Sub steag, 214 elevi, majoritatea din grupul etnic thailandez, au stat solemni, cu ochii limpezi ațintiți asupra drapelului național. Puțini știu că atingerea acestor momente sacre și ordonate a fost parcursul anevoios al profesorului Le Van Dao, care i-a învățat pe copii să „staie respectuos sub steag” din toată inima.
DE LA OCHI NEZUMITĂ LA RÂNDURI DREPTE
În 2017, domnul Le Van Dao (născut în 1989), membru al grupului etnic thailandez, a început oficial să lucreze la Școala Primară Chau Tien (acum parte a comunei Chau Hong, provincia Nghe An ). Școala este situată printre munți și dealuri; drumul către școală este un drum de pământ de 15 km, prăfuit în sezonul uscat și noroios în sezonul ploios. Majoritatea familiilor de aici sunt sărace sau aproape sărace, părinții lucrând adesea departe, iar copiii locuind cu bunicii. Având în vedere că 92% dintre elevi sunt din grupul etnic thailandez, predarea și învățarea s-au confruntat inițial cu numeroase obstacole, de la lipsa rechizitelor școlare până la timiditatea și stângăcia copiilor.
Domnul Le Van Dao, inițial profesor de artă, a fost desemnat de școală să ocupe și funcția de șef al Uniunii Tineretului începând cu anul școlar 2020-2021. „A fost prima dată când am făcut această treabă și, neavând nicio experiență, am fost cu adevărat nedumerit și îngrijorat”, a împărtășit domnul Dao. Prima sa sarcină, și totodată cea mai mare provocare, a fost organizarea ceremoniei săptămânale de ridicare a drapelului.
Profesorul Le Van Dao îndrumă echipa ceremonială în pregătirile pentru ceremonia de ridicare a drapelului.
Primele ceremonii de ridicare a steagurilor au fost haotice, copiii mici neînțelegând sensul ritualului. Mulți stăteau în picioare necorespunzător, vorbind între ei. Pur și simplu urmau instrucțiunile mecanic, fără a înțelege sacralitatea ceremoniei. Văzându-le ochii nedumeriți și rândurile dezordonate, Învățătorul Dao s-a gândit: Cum îi pot ajuta pe acești copii să înțeleagă și să aprecieze acest moment?
Și astfel a început călătoria „învățării copiilor să stea drepți sub steag”. După ce a participat la cursurile de formare profesională organizate de Uniunea Tineretului din District, domnul Dao s-a întors la școală și a întocmit un plan detaliat. A selectat elevi de clasa a patra și a cincea cu potențial pentru a forma echipa ceremonială. Antrenamentul nu a fost ușor, mai ales pentru echipa de tobe. I-a îndrumat cu răbdare, le-a arătat videoclipuri și le-a demonstrat direct fiecare mișcare, de la cum să ridice mâinile în semn de salut, cum să țină steagul, până la cum să bată tobele în ritmul corect și cu mare forță. Nu numai că a predat mișcările, dar le-a insuflat și comportamentul, de la privire la vorbirea unui membru al echipei.
Cea mai memorabilă experiență a profesorului Dao este povestea despre vechiul set de tobe al școlii: „Acum doi ani, școala folosea un set de tobe uzat și spart, sunetul său nemaiavând rezonanță. În timpul repetițiilor, copiii din echipa de tobe se luptau pentru toba intactă. Văzând acest lucru, am pus o condiție: cine cânta mai bine urma să cânte la acea tobă. După încurajările mele, copiii au muncit din greu, iar echipa de tobe a câștigat mult mai mulți muzicieni talentați. Acestea sunt momente pe care nu le voi uita niciodată.”
Datorită perseverenței profesorului, rândurile s-au îndreptat treptat, iar mișcările au devenit mai uniforme și mai precise. Mai important, profesorul Dao știa că, pentru ca elevii să fie cu adevărat serioși, trebuiau să înțeleagă sensul a ceea ce făceau.
