Conform ziarului Thanh Nien , vicepreședintele Comitetului Popular din Hanoi, Vu Thu Ha, a solicitat Departamentului de Educație și Formare Profesională și unităților conexe să investigheze și să clarifice cazul unei eleve de clasa a VIII-a din districtul Ung Hoa, care a fost bătută de un grup de colegi de clasă. Anterior, pe rețelele de socializare a circulat un videoclip care arăta o elevă de clasa a VIII-a bătută de un grup de colegi de clasă în sala de clasă. Victima a fost lovită în mod repetat în față și în cap, iar când un elev a încercat să intervină, a fost și el bătut de grup.
Liderii Comitetului Popular al orașului Hanoi au ordonat o anchetă pentru a clarifica cazul unei eleve de clasa a VIII-a de la Liceul Minh Duc, care a fost agresată de un grup de elevi.
Conform unui raport al Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Ung Hoa, incidentul a avut loc în după-amiaza zilei de 11 mai, în clasa a 8-a A1 a Școlii Gimnaziale Minh Duc (comuna Minh Duc, districtul Ung Hoa). În timp ce se aflau la ore, elevii NHA și NMN l-au lovit pe elevul KTV în cap și față cu mâinile. Văzându-l pe V. lovit, elevul D. s-a protejat cu o sticlă de apă. În acel moment, elevul L. a văzut acest incident, a crezut că grupul glumește și a înregistrat un videoclip, pe care l-a distribuit pe o rețea de socializare.
Pe 16 mai, diriginta clasei a VIII-a A1 a fost informată despre incident și a solicitat grupului de elevi să redacteze un raport și o autocritică. Verificările inițiale au arătat că motivul pentru care A. și N. l-au atacat pe V. a fost impulsiv, nu din animozitate. Școala i-a invitat pe părinții elevilor să discute problema, iar toți cei trei elevi și-au recunoscut greșeala și au promis că nu o vor repeta. Pe 19 mai, incidentul a devenit cunoscut pe scară largă după ce videoclipul a fost difuzat pe scară largă pe rețelele de socializare.
Anxietate crescută
Cititorii și-au exprimat îngrijorarea cu privire la incidentele recurente de violență în școli. „Citind știrile mă întristează și mă neliniștesc, deoarece aceasta este o problemă serioasă, însă încă nu există o soluție eficientă. Mă întreb dacă pedepsirea severă a acestor cazuri va ajuta victimele să scape de trauma psihologică? În opinia mea, această situație devine din ce în ce mai gravă. Sper cu ardoare ca educatorii și legiuitorii să adopte în curând reglementări care să ofere o bază pentru pedepse stricte; altfel, acest lucru nu va descuraja cazuri similare”, a comentat cititorul Tien Hung.
Împărtășind același punct de vedere, comentatorul Ngo Duy a declarat: „Situația actuală arată că coordonarea dintre școli și părinți nu este cu adevărat strânsă, ceea ce a dus la multe cazuri regretabile de violență școlară în zilele noastre. Este timpul să restabilim un mediu școlar pur și iubitor, în loc de unul plin de violență, așa cum este acum.” Comentatorul Hai Duyen a scris: „Elevii din zilele noastre sunt expuși prea ușor influențelor negative, în timp ce managementul și educația de către școli și familii nu sunt asigurate în mod adecvat. Mulți profesori se concentrează doar pe performanța academică și uită de educația morală. Ca să fiu sincer, talentul fără virtute este inutil.”
„Mulți tineri, din cauza provocărilor din partea prietenilor sau a unui ego exagerat, se comportă superiori și își agresează colegii. Dacă ar ști doar consecințele acțiunilor lor, acestea ar provoca răni emoționale semnificative colegilor lor. Dacă elevii sunt de vină o dată, atunci școala și părinții ar trebui să fie trași la răspundere de zece ori mai mult. Sunt necesare metode educaționale mai eficiente și măsuri disciplinare suficient de puternice pentru a descuraja un astfel de comportament”, a analizat dl. Hung Cuong.
Hai să lucrăm împreună pentru a preveni acest lucru.
„Violența școlară provoacă din ce în ce mai multă îngrijorare în rândul părinților și elevilor. În opinia mea, există multe cauze, dar cel mai important lucru este cum să prevenim și să punem capăt acestei situații, care trebuie să vină din mai multe părți: familiile ar trebui să acorde atenție copiilor lor, școlile ar trebui să educe elevii în ceea ce privește abilitățile de viață, iar dacă apar încălcări, ar trebui să existe măsuri severe pentru a descuraja și a da un exemplu”, a spus Long Duy, sugerând soluții.
Phuoc Tam consideră, de asemenea, că pentru ca violența școlară să dispară, copiii trebuie îngrijiți și îndrumați încă de la școala primară. „Acest lucru necesită ca profesorii să monitorizeze îndeaproape copiii, să fie blânzi, să își împărtășească sentimentele și să acorde atenție celor cu comportamente neobișnuite sau agresive. Când un coleg de clasă îi spune profesorului că este hărțuit sau maltratat, profesorul nu ar trebui să-l pedepsească bătându-l sau să-l facă de rușine, ci mai degrabă să încerce să-l convingă și să-l împace pentru a promova un spirit de iubire și unitate. Părinții, pe de altă parte, trebuie să acorde mai multă atenție copiilor lor”, a sugerat el, adăugând: „Când petreceți timp cu copiii voștri, cum ar fi în timpul meselor sau înainte de culcare, încurajați-i să împărtășească și să asculte. Copiii vă vor mărturisi despre tot ce se întâmplă la școală și în clasă. Numai atunci putem combate eficient violența școlară în viitorul apropiat.”
În opinia mea, principala cauză provine în continuare din metodele educaționale ale școlilor și familiilor. Copiii din zilele noastre sunt ușor expuși influențelor negative, în timp ce educația morală este încă lipsită de rigoare. Fără măsuri mai practice, aceasta va deveni cu siguranță o problemă serioasă. Prin urmare, toată lumea trebuie să fie mai hotărâtă în prevenirea violenței școlare.
Hoang Tung
Problema educației și a formării morale trebuie consolidată, împreună cu găsirea unor măsuri stricte pentru a aborda problema, în loc să se facă pur și simplu gesturi. Nu așteptați până este prea târziu; până când vor avea loc evenimente tragice, va fi prea târziu să le regretăm.
Tran Bac
Legătură sursă
Comentariu (0)