Cerere urgentă
Atribuind sarcini sectorului educației pentru anul școlar 2025-2026, secretarul general To Lam a subliniat necesitatea unei reforme cuprinzătoare a învățământului general, nu doar în ceea ce privește transmiterea de cunoștințe, ci și în dezvoltarea caracterului, antrenarea condiției fizice, cultivarea sufletului, trezirea spiritului civic, a simțului disciplinei și responsabilității sociale și formarea unei generații talentate, pline de compasiune și rezistente.
Având în vedere acest obiectiv, Secretarul General a sugerat să se urmărească realizarea unui învățământ general universal cât mai curând posibil, deoarece aceasta este o problemă urgentă. Fără un învățământ universal, elevii cu vârsta cuprinsă între 13 și 14 ani se vor confrunta cu multe dificultăți la intrarea în viața adultă. Elevii și profesorii se confruntă în prezent cu un examen de admitere foarte stresant pentru clasa a X-a.
Secretarul General a afirmat că există condiții suficiente pentru a continua educația universală. Statul oferă școlarizare gratuită pentru învățământul secundar, iar dificultățile legate de profesori și școli pot fi rezolvate complet. Rezoluția nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale stabilește, de asemenea, obiectivul ca, până în 2035, Vietnamul să finalizeze învățământul secundar universal și nivelurile echivalente.
Urmărind ceremonia de deschidere transmisă în direct de la Televiziunea Vietnamului, dna Nguyen Hoai An (Bach Mai, Hanoi) a declarat că directivele Secretarului General au fost foarte perspicace și îndeaproape aliniate cu realitatea. Timp de mulți ani, examenul de admitere la liceele publice a creat o presiune inutilă asupra multor familii și a societății în ansamblu. Universalizarea învățământului liceal va elimina această presiune, asigurându-se că toți elevii își termină studiile liceale sau echivalentul acestora.
Dl. Nguyen Van Son (Cau Giay, Hanoi) a comentat că directiva Secretarului General este, de asemenea, o dorință legitimă a unui segment al populației, deoarece examenul de admitere pentru clasa a X-a creează o povară psihologică atât pentru elevi, părinți, cât și pentru profesori. Cu toate acestea, educația universală are nevoie de o foaie de parcurs rezonabilă: extinderea oportunităților de învățare, investind masiv în învățământul profesional, astfel încât elevii să aibă opțiuni mai potrivite și să nu mai fie nevoiți să suporte presiunea excesivă a examenului de admitere pentru clasa a X-a.
Cu peste 2,3 milioane de elevi și aproape 128.000 de profesori, Hanoi continuă să fie localitatea cu cel mai mare sistem educațional din țară. Cu toate acestea, la nivel de liceu, orașul are doar aproape 120 de licee publice, mai puține decât la nivel de gimnaziu, învățământ primar și preșcolar. Acest lucru creează dificultăți și presiuni semnificative pentru elevii care absolvă gimnaziu și susțin examenul de admitere pentru clasa a X-a. În fiecare an, numărul de elevi admiși în liceele publice acoperă doar 60% din cerere.
Potrivit conducerii Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, toate tipurile de licee asigură suficiente locuri pentru elevi. Cu toate acestea, școlile publice se confruntă cu dificultăți, fiind concentrate în unele cartiere dens populate din centrul orașului, cu un număr de elevi în creștere rapidă. Departamentul a sfătuit și a propus ca orașul să aloce resurse pentru construirea mai multor licee publice noi.

Proactiv și decisiv
Lipsa școlilor și a sălilor de clasă a fost o problemă persistentă timp de mulți ani, în special în noile zone urbane și în regiunile cu rate ridicate de creștere a populației din cauza migrației. Pentru a aborda complet această problemă, Departamentul de Educație din Hanoi a implementat o serie de soluții cuprinzătoare, prioritatea principală fiind asigurarea unor condiții adecvate de învățare pentru elevi.
Potrivit domnului Tran The Cuong, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, în acest an școlar, Hanoi a dat în funcțiune 43 de școli noi, demonstrând angajamentul ferm al orașului de a investi în educație.
În special, Hanoi a înființat două noi licee publice, Liceul Phuc Thinh și Liceul Do Muoi, contribuind semnificativ la reducerea presiunii asupra admiterilor în clasa a X-a. Deschiderea acestor noi școli a contribuit la creșterea procentului de elevi care frecventează școlile publice la peste 64% - un pas clar înainte în direcția echității educaționale.
În plus, o serie de licee tradiționale și de înaltă calitate, precum Hanoi - Amsterdam, Nguyen Hue, Chu Van An, Son Tay…, au fost renovate și reparate, îndeplinind din ce în ce mai mult cerințele Programului de Învățământ General din 2018.
Între 2025 și 2030, Hanoi va avea 30-35 de școli publice noi pentru a satisface nevoile educaționale ale elevilor. Districtele au alocat terenuri pentru construcția de școli și revizuiesc în prezent planurile. De exemplu, fosta zonă Cau Giay va avea trei licee publice noi; zonele Hoang Mai și Dong Anh vor avea, de asemenea, școli suplimentare.
În special, în cadrul planului de investiții publice pe termen mediu, au fost alocate fonduri pentru construcție șapte școli primare, secundare și licee avansate și moderne. Atunci când aceste proiecte vor deveni operaționale, ele vor contribui la atenuarea deficitului de săli de clasă din unele zone dens populate, sectoare și comune.
Conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi a informat, de asemenea, că, după reorganizarea structurii administrative și a limitelor sectoarelor și comunelor, birourile și facilitățile suplimentare pentru activități educaționale vor continua să fie luate în considerare și prioritizate de către Comitetul Popular al orașului pentru conversia în scopuri educaționale. Se așteaptă ca multe școli noi să fie operaționale în Hanoi în următorul an școlar.
Potrivit domnului Tran The Cuong, se așteaptă ca presiunea exercitată de examenul de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2025-2026 din Hanoi să scadă, pe măsură ce numărul elevilor de clasa a IX-a scade și cota de înscriere pentru clasa a X-a în școlile publice crește. În prezent, Hanoi a finalizat nivelul 3 de învățământ secundar inferior universal. Orașul va continua să extindă sistemul școlar, să recruteze profesori și să se pregătească pentru învățământul secundar superior universal cât mai curând posibil.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chuan-bi-dieu-kien-pho-cap-thpt-post748585.html






Comentariu (0)