Recent, școala a organizat cu succes cea de-a 5-a ediție a „Concurs de povestiri despre președintele Ho Și Minh și lecții despre moralitate și stil de viață pentru elevi” la Spațiul Cultural Ho Și Minh . În runda finală, clasele au prezentat numeroase povești elaborate, puse în scenă, spuse într-un stil autentic și emoționant. Fiecare poveste despre președintele Ho Și Minh a fost o lecție simplă, dar profundă, hrănind elevilor dragostea, respectul și un sentiment de autoperfecționare urmând exemplul său. Spațiul Cultural Ho Și Minh a devenit un cadru sacru, ajutându-i pe concurenți să-și exprime sentimentele pentru președintele Ho Și Minh într-un mod sincer și emoționant.

O reprezentație teatrală care prezintă povești despre președintele Ho Și Minh la Spațiul Cultural Ho Și Minh al Liceului Tay Thanh.

Simultan, numeroase subiecte de istorie au fost predate de profesori chiar în Spațiul Cultural Ho Și Min, creând o atmosferă proaspătă și solemnă și încurajând un sentiment de respect pentru istorie în rândul elevilor. Cu tema „Războiul de rezistență împotriva SUA, pentru salvarea națională (1954-1975) și rolul președintelui Ho Și Min”, dna Le Thi Nu, profesoară de istorie, a organizat o prezentare a produselor învățării clasei a XII-a A7. Lecția a început cu cântecul „Bucuria deplină a țării”, urmată de prezentări din partea grupurilor prin proiecții, piese de teatru și reprezentații teatrale. Creativitatea atât a profesorilor, cât și a elevilor a făcut spațiul de învățare mai vibrant și mai bogat emoțional.

Dna Vo Thi Kieu Diem, profesoară de istorie, a organizat, de asemenea, o prezentare a proiectelor elevilor din clasele 10C5 și 10C1 pe tema „Îmbinarea Est-Vest: O identitate vietnameză”. Activitatea a atras participarea entuziastă a elevilor cu produse extrem de creative, cum ar fi machete arhitecturale, postere și reviste. Aceste proiecte STEM au demonstrat capacitatea de a integra cunoștințe interdisciplinare, combinând istoria, cultura, tehnologia și arta, aliniindu-se cu direcțiile actuale ale reformei educaționale . Potrivit dnei Diem, cercetarea și creația proactivă a elevilor au reflectat în mod clar spiritul lor de auto-învățare și auto-cercetare, în conformitate cu ideologia lui Ho Și Min. Spațiul cultural Ho Și Min le-a oferit o sursă specială de inspirație, ajutându-i să înțeleagă mai bine responsabilitatea lor în conservarea și promovarea identității culturale naționale.

Pe lângă activitățile practice și experiențiale, Liceul Tay Thanh promovează și diseminarea informațiilor despre Spațiul Cultural Ho Și Minh pe platformele de socializare. Imaginile vizuale ale activităților de învățare și formare bazate pe ideologia, etica și stilul lui Ho Și Minh sunt actualizate periodic și diseminate pe scară largă către elevi, părinți și comunitate. Școala construiește treptat Spațiul Cultural Ho Și Minh în mediul digital, creând un canal educațional online vibrant care ajută elevii să acceseze valorile tradiției culturale, istorice și revoluționare într-un mod prietenos și eficient.

Dl. Pham Van Cuong, directorul adjunct al școlii, a declarat: „Menținerea activităților și mișcărilor academice regulate în cadrul Spațiului Cultural Ho Și Min joacă un rol crucial în sarcina educației cuprinzătoare, construind un mediu școlar sănătos și uman. Prin intermediul acestor activități, elevii nu numai că dobândesc cunoștințe, dar cultivă și bunele maniere, etica și stilul de viață, urmând exemplul președintelui Ho Și Min, formându-și caracterul, responsabilitatea și dorința de a contribui la națiune.”

    Sursă: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/khong-gian-hoc-tap-thieng-lieng-cua-thay-tro-1016732