CÂND IMNUL NAȚIONAL REZONAZĂ DIN INIMĂ
Pe lângă practicarea ritualurilor ceremoniale, domnul Dao a căutat întotdeauna modalități de a insufla semnificația drapelului național și a imnului național în mințile tinere ale elevilor săi. În fiecare activitate de grup, punea adesea întrebări simple: „Cine este responsabil pentru ca noi toți să putem trăi, să mergem la școală, să mâncăm bine și să ne îmbrăcăm bine astăzi? Care este semnificația drapelului roșu cu steaua galbenă?” A colaborat cu profesorii, integrând educația patriotică în lecții. Le-a povestit elevilor despre sacrificiile eroilor și martirilor și despre istoria glorioasă a națiunii. Treptat, elevii au început să înțeleagă. Schimbarea a venit nu numai din acțiuni exterioare, ci și din conștientizarea interioară. Nu au mai fost superficiali, ci au îndeplinit ritualurile cu respect.
Vi Anh Phach, elevă în clasa a cincea și membră a echipei de tobe, a împărtășit: „Anul acesta, sunt foarte fericită că am fost aleasă în echipa de tobe, pentru că eu voi fi cea care va cânta la tobe pentru întreaga școală în timpul ceremoniei de ridicare a drapelului și va intona imnul național.” Când a fost întrebată despre sentimentele ei în timp ce intonează imnul național, Phach a spus emoționată: „M-am gândit la imaginea soldaților care s-au sacrificat cu curaj pentru a proteja țara. Datorită lor, avem ceea ce avem astăzi. Voi face tot posibilul să studiez din greu pentru a nu-mi dezamăgi părinții și profesorii.”
Vi Anh Phach, elevă în clasa a V-a și membră a echipei de tobe, efectuează ceremonia de ridicare a drapelului.
Dincolo de ceremonia de ridicare a drapelului, domnul Dao a organizat și numeroase activități pentru Uniunea Tineretului, menite să cultive dragostea pentru patrie și țară la elevi. Activități tematice de grup, concursuri precum „Sunând Clopoțelul de Aur”, „Culegerea Florii Democrației” pentru a învăța despre istorie și activități culturale precum povestirea și desenul despre principalele sărbători naționale au devenit o parte indispensabilă a vieții școlare a elevilor. Prin intermediul acestor activități, elevii dobândesc o mai bună înțelegere a rădăcinilor lor, a istoriei națiunii lor și dezvoltă o dragoste mai mare pentru pământul pe care trăiesc.
Profesorul Le Van Dao îi îndrumă pe membrii echipei în exersarea tobelor ceremoniale.
În mijlocul celebrărilor la nivel național ale celei de-a 80-a aniversări a Revoluției din August și a Zilei Naționale din 2 septembrie, povestea profesorului Le Van Dao și a tinerilor săi elevi de la Școala Primară Chau Tien este ca o notă clară în simfonia păcii. Prin acțiuni simple, cum ar fi învățarea copiilor să stea respectuos în picioare și să cânte imnul național din toată inima, domnul Dao a semănat semințe de iubire, responsabilitate și mândrie națională în inimile lor. În viitor, oriunde s-ar afla și orice ar face, își vor aminti mereu de steagul național și de aceste lecții timpurii despre patriotism...
„Autodisciplina elevilor în activități este succesul profesorului. Văzându-i stând solemn sub steag, cântând imnul național la unison, simt un val de mândrie, o emoție de nedescris. Simt și mai multă dragoste pentru profesia mea, pentru elevii mei și pentru patria mea”, a spus domnul Le Van Dao, profesor la Școala Primară Chau Tien (comuna Chau Hong, provincia Nghe An).
Sursă: https://phunuvietnam.vn/gieo-long-yeu-nuoc-tu-le-chao-co-noi-reo-cao-20250902155100812.htm
Comentariu (0)