Dezvăluiți public metoda de conversie a punctelor.

Unul dintre punctele cheie noi din proiectul de regulament pentru admiterea la universitate în 2025, care prezintă un mare interes pentru universități și candidați, este acela că scorurile de admitere și scorurile de acceptare trebuie convertite într-o scală de notare comună și unificată pentru fiecare program, specializare și grup de specializări.

Școlile sunt pregătite pentru o nouă eră.

Una dintre noile caracteristici ale admiterii la universitate în 2025 este aceea că instituțiile de învățământ trebuie să convertească scorurile de admitere într-o scală comună și unificată de notare pentru fiecare program, specializare și grup de specializări. Metoda de conversie trebuie să asigure că fiecare candidat are oportunitatea de a obține scorul maxim, asigurându-se în același timp că scorul de admitere al niciunui candidat nu depășește scorul maxim (inclusiv puncte de prioritate, puncte bonus și puncte de stimulare).

Candidații care susțin examenul de absolvire a liceului din 2024. Fotografie: Quang Vinh

De exemplu, Universitatea de Comerț ( Hanoi ) și-a anunțat oficial metodele de admitere pentru 2025, inclusiv admiterea bazată pe rezultatele testului de aptitudini al Universității Naționale din Hanoi/evaluarea abilităților de gândire a Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi. Un reprezentant al Departamentului de Comunicare și Admitere a declarat că universitatea a dezvoltat un factor de conversie la o scală de 30 de puncte pentru candidații care aplică prin aceste metode. Acest factor se bazează pe datele furnizate de Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi și de Universitatea Națională din Hanoi.

În plus, Universitatea Metropolitană Hanoi a dezvoltat un sistem de notare pentru fiecare metodă de admitere. Mai exact, pentru metoda de admitere bazată pe certificatele internaționale de competență în limbi străine de nivel 3 sau echivalent sau superior, combinate cu scorurile la examenele de absolvire a liceului, universitatea utilizează următoarea formulă: Scorul de admitere = (A x 2) + (B+C)/2 + D. Unde A este scorul convertit din certificatul internațional de competență în limbi străine; B este scorul la examenul de absolvire a liceului din 2025 la Matematică; C este scorul la examenul de absolvire a liceului din 2025 la Literatură; iar D este scorul prioritar (dacă există).

În 2025, Universitatea Națională de Economie va converti, de asemenea, toate metodele de admitere la o singură scală de 30 de puncte. Dr. Le Anh Duc, șeful Departamentului de Management al Formării Profesionale al universității, a explicat că cerința Ministerului Educației și Formării Profesionale ca universitățile să convertească diferitele metode de admitere la o singură scală înseamnă că universitățile nu vor mai trebui să aloce un procent de cote fiecărei metode, așa cum se întâmpla în anii precedenți. În consecință, în acest an, universitatea intenționează să continue admiterea studenților prin diverse metode, cum ar fi admiterea directă, admiterea pe baza notelor la examenele de absolvire a liceului și admiterea combinată pentru grupuri precum studenții cu certificate SAT sau ACT; studenții cu notele de evaluare a aptitudinilor și a abilităților de gândire; și o combinație de notele la examenele de absolvire a liceului și certificatele internaționale de limba engleză. Indiferent de metodă, toate aceste note vor fi convertite la o scală de 30 de puncte, iar universitatea va utiliza apoi cel mai mare notă pentru admitere egală și echitabilă între toți candidații.

Dl. Duc a subliniat că conceptul de echivalență trebuie înțeles aici în termeni de capacitate academică, nu de conversie numerică; prin urmare, trebuie să existe o bază și un fundament pentru determinarea coeficientului de conversie. Practic, Universitatea Națională de Economie a finalizat calculele și le va anunța public în viitorul apropiat.

Asigurarea egalității pentru candidați

În ceea ce privește cerința de a converti toate metodele de admitere la o singură scală de notare, mulți candidați și universități și-au exprimat îngrijorările și confuzia. Clarificând această problemă, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a declarat: „În perioadele de admitere anterioare, universitățile aveau de obicei două scoruri prag: unul bazat pe scorurile de la examenele de absolvire a liceului și altul (de exemplu, scoruri bazate pe performanța academică și conduita din foaia matricolă sau scoruri de la testele de aptitudini sau evaluările de competențe). Se pune întrebarea: de ce există două scoruri prag? Evident, trebuie să existe o echivalență între aceste două scoruri; acestea nu se pot baza exclusiv pe numărul de cote de înscriere stabilite de universități.”

Dl. Son a afirmat că convertirea sau determinarea echivalenței celor două scoruri de referință este necesară pentru a asigura echitatea candidaților. Ministerul Educației și Formării Profesionale colaborează cu mai multe universități pentru a dezvolta linii directoare care să asigure uniformitatea în cadrul sistemului, garantând în același timp diversitatea în autonomie, în funcție de cerințele fiecărui ngành (domeniu de studiu).

Profesor asociat Dr. Nguyen Anh Dung - Director adjunct al Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale) a explicat că conversia scorurilor echivalente între diferite metode de admitere este o problemă tehnică care vizează asigurarea drepturilor candidaților. Elaborarea unui plan de conversie a scorurilor este responsabilitatea instituției de învățământ și a Ministerului Educației și Formării Profesionale. Candidații vor primi informații disponibile publicului privind conversia scorurilor înainte de a se înscrie pentru admitere.

În ceea ce privește preocupările candidaților cu privire la utilizarea de formule diferite de către universități pentru conversia scorurilor între metodele de admitere, dl. Dung a afirmat că, în realitate, același program de formare la două universități diferite va avea scoruri prag diferite, în funcție de sursele de recrutare ale universităților. Este imposibil să compari scorurile între două instituții diferite atunci când sursele de recrutare sunt diferite.

Potrivit domnului Dung, trecerea la un sistem comun de notare își propune să rezolve problema clasificării tuturor candidaților care aplică la o specializare sau un program de formare la o școală conform aceleiași reguli, de sus în jos, în funcție de cele mai bune abilități ale lor în diferitele metode de admitere utilizate de instituția de formare.

Ministerul Educației și Formării Profesionale finalizează în prezent, de urgență, proiectul circularei de modificare și completare a mai multor articole din regulamentul de admitere la universitate, publicarea oficială fiind așteptată în următoarele 1-2 săptămâni. Pe baza acestui regulament de admitere, instituțiile de învățământ își vor finaliza și anunța planurile de admitere la universitate pentru anul 2025.

Sursă: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-khai-cach-thuc-quy-doi-diem-10301982.html