Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Nu fi „epuizat” când mergi la școală

Báo Thanh niênBáo Thanh niên02/04/2024


Conform Programului de Educație Generală din 2018, aplicat la nivelul liceului în ultimii 2 ani, începând cu clasa a X-a, elevii au putut alege discipline opționale legate de orientarea lor profesională viitoare. Prin urmare, pentru a-i pregăti pe elevi cu o bază de cunoștințe, precum și cu oportunitatea de a alege o carieră potrivită, liceele au construit o combinație științifică și adecvată.

CREȘTE ȘANSELE ELEVILOR DE A-ȘI ALEGE MATERILE PREFERATE

Se așteaptă ca la mijlocul lunii aprilie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min va anunța cota de înscriere pentru clasa a X-a pentru anul școlar 2024-2025.

Liceul Bui Thi Xuan (Sectorul 1) intenționează să înscrie 17 elevi de clasa a X-a (inclusiv 2 clase integrate de engleză), cu un total de 745 de elevi. În același timp, școala a construit și 5 grupe de materii opționale la care părinții se pot referi și afla înainte de a alege dorințele copiilor lor. În consecință, școala are grupe precum fizică, chimie, informatică, biologie sau geografie; fizică, chimie, informatică, educație economică și drept sau tehnologie... Domnul Huynh Thanh Phu, directorul școlii, a declarat că școala a construit grupele pe baza criteriilor de admitere la universitate, conform grupelor de examen tradiționale și cadrului de evaluare a capacității universităților.

Chọn nguyện vọng vào lớp 10: Đừng để 'đuối sức' khi vào học- Ảnh 1.

Elevii de clasa a IX-a din orașul Ho Chi Minh vor susține examenul pentru clasa a X-a la începutul lunii iunie a acestui an.

Liceul Nguyen Huu Huan (orașul Thu Duc) intenționează să înscrie 17 elevi de clasa a X-a, cu un număr de 695 de elevi, inclusiv 10 clase obișnuite, 2 clase integrate de engleză și 5 clase specializate la matematică, fizică, chimie, literatură și engleză. Comparativ cu anul școlar 2023-2024, obiectivul de înscriere pentru elevii de clasa a X-a specializată și integrată în următorul an școlar este stabil, în timp ce obiectivul pentru elevii de clasa a X-a obișnuită este de așteptat să scadă cu 2 clase.

Dl. Phung Nhat Anh, director adjunct al Liceului Nguyen Huu Huan, a declarat că organizarea materiilor opționale în următorul an școlar va fi ajustată de către școală față de anul școlar 2023-2024, pentru a crește posibilitatea elevilor de a-și alege materiile preferate. În consecință, pe lângă proiectarea a 7 grupe de materii opționale, inclusiv: fizică, chimie, biologie, informatică; fizică, chimie, biologie, tehnologie; fizică, chimie, biologie, economie..., în acest an școala intenționează să construiască două grupe de materii cu discipline de artă ( muzică ).

În mod similar, în anul școlar 2024-2025, Liceul Nguyen Thuong Hien (districtul Tan Binh) intenționează să înscrie 16 elevi de clasa a X-a, inclusiv 5 clase specializate de matematică, fizică, chimie, literatură și engleză, reducând cu 3 elevi de clasa a X-a față de anul școlar precedent.

Dl. Lam Trieu Nghi, directorul Liceului Nguyen Thuong Hien, a declarat că școala nu are grupe prestabilite pe materii, ci elevii și părinții își aleg singuri materiile, cu excepția artelor plastice și muzicii, deoarece nu există profesori. Pe baza rezultatelor selecției, școala organizează cursuri pentru a rezolva problemele de învățare la fiecare materie aleasă de elevi.

SCHIMBAȚI MODUL DE A ALEGE OPȚIUNILE DE ADMITERE LA CLASA A 10-A

Dna Bui Minh Tam, directoarea Liceului Le Quy Don (Sectorul 3), a spus că, în trecut, părinții alegeau adesea elevii de clasa a X-a din învățământul public doar pe baza scorului standard care corespundea capacității lor de învățare și calității educației din școală. Prin urmare, părinții aveau adesea tendința de a alege licee cu o calitate bună a instruirii. Cu toate acestea, în contextul liceelor ​​care implementează Programul de Educație Generală din 2018, tendința de selecție de mai sus nu mai este potrivită.

Conform directorului Liceului Le Quy Don, în prezent, în funcție de caracteristicile unităților, de resursele didactice și de obiectivele educaționale ale fiecărui liceu, organizarea materiilor alese va fi diferită, nicio școală nefiind la fel ca alta. Prin urmare, atunci când aleg clasa a 10-a la Liceul Național, pe lângă factori precum capacitatea de învățare și performanța instructivă a liceului dorit, părinții trebuie să afle mai multe despre organizarea materiilor alese ale școlii, despre mediul educațional al școlii pentru a vedea dacă este potrivit pentru orientarea profesională pe care o urmăresc elevul și familia.

FACTORI PENTRU ALEGEREA DORINȚELOR TALE

Conform evaluării conducerii Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, din realitatea anului școlar 2023 - 2024, se observă că mulți părinți și elevi de clasa a IX-a nu au cercetat încă temeinic Programul de Educație Generală 2018 la nivel de liceu în timpul procesului de înscriere a copiilor lor pentru clasa a X-a. Acest lucru duce la o situație în care, la intrarea în școală, nu există grupuri de materii din care să aleagă așa cum își dorește familia; sau, în timpul procesului de învățare, elevii doresc să se schimbe deoarece acestea nu corespund abilităților și punctelor lor forte.

