Învață doar atunci când îți place.

Dl. Tony Ngo, cofondator al Centrului Educațional Everest, parte a echipei de dezvoltare a VISPARK - platforma de gândire matematică din Singapore, Vietnam, a spus cu franchețe: „Părinții ar trebui să verifice dacă copiii lor sunt cu adevărat pasionați sau nu. Dacă, deoarece majoritatea celorlalți părinți își lasă copiii să învețe gândirea matematică, și dumneavoastră îi lăsați pe copii să meargă la școală cu un spirit de coerciție, va fi foarte stresant atât pentru copii, cât și pentru părinți. Dar dacă vă lăsați copiii să încerce să învețe, vor iubi din ce în ce mai mult, vor fi pasionați și încrezători, iar de acolo pot avea vise și orientare în carieră, atunci acesta este un lucru foarte bun și ar trebui încurajat.”

O fetiță de 6 ani învață calcule mentale online

Dl. Pham Chi My, profesor care se ocupă de pregătirea pentru examenul de evaluare a competențelor în orașul Ho Și Min, a comentat: „Fiecare persoană trebuie să ia în considerare dacă, după ce a fost consultată cu privire la programul de formare și la foaia de parcurs pentru copilul său, trasată de centru, părinții ar trebui să înțeleagă acea foaie de parcurs. Dacă părinții înțeleg, ar trebui să-și lase copiii să studieze. Pentru că numai atunci vor ști dacă copiii lor urmează acea foaie de parcurs în perioada de studiu, dacă gândirea lor s-a schimbat în bine sau nu...” Profesorul din orașul Ho Și Min a subliniat, de asemenea, o greșeală fundamentală a multor părinți: ei cred că cu cât costul formării este mai mare, cu atât programul este mai bun. Dar nu este cazul.

Dl. Pham Chau Lich, directorul profesional al sistemului American Mathnasium VN, a afirmat că gândirea este exprimată și evaluată nu doar prin rezultatele testelor elevilor, ci și prin capacitatea de a-și prezenta înțelegerea, gândirea și raționamentul pentru a rezolva problemele în cel mai optim mod. Prin urmare, părinții care doresc să găsească un program de matematică eficient pentru copiii lor se pot baza pe următorii factori: În primul rând, copiii pot interacționa, pot face schimb de experiențe, pot discuta, pot pune întrebări și răspunsuri și pot prezenta informații profesorilor cât mai mult posibil. În continuare, pot învăța și pot face exerciții care sunt bine gândite și într-un mod atent - nu doar să calculeze pentru a obține rezultate.

Potrivit domnului Lich, esența calculului mental este de a ajuta elevii să își dezvolte gândirea prin învățarea matematicii, astfel încât părinții să îi poată însoți pe elevi creând mai multe condiții și bucurie în învățare pentru ei.

Bui Thi Cam Tien, părinte cu copii în vârstă de 6 și 8 ani, domiciliată în comuna Ba Diem, districtul Hoc Mon, orașul Ho Chi Minh, a declarat: „Copilul meu a fost introdus în gândirea matematică de bază la grădiniță, așa că i-am găsit un curs suplimentar de gândire matematică. Există multe programe online de gândire matematică, cred că părinții ar trebui să învețe și să-și lase copiii să le încerce înainte de a studia oficial.”

Dna Nhu, mama lui Anh Nhien (7 ani) din orașul Ho Chi Minh, a spus că părinții ar trebui să observe, să asculte și să urmărească micile schimbări la copilul lor pentru a vedea dacă acestuia îi place cu adevărat și este potrivit pentru programul pe care îl studiază.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/con-sot-cho-con-hoc-toan-tu-duy-chi-nen-hoc-khi-con-yeu-thich-185230604014456721.htm