Transformarea digitală, forța motrice a inovației educaționale

Elevii de la grădinița Hoa Phuong sunt încântați de lecțiile pe care le desfășoară folosind software-ul Kidmart.

Împreună cu acestea, industria se concentrează pe revizuirea, reducerea și simplificarea procedurilor administrative și promovarea aplicării platformelor digitale în management, predare și învățare.

Inovația în metodele de predare folosind tehnologia

Școala primară Le Van Tam din sectorul Minh Xuan are în prezent peste 900 de elevi de toate clasele, în 28 de săli de clasă spațioase, complet dotate cu facilități de predare și învățare; școala are o sală de informatică cu 25 de calculatoare; 100% din televizoare și ecrane de proiector sunt conectate la internet.

Școala a intensificat instruirea personalului și a profesorilor pentru a le îmbunătăți capacitatea de a aplica tehnologia informației în predare, management și administrație. Transformarea digitală în management a contribuit la reducerea unei părți din munca administrativă, facilitând activitatea de inspecție și sincronizând datele informaționale despre profesori și elevi.

Directorul Nguyen Viet Hai a declarat: „100% dintre profesorii școlii implementează activ transformarea digitală, aplicând tehnologia informației în pregătirea prelegerilor și construind planuri de lecție electronice. Prin utilizarea sunetelor, imaginilor și jocurilor în locul metodelor tradiționale de predare, calitatea învățării elevilor este îmbunătățită, creând o atmosferă de învățare plină de viață.”

În management, școala exploatează eficient software-ul VNEDU, baza de date industrială, MISA , IOFFICE... pentru a ajuta la stocarea și procesarea informațiilor științifice. În același timp, Consiliul de Administrație utilizează și caiete electronice, orare online și grupuri Zalo pentru a se conecta cu părinții.

Transformarea digitală a contribuit la îmbunătățirea calității prelegerilor și la creșterea numărului de profesori și elevi care câștigă premii la examene. În plus, școala își propune să construiască un mediu educațional digital cuprinzător, acompaniind provincia în promovarea transformării digitale și modernizarea educației.

Implementând planul de transformare digitală, Grădinița Hoa Phuong din sectorul An Tuong a inovat metodele de predare. Profesorii utilizează în mod regulat programe software pentru a proiecta, edita și crea videoclipuri ilustrative, pentru a face lecțiile mai vii și mai eficiente.

În prezent, 100% din clasele de grădiniță și 7 computere ale școlii au instalat software-ul Kidsmart pentru a sprijini dezvoltarea intelectuală a copiilor preșcolari. Datorită acestui fapt, copiii pot învăța matematică, litere, engleză, pot învăța să deseneze, își pot dezvolta auzul muzical, pot spune povești prin intermediul diferitelor personaje amuzante și pot opera direct pe computer, accesând tehnologia.

Orele de activități ale Kidsmart creează întotdeauna entuziasm și îi atrag pe copii să participe activ. Potrivit dnei Nguyen Thi Kieu Thuy, directoarea școlii, promovarea transformării digitale a îmbunătățit calitatea predării, managementului și interacțiunii dintre școală și părinți și elevi, contribuind la construirea unei „Școli Conectate”.
Pe lângă software-ul Kidsmart, profesorii își proiectează propriile jocuri folosind Canva pentru a face lecțiile mai dinamice. Școala construiește, de asemenea, un depozit digital de materiale didactice pentru fiecare grupă de vârstă și aplică inteligența artificială pentru a crea videoclipuri și prelegeri electronice, ajutând profesorii să actualizeze datele cu ușurință.

În perioada următoare, școala va continua să îmbunătățească aplicarea tehnologiei, instruind profesorii să utilizeze software-ul Babylala pentru predarea limbii engleze, îndeplinind cerințele de inovare și menținând standardele naționale.

Promovarea modernizării școlilor

Recent, Școala Gimnazială Le Quy Don din sectorul Minh Xuan a fost dotată cu o sală de practică în educație STEM la standarde internaționale. Aceasta este prima sală STEM instalată în provincie, dotată cu echipamente tehnologice moderne, cum ar fi inteligența artificială, IoT și robotică, pentru a deservi activități practice, cercetare științifică și tehnologică, conform standardelor internaționale.

Obiectivul principal este de a construi un ecosistem STEM, de a promova orientarea în carieră, startup-urile în direcția 4.0 și de a consolida conexiunile internaționale. Prorectorul Dang Thi Bich Ngoc a declarat: „În sala STEM, studenții au acces la tehnologii moderne, proiectează, asamblează și controlează roboți pe bază de software.”

Elevii folosesc, de asemenea, inteligența artificială pentru a construi idei pe computere, apoi creează produse prin imprimante 3D și mașini de tăiat cu laser, cum ar fi inimioare, logo-uri școlare, modele de animale etc.

Produsele 3D îi ajută pe elevi să vizualizeze mai ușor decât imaginile bidimensionale, dezvoltând astfel gândirea creativă și abilitățile practice. În întreaga provincie Tuyen Quang, peste 95% din școlile primare și 100% din școlile secundare și licee sunt dotate cu săli de calculatoare; 222/695 de școli generale au săli de clasă online; 100% din instituțiile de învățământ utilizează software de management școlar conectat sincron la baza de date a Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Baza de date a școlilor, profesorilor și elevilor este 100% digitalizată; emiterea de semnături pentru implementarea transcrierilor digitale pentru profesorii din școlile primare este de peste 90%, emiterea de semnături digitale pentru profesorii de gimnaziu și liceu este de peste 70%. Sectorul educațional provincial a implementat înregistrarea online pentru admiterea în clasa a X-a a liceului, examenul de absolvire a liceului și admiterea la facultate și universitate prin intermediul portalului serviciului public și direct la școli. 100% din procedurile administrative sunt furnizate online pe Portalul Național al Serviciului Public; peste 90% din proceduri sunt gestionate online.

Majoritatea profesorilor sunt competenți în utilizarea Zoom, Google Meet, Microsoft Teams... și aplică unele platforme digitale în predare. Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională, Vu Dinh Hung, a declarat: „Departamentul va continua să restructureze sistemul, să îmbunătățească eficiența administrativă și să joace un rol central în dezvoltarea resurselor umane de înaltă calitate. În perioada următoare, va revizui și va propune eliminarea procedurilor administrative, va promova mecanismul de căutare și autentificare a datelor pentru a elimina cerința de a depune copii pe hârtie; va completa și va aplica Registrul Electronic al Elevului (Foaia Matriculată Digitală); va promova transformarea digitală cuprinzătoare, va aplica tehnologia digitală și inteligența artificială în management și predare; va promova educația STEM și activitățile de cercetare științifică în instituțiile de învățământ.”

Împreună cu acestea, sectorul educației va îmbunătăți calitatea predării limbilor străine, va implementa o foaie de parcurs pentru a face din limba engleză o a doua limbă; va standardiza bazele de date din industrie, va pregăti infrastructura pentru observarea online a cursurilor și activitățile profesionale; va crea grupuri profesionale pentru a spori sprijinul între școli; și va îmbunătăți eficiența operațională a Grupului Consultativ Profesional Provincial.

Departamentul speră, de asemenea, că toate nivelurile și sectoarele vor continua să creeze condiții favorabile pentru investiții în săli de clasă pentru discipline specifice, învățământ online, săli de informatică și unele platforme software și digitale de predare pentru a îndeplini cerințele inovării educaționale.

Articol și fotografii: HAI CHUNG și DUC THANG

Sursă: https://nhandan.vn/chuyen-doi-so-dong-luc-doi-moi-giao-duc-post928339.html