Chọn nguyện vọng vào lớp 10: Đừng để 'đuối sức' khi vào học- Ảnh 2.

Părinții își depun cererile de admitere în clasa a X-a pentru copiii lor pentru anul școlar 2023-2024. Alegerea unei combinații de materii este un pas important la intrarea în clasa a X-a, conform Programului de Învățământ General din 2018.

Pentru a putea înregistra corect NV, potrivit dnei Nguyen Xuan Mai, șefa adjunctă a Departamentului de Examene din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională, părinții trebuie să aleagă un liceu aproape de casă, o școală potrivită pentru capacitatea de învățare a elevului. Pentru a găsi o școală potrivită pentru capacitatea de învățare, este necesar să se bazeze pe scorurile de referință ale școlilor din ultimii 3 ani, comparate cu rezultatele învățării fiecărui elev.

Dna Mai a spus că, în fiecare an, atunci când se înscriu pentru NV, mulți părinți nu acordă atenție distanței dintre casă și școală. După admitere, distanța lungă până la școală în fiecare zi va afecta, de asemenea, rezultatele învățării elevului.

În plus, fiecare liceu va avea un plan de predare adecvat capacității elevilor noi. Dacă școala aleasă nu este potrivită pentru capacitatea de învățare, presupunând că elevul este admis, acesta poate întâmpina dificultăți în a ține pasul cu prietenii săi din cauza lipsei sale de capacitate de învățare, afectându-i astfel rezultatele la învățătură.

În special, dna Nguyen Xuan Mai a menționat că, în prezent, liceul a implementat Programul de Educație Generală 2018, astfel încât, de la începutul anului școlar al clasei a X-a, elevii trebuie să aleagă o combinație de 4 materii din 9, în funcție de abilitățile și interesele lor legate de orientarea profesională. Prin urmare, încă din momentul alegerii disciplinei opționale, părinții și elevii trebuie să se informeze cu atenție despre organizarea școlii a grupului de discipline opționale. Pentru a evita cazul în care sunt admiși și descoperă că școala nu predă materia opțională dorită, ceea ce duce la afectarea rezultatelor învățării lor.

„Părinții trebuie să-și însoțească și să-și monitorizeze îndeaproape copiii pentru a ști la ce materii sunt buni, spre ce domenii de carieră sunt înclinați și, pornind de acolo, să sugereze alegeri potrivite și precise pentru copiii lor. În plus, părinții trebuie să asculte ce își doresc copiii, să evite să-și impună dorințele, ceea ce va crea presiune asupra lor. Elevii trebuie, de asemenea, să se consulte cu diriginții și cu profesorii de specialitate, deoarece profesorii le înțeleg cel mai bine abilitățile”, a sfătuit dna Nguyen Xuan Mai.

Dl. Pham Quang Cuong, director adjunct al Liceului Tay Thanh (districtul Tan Phu), a declarat că Programul de Educație Generală 2018 este favorabil fiecărui liceu pentru a-și crea propriile caracteristici unice prin organizarea de discipline opționale, precum și activități educaționale. Calitatea educației nu se reflectă doar prin rezultatele școlare, ci și prin mediul de instruire, locurile de joacă și activitățile educaționale pentru ca elevii să se dezvolte pe deplin. Prin urmare, înainte de a se înscrie la NV, părinții și elevii ar trebui să petreacă timp informându-se despre școală, evitând să aleagă pe baza emoțiilor.

Departamentul Educației și Formării Profesionale colectează date la care părinții și elevii pot face referire

Pentru a aborda limitările înregistrării NV, în pregătirea pentru examenul de admitere la clasa a X-a din acest an, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh a creat un site web care centralizează datele de înscriere la licee, sprijinind părinții și elevii în procesul de înregistrare NV, cu scopul de a ajuta elevii să aleagă NV-ul care se potrivește cel mai bine abilităților și orientării lor în carieră.

Dl. Nguyen Vo Dang Khoa, șeful adjunct al Departamentului de Examene al Departamentului de Educație și Formare Profesională, a informat în mod specific că site-ul web oferă informații despre cotele și metodele de organizare a grupelor de discipline opționale pentru clasa a X-a în anul școlar 2024-2025 al fiecărui liceu; în același timp, oferă notele standard pentru clasa a X-a din fiecare școală în ultimii 3 ani școlari, împreună cu imagini ale mediului educațional al fiecărei școli... pentru ca părinții să le poată consulta. În plus, va oferi și numărul de telefon de contact al departamentului de consultanță pentru admitere al fiecărui liceu, astfel încât părinții să îi poată contacta în mod proactiv atunci când au nevoie de sfaturi și răspunsuri.



Legătură sursă

Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Pierdut în vânătoarea de nori în Ta Xua
Există un deal de flori Sim mov pe cerul din Son La
Felinar - Un cadou de amintire pentru Festivalul de la Mijlocul Toamnei
Tò he – de la un cadou din copilărie la o operă de artă de un milion de dolari

De același autor

Patrimoniu

;

Figura

;

Afaceri

;

No videos available

Ştiri

;

Sistem politic

;

Local

;

Produs

;