirituală, care îi ajută pe profesori să-și iubească și mai mult profesia și să se dedice cu încredere cauzei educației.”

Ceremonia de lansare a Clubului „Liderii Schimbării” la Școala Primară și Gimnazială Nam Son (comuna Ba Che).

Pentru profesorii care lucrează în zone îndepărtate, de frontieră și insulare – unde condițiile de predare sunt încă precare – Rezoluția nr. 71 are o semnificație deosebită. Profesoara Le Thi Sinh, de la filiala Son Hai a Școlii Primare și Gimnaziale Nam Son (comuna Ba Che), a declarat emoționat: „Suntem dedicați elevilor noștri din zonele muntoase nu doar datorită responsabilității noastre, ci și datorită dragostei noastre pentru profesie. Atenția pe care o primim din partea Partidului și a Statului este o mare motivație pentru noi să continuăm să ne dedicăm aducerii de cunoștințe elevilor din aceste sate îndepărtate.”

În implementarea Rezoluției nr. 71 din 13 octombrie 2025, Comitetul Permanent al Comitetului Provincial de Partid a emis un program de acțiune specific, adaptat îndeaproape situației practice a localității. Accentul acestui program este pus pe construirea unei echipe de profesori și personal de management din învățământ care să fie suficientă din punct de vedere cantitativ, puternică din punct de vedere calitativ și să îndeplinească standardele de competență necesare.

Planul de acțiune prevede: Asigurarea unui număr suficient de personal pentru instituțiile de învățământ, conform standardelor prescrise, și recrutarea promptă a personalului conform cotelor alocate anual, înainte de începerea noului an școlar, rezolvând definitiv deficitul de cadre didactice. 100% din instituțiile de învățământ preșcolar și general vor avea un număr suficient de profesori și personal pentru a îndeplini cerințele posturilor; 100% din personalul de conducere și profesorii vor îndeplini standardele de formare necesare, iar 35% dintre aceștia vor depăși aceste standarde.

Pe lângă dezvoltarea capacității profesionale, provincia necesită și consolidarea formării profesionale, trimiterea cadrelor didactice de bază pentru formare continuă la instituții de învățământ de înaltă calitate, atât la nivel național, cât și internațional, și, simultan, selectarea și înlocuirea personalului de conducere cu capacități limitate și lipsit de credibilitate. Alături de aceasta, există o politică de atragere a personalului de înaltă calificare pentru a lucra în instituțiile de învățământ, construirea de locuințe oficiale și crearea de condiții favorabile pentru cadrele didactice din zonele îndepărtate, de frontieră și insulare.

Politicile inovatoare din Rezoluția nr. 71 nu numai că au creat schimbări semnificative în dezvoltarea personalului didactic, dar au contribuit și la îmbunătățirea calității generale a educației, îndeplinind cerințele de integrare și transformare digitală în noua eră. Quang Ninh, cu o bază educațională solidă, concretizează proactiv Rezoluția nr. 71 cu soluții sincronizate, adecvate situației practice, urmărind construirea unei forțe de muncă de înaltă calitate pentru a servi dezvoltării rapide și durabile a provinciei.

Rezoluția nr. 71 nu este doar o politică de tratament preferențial, ci și un angajament ferm din partea Partidului și a Statului față de cauza educației, afirmând rolul crucial al profesorilor în reforma și dezvoltarea țării. Atunci când profesorii sunt onorați, mijloacele lor de trai sunt garantate, iar aceștia pot preda cu liniște sufletească, aceasta fiind baza solidă pentru ca educația să facă progrese constante.

Hoai Minh

Sursă: https://baoquangninh.vn/cham-lo-phat-trien-nguon-nhan-luc-3383133.html