Nu lăsați biblioteca să se transforme într-o sală de ședințe, lăsând cărțile și ziarele acoperite de praf.

În Vietnam, este foarte rar să vezi oameni ținând o carte în mână în locuri publice. Chiar și bibliotecile sunt pustii. Și bibliotecile școlare nu fac excepție.

Elevii participă cu entuziasm la o sesiune de lectură la biblioteca școlară din Tay Ninh - Fotografie: Room To Read

Pentru a încuraja și dezvolta mișcarea de lectură în comunitate, Vietnamul a sărbătorit pe 24 aprilie Ziua Cărții în Vietnam. Cu toate acestea, numărul persoanelor care citesc cărți în mod regulat astăzi nu este mare, dacă nu chiar prea mic.

Pentru a oferi o altă perspectivă asupra acestei situații, iată un mesaj împărtășit de profesoara Nguyen Cao către Tuoi Tre Online.

Biblioteca devine un loc de întâlnire

Fiecare școală primară are între câteva sute și câteva mii de elevi. Acesta este un mediu ideal pentru ca profesorii și elevii să vină la biblioteca școlii. Cu toate acestea, conform observațiilor de-a lungul multor ani, foarte puțini profesori și elevi merg la bibliotecă pentru a citi sau a împrumuta cărți.

Uneori, biblioteca este împrumutată de grupuri profesionale pentru întâlniri profesionale sau de unii profesori pentru revizuirea examenelor elevilor supradotați, și este aglomerată. Altfel, doar personalul bibliotecii stă singur la calculator, vizionând filme, ascultând muzică...

În timpul pauzei, majoritatea profesorilor stau în camera profesorilor, stau în cantină și beau apă sau se adună într-un colț pentru a vorbi între ei.

Elevii au coborât la cantină să mănânce, unii au rămas în clasă navigând pe telefoane, jucându-se jocuri sau s-au adunat să stea și să se joace într-un colț al curții școlii.

Profesorii și elevii merg rareori la bibliotecă și, dacă o fac, rareori caută cărți, împrumută cărți sau citesc ziare și reviste - aceasta este realitatea actuală din școli.

Există multe motive, dar probabil că plăcerea de a citi cărți este în scădere în rândul majorității profesorilor și elevilor din ziua de azi.

Parțial pentru că profesorii de astăzi nu își fac timp să cerceteze materiale pentru a pregăti planuri de lecție ca înainte.

Planurile de lecție sunt acum inundate de internet, mulți profesori le descarcă și le editează puțin pentru a le personaliza.

La fel este și cu elevii. Acum pot căuta orice lecție sau cunoștințe online. Toate întrebările din manuale sunt disponibile online sau au urmat cursuri suplimentare la domiciliul profesorilor, așa că rareori trebuie să meargă la bibliotecă, așa cum era înainte.

În plus, majoritatea cărților și documentelor din bibliotecă sunt cărți vechi, cărți lichidate de edituri, așa că este normal ca majoritatea lor să nu atragă elevii și profesorii. Prin urmare, fiecare profesor are un telefon conectat la internet. Același lucru este valabil și pentru elevii de la gimnaziu în sus, așa că atunci când au timp liber, profesorii și elevii își țin telefoanele cu multe lucruri interesante pe ecran.

Trebuie să recompensezi și să lauzi elevii pentru că citesc cărți?

Vorbind despre rolul cărților în viața umană, scriitorul Chu Quang Tiem (China) a scris: „Educația nu înseamnă doar cititul cărților, dar cititul cărților este în continuare o cale importantă către educație.”

Chiar și acum, când oamenii intră în lumea plată, internetul este conectat la toată lumea, cărțile încă joacă un rol important.

Mai ales în școli - unde personalitățile și cunoștințele elevilor sunt cultivate și unde intelectualii, profesorii, munca - cărțile devin și mai importante.

Totuși, cum să transformi cititul într-un obicei este o mare problemă pentru profesorii și elevii din școli.

În primul rând, școlile trebuie să investească în cărți și reviste necesare și selective. De exemplu, pentru copiii de vârstă școlară, în fiecare săptămână trebuie să existe mai multe ziare și reviste potrivite vârstei lor pentru a-i atrage.

Pentru profesorii de materii, alegeți tipuri noi de cărți.

În loc să cumperi o mulțime de cărți de lichidare, cărți la preț redus, dar cu valoare practică redusă, trebuie doar să cumperi câteva cărți necesare și potrivite. În fiecare an, școala creează condiții pentru ca grupurile profesionale să propună anumite tipuri de cărți de referință, documente necesare...

În plus, profesorii trebuie să fie pionieri în citirea cărților și căutarea documentelor pentru a da un exemplu bun elevilor.

În același timp, în fiecare săptămână, personalul bibliotecii poate colabora cu clasele pentru a prezenta câteva cărți bune; câteva documente noi sub steag și este necesar să existe recompense pentru acei elevi care împrumută multe cărți, vin des la bibliotecă - chiar și doar câteva caiete și laude înaintea steagului îi vor încuraja, de asemenea, pe elevi să vină la biblioteca școlii.

Altfel, biblioteca școlii va fi mereu pustie. Multe cărți, ziare și documente din bibliotecă vor fi acoperite de praf în timp.

Sursă: https://tuoitre.vn/dung-de-thu-vien-bien-thanh-phong-hop-sach-bao-phu-bui-20241126134737958.htm