Este o licență profesională considerată o „sublicență”?

Este necesar?

În ultimele zile, după ce Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat proiectul de Lege privind cadrele didactice pentru a solicita feedback de la agenții, organizații și persoane fizice, numeroase opinii și-au exprimat acordul și sprijinul pentru conținutul proiectului.

O lecție între un profesor și elevii de la școala Nguyen Binh Khiem ( Hanoi ).

În special, multe probleme fundamentale răspund aspirațiilor personalului didactic. Ziarul Dai Doan Ket a publicat un articol intitulat: „Elaborarea legii privind profesorii: Profesorii așteaptă cu nerăbdare creșterile salariale”, care a adunat opiniile mai multor profesori cu privire la reglementarea conform căreia salariile profesorilor ar trebui să fie prioritizate și clasate pe primul loc în comparație cu sistemul de salarizare administrativă și a funcției publice.

Această politică este o mare sursă de bucurie și milioane de profesori din întreaga țară așteaptă cu nerăbdare realizarea ei odată ce va fi codificată în lege.

Totuși, proiectul de Lege privind cadrele didactice include și prevederi pentru acordarea de certificate profesionale cadrelor didactice. Această prevedere a stârnit îngrijorări și întrebări în rândul multora: Va crea acest lucru „sublicențe” inutile?

Răspunzând preocupărilor profesorilor cu privire la certificarea profesională, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a afirmat că certificarea profesională nu are scopul de a consolida managementul profesorilor sau de a crește presiunea asupra acestora în ceea ce privește diplomele și certificatele, ci mai degrabă de a promova dezvoltarea cadrelor didactice.

În funcție de nevoile și capacitățile lor, fiecare profesor poate deține mai multe certificări. Odată ce dețin o certificare profesională și îndeplinesc toate cerințele, profesorii pot preda la nivel preșcolar, primar sau superior și invers. Aceasta face parte din dezvoltarea profesională a cadrelor didactice.

Proiectul de Lege privind cadrele didactice include, de asemenea, prevederi pentru o tranziție lină pentru 1,6 milioane de profesori care au fost recrutați în această profesie înainte de intrarea în vigoare a prezentei legi, cărora li se vor acorda automat certificate profesionale fără a fi nevoie de evaluare sau examen.

În plus, cadrele didactice pensionare, dacă doresc, pot primi și certificate de practică profesională pentru a le recunoaște contribuțiile în domeniul educației sau pentru a le utiliza în continuarea activităților lor profesionale.

Impact pozitiv al certificărilor profesionale

Dl. Vu Minh Duc, directorul Departamentului pentru Cadre Didactice și Personal de Management Educațional (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a declarat că certificatul profesional pentru cadre didactice este un document care confirmă calificările unui profesor, emis de o autoritate competentă persoanelor care îndeplinesc standardele pentru titlul de profesor, așa cum este prescris.

Certificarea profesională de bază va avea un impact pozitiv asupra cadrelor didactice și a instituțiilor de învățământ. Certificarea va facilita schimbări în activitățile profesionale ale cadrelor didactice. Deoarece este valabilă la nivel național, cadrele didactice cu o certificare profesională nu trebuie să repete perioada de ucenicie, indiferent de locul în care predau, reducând procedurile pentru profesori în cazuri precum transferul între instituții de învățământ publice și private sau invers.

Potrivit Dr. Nguyen Vinh Hien, fost ministru adjunct al Educației și Formării Profesionale, emiterea de certificate profesionale pentru diverse profesii din întreaga lume are ca scop asigurarea calității profesiei respective, corelând-o cu cerințele, drepturile și responsabilitățile indivizilor și ale profesiilor față de societate.

În țara noastră, multe alte profesii necesită deja licențe profesionale, cum ar fi avocații și profesioniștii din domeniul medical. Prin urmare, potrivit domnului Hien, și profesia de profesor ar trebui să necesite o licență profesională.

Dl. Hien a sugerat, de asemenea, că este nevoie de un proces specific pentru a evalua dezvoltarea cadrelor didactice și a acorda licențe profesionale dacă acestea îndeplinesc pe deplin criteriile și cerințele. Legea privind cadrele didactice prevede reglementări generale pentru profesori și profesia didactică, dar sunt necesare reglementări specifice pentru diferite niveluri educaționale. Eliberarea licențelor profesionale ar trebui efectuată de către o agenție de management de stat.

Cu peste 30 de ani de experiență în sectorul educației, Dr. Nguyen Van Hoa, președintele Consiliului de Administrație al Școlii Nguyen Binh Khiem (Hanoi), a declarat că, în acest moment, profesorii formați în pedagogie nu pot deveni automat profesori, ci au nevoie de formare și dezvoltare profesională suplimentară.

„Prin urmare, cred că este esențial să se emită certificări profesionale pentru profesori. Avem nevoie chiar și de reglementări privind perioada de valabilitate a acestor certificări, astfel încât profesorii să se poată dezvolta. Dacă acest lucru nu se va face, va fi dificil să se dezvolte sectorul educației”, a spus Dr. Hoa.

Susținând prevederile Legii privind profesorii, domnul Le Van Tich, profesor la Școala Gimnazială Dien Tan (Nghe An), consideră că reglementarea privind certificatele profesionale pentru profesori este corectă.

Totuși, profesorul Tich consideră că cel mai important lucru la elaborarea legii este cum să reții cadrele didactice, să-i menții dedicați profesiei și să atragi persoane talentate în sectorul educației.

"

Ocupațiile care afectează viața și sănătatea oamenilor necesită licențe profesionale. Exemplele includ arhitectura, medicina și asistența medicală. Prin urmare, pentru profesorii a căror muncă are impact asupra dezvoltării viitoare a caracterului indivizilor, licențierea este absolut esențială.

În plus, numărul de candidați pentru posturi didactice este foarte divers astăzi, iar chiar și colegiile tradiționale de formare a profesorilor trebuie să exploreze diferite modele educaționale. Prin urmare, licențierea asigură faptul că cei care predau îndeplinesc cerințele necesare profesiei didactice.

Dr. Le Dong Phuong - Institutul de Științe Educaționale din Vietnam

Sursă: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-chung-chi-hanh-nghe-co-phai-giay-phep-con-10280498.html