Războiul împotriva școlilor publice

TP - De când a devenit examenul de admitere la clasa a X-a o bătălie chinuitoare pentru fiecare părinte? Această întrebare nu are un răspuns corect.

Să știți doar că, atunci când copilul intră în clasa a VI-a, părinții trebuie să se preocupe de găsirea unui loc unde să studieze suplimentar, să calculeze și să aleagă, astfel încât, 4 ani mai târziu, copilul să aibă oportunitatea de a fi admis la liceul public dorit.

Copiii merg la școală în fiecare zi cu așteptările și speranțele părinților lor, dar și cu presiunea de a găsi un loc unde să studieze. Copiii merg la școală, dar părinții sunt cei care calculează unde vor studia.

Pentru părinții din capitală, găsirea unui loc pentru copiii lor în clasa a X-a este ca un joc de noroc. Nimeni nu știe de ce, în 2024, scorul standard pentru admiterea la Liceul Doan Ket din districtul Hai Ba Trung este de doar 23,75/50 de puncte, în scădere cu 16,25 puncte față de 2023. Dacă se calculează, mulți părinți vor „paria cu siguranță ușa” pentru copiii lor.

Și nimeni nu ar fi putut prezice că scorul de referință al Liceului Le Quy Don (Ha Dong) în ultimii ani a ajuns la același nivel cu „cei cinci tigri” din Hanoi : Liceul Kim Lien, Liceul Phan Dinh Phung, Liceul Chu Van An, Liceul Tran Phu și Liceul Viet Duc.

În cursa intelectuală a părinților, o scădere de doar 0,25 puncte poate închide toate ușile către liceele publice, din cauza regulamentului conform căruia scorul standard al celei de-a doua opțiuni trebuie să fie mai mare decât cel al primei opțiuni. Calculele sunt uneori „greșite”, așa că în fiecare an părinții sunt nevoiți să se chinuie să găsească școli și clase pentru copiii lor.

Politicile educaționale „magice” și „ininteligibile” i-au lăsat pe părinți nepregătiți. La începutul anului 2024, părinții au fost șocați când Liceul Hanoi Amsterdam pentru Supradotați a încetat înscrierea elevilor în clasa a VI-a, iar după 4 ani de căutare a unui centru de formare, toate planurile lor pentru copiii lor au devenit brusc lipsite de sens.

La sfârșitul anului 2024, părinții au fost surprinși și pentru că Circulara 30 a Ministerului Educației și Formării Profesionale nu permitea școlilor secundare să înscrie elevi de clasa a VI-a prin examene de admitere. În timp ce anterior, în proiectul Circularei, Ministerul Educației și Formării Profesionale nu menționa acest conținut.

Părinții strigă, școlile secundare de înaltă calitate și școlile secundare speciale din orașele mari se întreabă și sunt confuze despre cum să înscrie elevii când numărul de candidați este de multe ori mai mare decât cota.

Opinia publică a fost agitată, iar conducerea multor școli secundare organizaseră anterior teste pentru a evalua capacitatea de răspuns. Informațiile anunțate anterior privind înscrierea în clasa a VI-a în aceste școli „s-au oprit brusc”. Ministerul Educației și Formării Profesionale a intervenit imediat, transferând responsabilitatea pentru îndrumarea înscrierilor către Departamentele Educației și Formării Profesionale.

Educația are nevoie de inovație, dar și de stabilitate, datorită impactului său asupra fiecărei familii, fiecărei persoane și fiecărei generații. Printre localitățile care au anunțat planul de înscriere la clasa a X-a, doar 2 provincii nu organizează examene de admitere: Vinh Long și Gia Lai.

Poate că părinții din aceste două localități sunt cei mai fericiți pentru că nu trebuie să-și facă griji cu privire la locul în care vor studia copiii lor în școlile publice. Sperăm că, atunci când vor emite politici, agențiile de management vor face cercetări privind impactul pentru a reduce presiunea deja copleșitoare asupra părinților.

Presiunea demografică, presiunea asupra învățământului postliceal, presiunea cauzată de lipsa școlilor și a claselor pun poveri grele pe umerii părinților defavorizați financiar din orașele mari.

Sursă: https://tienphong.vn/cuoc-chien-truong-cong-post1717850.tpo