În contextul unei piețe a muncii în continuă schimbare, în special sub impactul tehnologiei și al inteligenței artificiale (IA), îndrumarea timpurie și alegerea competențelor și punctelor forte potrivite devin factori cheie în a-i ajuta pe studenți să-și construiască un traseu de învățare și carieră adecvat.
Extindeți opțiunile, schimbați percepțiile.

În prezent, după absolvirea clasei a IX-a, elevii au două opțiuni: să-și continue studiile la nivel de liceu sau să participe la programe de formare profesională combinate cu învățământul general. În special, elevilor care urmează o formare profesională li se garantează în continuare un nivel de educație generală echivalent cu cel din sistemul liceal; aceștia primesc, de asemenea, un certificat de formare profesională care să îi pregătească pentru piața muncii sau pentru a-și continua studiile la niveluri superioare.
În aprilie 2026, Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Dak Lak a colaborat cu instituții de învățământ profesional pentru a organiza o serie de zile de orientare profesională și consiliere pentru admitere în 14 comune și sectoare. Prin dialog direct, studenților li s-au abordat numeroase preocupări practice, cum ar fi oportunitățile de studii universitare prin educație continuă; perspectivele de angajare după formarea profesională; și politicile de sprijin pentru studenții din școlile profesionale și universitare.
Ședințele de consiliere se extind dincolo de informațiile despre admitere, incluzând tendințe în carieră, impactul inteligenței artificiale și modele de instruire care combină teoria și practica. Acest lucru oferă studenților o înțelegere mai cuprinzătoare a viitoarelor lor cariere.
Tran Ngoc Linh, elevă în clasa a IX-a de la Liceul Dao Duy Tu (secția Thanh Nhat, provincia Dak Lak), a spus că anterior nu avea o direcție clară pentru viitorul ei. Cu toate acestea, după ce a participat la consiliere, și-a dat seama că universitatea nu este singura cale. Dacă rezultatele la examene nu sunt cele așteptate, va alege formarea profesională și va continua să lupte pentru succes; important este să înțeleagă care cale i se potrivește cel mai bine.
Împărtășind aceeași opinie, Phan Trung Kien, elev în clasa a IX-a la Liceul Thanh Nhat (secția Thanh Nhat), a spus că a avut o pasiune pentru electronică și repararea telefoanelor încă din copilărie. Prin intermediul sesiunii de consiliere, a dobândit mai multe cunoștințe noi și a devenit mai încrezător în alegerea unei cariere care să se potrivească intereselor sale personale.
Potrivit dnei Nguyen Thi Dieu Ly, directoarea adjunctă a Liceului Dao Duy Tu, școala a implementat de mulți ani sistemul de îndrumare a elevilor prin metode inovatoare, cum ar fi sondajele online și colaborarea cu instituții de formare profesională. În fiecare an, aproximativ 80-90% dintre elevii școlii își continuă studiile la liceele publice, în timp ce restul aleg formarea profesională. Numai în anul universitar 2024-2025, aproximativ 12 elevi vor fi înscriși în programe de formare profesională. Școala se concentrează, de asemenea, pe corelarea orientării în carieră cu caracteristicile locale, cum ar fi introducerea în domenii legate de agricultură , inginerie, gătit și servicii.
Totuși, potrivit dnei Ly, cea mai mare provocare rămâne schimbarea percepțiilor părinților. Multe familii pun încă un accent puternic pe înscrierea copiilor lor în licee publice sau universități, fără a evalua cu adevărat abilitățile și interesele copiilor lor.
Din perspectiva unui părinte, dna Chu Thi Huong Sen (secția Thanh Nhat) consideră că universitatea nu este singura cale. În funcție de condițiile economice, abilitățile și pasiunile copiilor lor, familiile vor alege o cale potrivită; formarea profesională poate duce și la studii ulterioare, dacă circumstanțele permit.
Conectarea instruirii la nevoile pieței

În prezent, în contextul unei piețe a muncii în continuă schimbare, instituțiile de învățământ profesional își inovează proactiv programele de formare pentru a răspunde nevoilor practice.
Dna Dao Thi Xuan de la Colegiul Profesional Buon Ma Thuot (provincia Dak Lak) a declarat că instituția se concentrează în prezent pe cinci domenii profesionale cheie: tehnologia auto; ghidaj turistic; informatică aplicată; managementul restaurantelor și hotelurilor; și arte culinare. În special, studenții înscriși în aceste programe primesc 100% din taxele de școlarizare și sunt, de asemenea, instruiți concomitent în programe de învățământ general.
Potrivit domnului Tran Quang Sang, șeful departamentului de formare profesională al Colegiului Politehnic FPT Tay Nguyen, școala îi pregătește pe studenți în domenii extrem de relevante, cum ar fi tehnologia informației, designul grafic și marketingul. Programa de învățământ pune accent pe aplicații practice (reprezentând aproximativ 70%) și este actualizată continuu pentru a se asigura că absolvenții se pot adapta imediat la piața muncii.
Dl. Sang a afirmat că dezvoltarea rapidă a inteligenței artificiale schimbă structura locurilor de muncă, atât eliminând unele poziții, cât și creând multe oportunități noi. Prin urmare, școala își actualizează periodic programele de formare, integrând conținut legat de inteligența artificială și tehnologia digitală pentru a îmbunătăți capacitățile elevilor.
Conform Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Dak Lak, în ultimii ani, activitatea de diseminare a informațiilor, oferirea de consiliere în carieră și îndrumare a elevilor a fost implementată sincron în localitate. În anul școlar 2024-2025, departamentul a organizat consiliere în carieră pentru aproximativ 22.000 de elevi din 245 de școli gimnaziale și 53 de licee. Procentul de elevi care, după terminarea gimnaziului, aleg programe de formare profesională sau de educație continuă combinate cu formarea profesională a înregistrat o ușoară tendință ascendentă. În special, mulți elevi care nu au promovat examenul de admitere la liceele publice au ales în mod proactiv centre de educație profesională și educație continuă sau școli profesionale pentru a-și continua studiile.
În contextul unei piețe a muncii în continuă schimbare, orientarea în carieră pentru studenți nu numai că ajută la reducerea presiunii examenelor, dar contribuie și la echilibrarea structurii forței de muncă. Cu toate acestea, pentru ca orientarea în carieră să fie cu adevărat eficientă, aceasta trebuie implementată pe bază de voluntariat, asigurându-se că persoanele potrivite sunt în direcția corectă în educație.
Sursă: https://baotintuc.vn/giao-duc/huong-nghiep-som-de-lua-chon-dung-nang-luc-20260506122418984.htm









