Învățați-i pe copii cum să se certe corect.

Dr. Vu Viet Anh, specialist în științe ale educației și director general al Academiei Thanh Cong, a discutat problema lipsei de gândire critică și necesitatea educației în domeniul gândirii critice și a abilităților de viață pentru elevii de astăzi.

Abilitățile de gândire critică sunt extrem de importante.

- În urma incidentului în care un profesor i-a forțat pe elevii din clasă să pălmuiască un alt elev de 230 de ori drept pedeapsă, unii au sugerat că elevii noștri sunt prea „blânzi” și „nu au” abilități de gândire critică în situațiile în care trebuie să se apere. Ce părere aveți despre asta?

Acesta este un act de violență, o încălcare a legii , însă elevii nu îndrăznesc să vorbească și să-l tolereze. Acest lucru demonstrează că violența și abuzul de putere au devenit atât de comune în multe școli încât elevii le consideră normale și chiar naturale.

Incidentul este, de asemenea, o consecință a educației autoritare și dogmatice oferite atât de familie, cât și de școală. Părinții au întotdeauna dreptate, profesorii au întotdeauna dreptate, iar sistemul educațional se concentrează exclusiv pe cunoaștere și realizare, neglijând dezvoltarea holistică a libertății, drepturilor omului, caracterului, moralității și spiritului...

Toate acestea au dus la transformarea elevilor în mașini fără suflet, capabile doar să se supună și să urmeze ordinele.

- Cum ar trebui să educăm copiii în gândirea critică și cum să facă față situațiilor neprevăzute de la școală și acasă?

Abilitățile de gândire critică sunt extrem de importante pentru un individ. Aceste abilități îi ajută pe elevi să dezvolte un mod de viață sănătos, împiedicându-i să fie influențați negativ sau induși în eroare de schimbările vieții. Dacă toți copiii ar fi îndrumați în aceste domenii, predându-le gândirea critică de timpuriu, în loc să le însușească pur și simplu cunoștințe, s-ar dezvolta abilități de gândire mai bune, motivația în învățare și o viață mai bună. Incidente tragice precum „cele 231 de palme” menționate mai sus ar fi mai puțin probabile să se întâmple.

Elevii îndură 231 de palme drept pedeapsă; elevii se sinucid sau manifestă atitudini negative atunci când profesorii sau prietenii spun sau gândesc greșit despre ei, în mare parte din cauza lipsei de gândire critică, a obiceiului de a rezista și a reticenței de a rezista. Promovarea gândirii critice și a educației pentru abilități de viață este crucială, deoarece reformele educaționale necesită o abordare holistică.

S-ar putea să vă placă și

Aprobarea a 2.153 de cote de promovare la titluri profesionale superioare pentru personalul didactic în anul 2026.Comitetul Popular Provincial tocmai a emis o Decizie prin care aprobă 2.153 de cote pentru promovarea de la gradul III la gradul II în titlul profesional pentru cadrele didactice din instituțiile publice de învățământ din cadrul Departamentului Educației și Formării Profesionale, în 2026.

Universitatea de Tehnologie din Ho Chi Minh City deschide înscrierile pentru runda suplimentară de admitere din 2026.Universitatea de Tehnologie din orașul Ho Și Min continuă să își deschidă portalul de admitere pentru candidații care se pot înscrie în runda suplimentară de admitere la universitate din 2026.

Cel mai bun elev la două licee specializate din Hanoi, cu o metodă de învățare unică.Datorită metodei sale unice de studiu, care constă în prezentarea constantă a eseurilor sale în fața unor vorbitori nativi în fiecare săptămână pentru feedback, Tran Thuc Anh a devenit cea mai bună notabilă atât la clasele specializate de japoneză, cât și la cele de chineză din Hanoi, la examenul de admitere pentru clasa a X-a din acest an.

Dr. Vu Viet Anh

Conform cercetărilor, doar 25% din succesul mondial se datorează cunoștințelor specializate, în timp ce restul de 75% este determinat de abilități non-tehnice. Prin urmare, cheia succesului constă în încorporarea cu pricepere a abilităților de viață în educația copiilor de la o vârstă fragedă. În țările dezvoltate, încorporarea abilităților de viață în educație este obligatorie. Echipați cu aceste abilități de timpuriu, tinerii din țările avansate nu numai că se adaptează ușor la condițiile de viață în schimbare, dar demonstrează și o productivitate ridicată la locul de muncă.

Prin urmare, părinții trebuie să înțeleagă că educația școlară nu determină în totalitate viitorul unui copil; aceasta depinde în mare măsură și de educația familiei, de cunoștințele și abilitățile pe care familia le oferă copiilor lor.

