Pe 27 decembrie, Asociația Vietnameză pentru Promovarea Învățământului a ținut a 5-a reuniune a Comitetului Executiv, al 6-lea mandat, 2021-2026.
Potrivit lui Le Manh Hung, vicepreședinte și secretar general al Asociației Vietnameze pentru Promovarea Învățării, obiectivul construirii unei societăți a învățării a fost implementat concret prin numeroase activități. În special, implementarea a două programe - „Promovarea învățării pe tot parcursul vieții în familii, clanuri, comunități și organizații” și „Construirea unui model de cetățeni care învață în perioada 2021-2030” - a dat rezultate practice. În 2024, Asociația Vietnameză pentru Promovarea Învățării a avut venituri totale de aproape 4,55 miliarde VND, în timp ce a cheltuit aproape 5,3 miliarde VND, continuând să sponsorizeze 20 de studenți orfani din cauza pandemiei de Covid-19 în orașul Ho Și Min.
În ceea ce privește Asociațiile Locale pentru Promovarea Învățării, doar câteva localități au înființat fonduri de burse la nivel provincial, soldul total al fondului național de burse și promovare a talentelor depășind 4.000 de miliarde VND. Pe lângă fondul de burse al Asociației Centrale și fondurile locale de burse, multe școli, familii, clanuri, filiale și grupuri rezidențiale, în special fondurile de burse bazate pe clanuri, s-au dezvoltat rapid; multe colective și persoane fizice au sprijinit activ activitățile educaționale din interiorul și din afara școlilor, ajutând mii de copii defavorizați să își continue educația.
În calitate de organizație membră a Frontului Patriei din Vietnam, Asociația Vietnameză pentru Promovarea Învățării a colectat feedback și recomandări de la oameni, asociații de promovare a învățării și membri ai asociațiilor de promovare a învățării de la toate nivelurile către Frontul Patriei, care le-a transmis apoi Adunării Naționale . Anul acesta, Asociația Vietnameză pentru Promovarea Învățării și asociațiile de promovare a învățării de la toate nivelurile, împreună cu filantropi, au donat 1.250 de milioane de VND pentru a sprijini persoanele afectate de furtuni și inundații în 10 provincii nordice și în provincia Quang Binh.
În ciuda realizărilor, mișcarea de promovare a învățării și talentelor s-a dezvoltat pe scară largă, dar eficacitatea sa este inegală. Unele comitete de partid, guverne, agenții și unități nu au acordat o atenție adecvată activității de promovare a învățării și mișcării de învățare pe tot parcursul vieții pentru adulți. Activitatea de construire a organizațiilor asociative și de dezvoltare a calității de membru în unități administrative și de servicii publice, universități, întreprinderi și forțe armate este încă la un ritm scăzut.
În special, până în prezent, finanțarea alocată pentru implementarea celor două programe în temeiul Deciziilor 387 și 677 ale Prim-ministrului a fost distribuită localităților, dar nu în mod egal; unele localități au primit finanțare, altele nu... În unele localități, finanțarea nu a fost suficientă pentru toate cele trei niveluri de asociații.
Pe baza observațiilor privind activitățile actuale de promovare a educației în localități, profesorul Dr. Nguyen Thi Doan - fost membru al Comitetului Central al Partidului Comunist din Vietnam, fost vicepreședinte al Vietnamului și președinte al Asociației Vietnameze pentru Promovarea Educației - a subliniat una dintre dificultățile importante: lipsa resurselor umane, a finanțării și a facilităților pentru activitățile regulate ale funcționarilor și asociațiilor de promovare a educației. Localitățile au sugerat ca guvernele provinciale și orășenești să acorde prioritate finanțării activităților de promovare a educației și să promoveze învățarea în rândul tuturor segmentelor populației prin încorporarea criteriilor de învățare în evaluarea noilor zone rurale, a familiilor model și a familiilor culturale.
La o reuniune cu Comitetul permanent al Asociației Vietnameze pentru Promovarea Învățării, care a avut loc pe 26 decembrie, viceprim-ministrul Le Thanh Long a subliniat necesitatea îmbunătățirii și accelerării transformării digitale în activitatea de promovare a învățării în 2025. Asociația ar trebui să propună în mod proactiv soluții specifice pentru a crea oportunități pentru toți cetățenii, de toate vârstele și profesiile, de a învăța și de a-și dezvolta abilitățile; și să continue să solicite și să mobilizeze participarea întreprinderilor, organizațiilor și persoanelor fizice în contribuția cu resurse la mișcarea de promovare a învățării și talentelor. Viceprim-ministrul a îndrumat ministerele și agențiile relevante să studieze și să abordeze recomandările Asociației, cu spiritul de a crea toate condițiile pentru ca Asociația să se consolideze și să obțină un succes și mai mare în activitatea de promovare a învățării.
Sursă: https://daidoanket.vn/cong-tac-khuyen-hoc-go-diem-nghen-de-hoat-dong-hieu-qua-10297367.html






Comentariu (0)