Examenul de absolvire a liceului din 2024, la Literatură, marchează o tranziție importantă de la programul de învățământ general din 2006 la noul program de învățământ general din 2018.
Dna Duong Thi Thanh Thuy - șefa departamentului de literatură al Liceului și Școlii MV Lomonosov din Hanoi - a comentat: „Acest examen nu este doar ultima oportunitate de a evalua și reflecta abilitățile elevilor conform programului de învățământ general din 2006, ci și o pregătire importantă pentru trecerea la noul program.”
Examen de literatură pentru examenul de absolvire a liceului din 2024 (Foto: HH).
Proiectarea examenelor trebuie să fie cuprinzătoare și atotcuprinzătoare pentru a asigura relevanța și calitatea educației.
În ceea ce privește subiectul eseului din acest an, dna Thuy a spus că structura a fost clară și consecventă în ultimii ani, așa că studenții nu au fost surprinși și s-au pregătit temeinic. Eseul model publicat de Ministerul Educației și Formării Profesionale pe 22 martie a urmat, de asemenea, îndeaproape această structură, fiind destul de favorabil pentru studenți în timpul examenului.
Totuși, potrivit dnei Thuy, dificultatea și nivelul de clasificare al examenului sunt mai mari decât în 2023.
Candidații după examenul la literatură, în dimineața zilei de 27 iunie (Foto: Thanh Dong).
Examenul folosește un pasaj de înțelegere a textului din articolul „Râul și generațiile apei” de Nguyen Quang Thieu, care are un conținut profund și o bogată imagistică.
Secțiunea de Înțelegere a Textului Citit are patru întrebări. Întrebările 1 și 2 sunt la nivelul de recunoaștere, ceea ce înseamnă că aproape orice elev poate răspunde la ele.
Întrebarea 3 (nivel de înțelegere) le cere elevilor să gândească critic pentru a demonstra efectul asocierii debitului unui râu cu istoria creației artistice.
Întrebarea 4 (Nivel de aplicare): Pe baza reflecțiilor autorului, elevii își trag singuri o lecție despre stilul de viață.
Întrebările din examen le cer elevilor nu doar să identifice și să extragă informații, ci și să demonstreze clar efectul asocierilor și al descoperirii unor lecții care pot fi aplicate în propriile lor vieți.
Acest lucru îi provoacă pe elevi nu doar în ceea ce privește înțelegerea textelor citite, ci și în capacitatea lor de a gândi logic, de a analiza și de a raționa profund.
Întrebarea eseului de comentariu social le cere elevilor să își exprime gândurile despre „semnificația respectării individualității”. Pentru a răspunde la această întrebare, elevii trebuie să aplice corect abilitățile de scriere a unui eseu de comentariu social: discutarea importanței problemei, utilizarea de exemple din viața reală pentru a ilustra punctele lor de vedere și extragerea propriilor lecții din aceasta.
Eseul literar le cere elevilor să analizeze un fragment din opera lui Nguyen Khoa Diem, „Țara”, și apoi să comenteze combinația de emoție și reflecție exprimată de Nguyen Khoa Diem în fragmentul poetic.
„Aceasta este o lucrare pe care studenții au analizat-o cu siguranță temeinic, așa că nu există surprize și ar trebui să se descurce bine la examen.”
Totuși, sarcina le cere studenților nu doar să înțeleagă bine autorul și opera și să fie competenți în analiza fragmentelor poetice, ci și să înțeleagă cu adevărat conținutul ideologic profund pe care autorul îl transmite.
„Acest subiect de eseu literar este extrem de diferențiator”, a comentat dna Thuy.
Elevi care susțin examenul de absolvire a liceului din 2024 (Foto: Thanh Dong).
Dna Thuy a prezis și intervalul de scoruri: Studenții medii, cu o cunoaștere solidă a cunoștințelor de bază, pot obține scoruri între 5,5 și 6,6, suficiente pentru a se califica pentru absolvire. Studenții peste medie pot obține scoruri între 7 și 7,5. Studenții excelenți pot obține scoruri între 8 și 8,5 sau mai mari.
Împărtășind aceeași predicție, dna Nguyen Thi Quynh Anh - profesoară de literatură la Tuyensinh247 - a comentat: „Elevii medii pot obține 5-6 puncte, elevii buni pot obține 7 puncte, iar scorurile de 8,5 puncte sau mai mari diferențiază clar elevii excelenți.”
Potrivit dnei Quynh Anh, eseul de comentariu social nu este prea dificil; elevii trebuie doar să scrie în timpul alocat, să se concentreze pe sublinierea importanței respectării individualității, să utilizeze dovezi adecvate și să includă contraargumente și conexiuni pertinente.
Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-thi-tot-nghiep-thpt-2024-phan-hoa-cao-hoc-sinh-gioi-moi-dat-8-85-20240627112048052.htm
Comentariu (0)