Echiparea copiilor cu abilități de gândire critică nu este deloc complicată. Părinții își pot îndruma cu ușurință copiii, neimpunându-și niciodată voința sau cedând ușor cerințelor lor. În schimb, ar trebui să învețe cum să pună întrebările potrivite. De exemplu, când un copil vrea să se uite la televizor, în loc să-i interzici sau să fii de acord imediat, întreabă-l: „De ce trebuie să te uiți la acest program? Ce beneficii îți aduce?” Sau când un copil întreabă cum să facă ceva, în loc să-i dai un răspuns simplu, întreabă-l: „Care sunt câteva modalități posibile de a face asta? Există o modalitate mai bună?” Învață-ți copilul cum să „argumenteze” în mod corect.

Copiii au nevoie de încurajare și motivație pentru a-și dezvolta încrederea în sine.

- Pe baza acestor incidente sfâșietoare, credeți că școlile și familiile ar trebui să acorde mai multă atenție educației gândirii critice și să creeze un mediu educațional mai democratic, în care profesorii și părinții să poată asculta și împărtăși ceea ce vor copiii să spună?

Educația înseamnă cultivarea caracterului, nu acumularea de cunoștințe. Educația modernă trebuie să fie centrată pe elev, iar în fiecare zi părinții trebuie să pună întrebările potrivite despre educația copiilor lor. Nu vă întrebați ce cunoștințe să le transmiteți copiilor voștri, ci întrebați-vă ce activități sunt necesare pentru ca aceștia să învețe lecții valoroase. Am vorbit mult despre reforma educațională, dar pentru a realiza reforma, trebuie mai întâi să schimbăm percepțiile profesorilor și ale familiilor despre educație.

Educația nu înseamnă crearea unor versiuni identice, robotizate, ale copiilor, ci modelarea lor în cele mai bune versiuni ale lor. Pentru a realiza acest lucru, ascultați-vă copiii , lăsați-i să-și urmeze cu încredere visele, nu dorințele și așteptările profesorilor sau părinților lor.

- Există metode sau abordări care pot ajuta profesorii, agenții de securitate, personalul școlii etc. să înțeleagă copiii și să-i ajute să-și împărtășească gândurile și dorințele atunci când nu sunt încă suficient de încrezători pentru a pune întrebări sau au dificultăți în a exprima ceea ce își doresc?

Există patru secrete care au ajutat poporul evreu să creeze una dintre cele mai inteligente și talentate națiuni din lume, un loc unde un soldat simplu poate contesta sau sfida ordinele unui general. Ei își învață copiii folosind doar patru secrete: Iubirea, Conversația, Răbdarea și Încurajarea.

Unde există înțelegere, există și iubire. Înțelegerea copiilor, a fi în locul lor și a empatiza cu ei, va duce la și mai multă iubire pentru ei, pentru că fiecare copil este un înger. Este nevoie de răbdare cu copiii, deoarece fiecare copil are abilități cognitive, personalități și perspective diferite asupra vieții. Prin urmare, răbdarea este esențială pentru a-i înțelege și a-i ghida corect, cultivându-le punctele forte. Conversațiile sunt necesare pentru a înțelege mai bine copiii, pentru a le cunoaște gândurile și dorințele și pentru a-i ghida în direcția corectă. Încurajarea și motivația sunt necesare pentru a construi încredere și putere, astfel încât copiii să îndrăznească să-și exprime propriile perspective și opinii.

S-ar putea să vă placă și

Link pentru a verifica scorurile examenului de admitere din 2026 pentru clasa a X-a în 34 de provincii și orașe.VietNamNet a actualizat linkul pentru a verifica scorurile examenului de admitere din 2026 pentru clasa a X-a în 34 de provincii și orașe din întreaga țară, pentru confortul părinților și elevilor.

Sălile de clasă sponsorizate de Grupul Phenikaa au fost inaugurate la Liceul Gang Thép.În dimineața zilei de 25 iunie, Liceul Gang Thép, în colaborare cu Phenikaa Group, a organizat ceremonia de inaugurare a unei clădiri cu două etaje, sponsorizată de companie.

Sunt necesare 500 de candidaturi pentru a obține un loc de muncă: Tinerii britanici blocați la linia de start.Peste un milion de tineri din Marea Britanie nu studiază, nu lucrează și nu participă la cursuri de formare profesională în prezent. În spatele acestor cifre alarmante se află povestea unei generații care se luptă să-și găsească locul pe o piață a muncii din ce în ce mai competitivă, unde calificările nu mai reprezintă o garanție a oportunităților de carieră.

Familiile și profesorii trebuie să cultive moralitatea, disciplina, gândirea critică și abilitățile sociale înainte de a preda cunoștințe academice. Numai atunci putem crea o generație de tineri cu o gândire și o inteligență umane și pline de compasiune.

Mulțumesc, doctore, pentru această conversație!

Duc Tri (compilat)

Sursă: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/day-tre-biet-cai-dung-351852