A 8-a sesiune, a 15-a Adunare Națională: Definirea clară a rolului important al profesorilor

Legendă foto — Secretarul general To Lam vorbește. Foto: Doan Tan/VNA

Trebuie să se rezolve relația dintre profesori și elevi

În cadrul discuțiilor din cadrul Grupului privind proiectul de Lege privind profesorii, majoritatea deputaților Adunării Naționale au convenit asupra necesității elaborării proiectului de Lege privind profesorii, din motivele expuse în documentul Guvernului. Promulgarea Legii privind profesorii are ca scop instituționalizarea punctelor de vedere și a politicilor partidului privind profesorii; contribuirea la perfecționarea sistemului juridic, completând prompt politici noi și specifice de formare și dezvoltare a personalului didactic.

Participând la discuțiile din cadrul Grupului, secretarul general To Lam a subliniat că, având în vedere orientarea Partidului, trebuie să înțelegem pe deplin poziția profesorilor. Prin urmare, elaborarea Legii privind profesorii nu înseamnă doar reglementarea unor conținuturi anterior nereglementate, ci și atingerea unui nou nivel, determinând rolul important al profesorilor, subiectul principal al proiectului de lege.

În acest spirit, Secretarul General a afirmat că elaborarea Legii privind cadrele didactice trebuie să abordeze relația dintre profesori și elevi. Secretarul General a precizat că politica noastră este de a universaliza educația la fiecare nivel, copiii de vârstă școlară trebuie să meargă la școală, îndreptându-ne spre învățământul secundar universal. Nu pot exista elevi fără profesori, așa că este necesar să se stipuleze clar acest conținut în lege. Împreună cu aceasta, potrivit Secretarului General, este nevoie de un plan pentru a ști clar câți copii vor fi de vârstă școlară în comună, raion, cartier, secție și oraș în acest an. Astfel, vom aranja în mod proactiv un număr suficient de profesori.

Ridicând problema educației și formării profesionale în contextul integrării, secretarul general To Lam a ridicat întrebări cu privire la integrarea proactivă a profesorilor, precum și dacă lectorii străini care predau în Vietnam trebuie sau nu să respecte prevederile Legii privind profesorii?

În plus, Secretarul General a menționat, de asemenea, că politica de învățare pe tot parcursul vieții trebuie stipulată în proiectul de lege și nu poate fi stipulată rigid, astfel încât profesorii care ating vârsta de pensionare să nu mai fie cadre didactice și să nu mai participe la activități didactice. Dacă se stipulează astfel, resursele nu vor fi mobilizate. În același timp, este necesar să se încurajeze socializarea și să se mobilizeze societatea pentru a participa la educație și predare, în special în anumite medii foarte speciale, cum ar fi închisorile sau pentru profesorii care lucrează în zonele montane și pentru minoritățile etnice.

Secretarul general To Lam a sugerat, de asemenea, că la elaborarea Legii privind profesorii ar trebui să existe reglementări care să onoreze și să creeze condiții favorabile pentru aceștia, pentru a evita situația în care, după promulgarea legii, respectarea prevederilor acesteia devine mai dificilă.

Unii deputați ai Adunării Naționale și-au exprimat interesul pentru politica de atragere a resurselor umane în sectorul educației. Delegatul Thai Van Thanh (Nghe An) a propus adăugarea a două discipline, și anume: elevii de liceu cu performanțe academice excelente, câștigătorii premiilor naționale și internaționale pentru studenți excelenți, să fie admiși direct în sectorul pedagogic; absolvenții de universitate excelenți să fie menținuți în școală ca lectori. Aceste echipe vor contribui la îmbunătățirea calității educației, a calității formării resurselor umane la toate nivelurile, clasele și a sistemului național de învățământ.

Delegatul Hoang Thi Thu Hien (Nghe An) a propus continuarea cercetării și completării unor reglementări specifice și fezabile pentru cadrele didactice din învățământul non-public. Potrivit delegatului, proiectul de lege prevede că profesorii trebuie să fie formați și încurajați în mod regulat și continuu, dar finanțarea pentru formarea și încurajarea cadrelor didactice din învățământul non-public este neclară.

Afirmând însă că profesorii reprezintă un grup special care necesită atenție pentru a servi cauzei dezvoltării educației și formării profesionale și a resurselor umane de înaltă calitate, delegatul Ta Van Ha (Quang Nam) a declarat că în prezent există o situație de surplus și deficit de profesori la nivel local, iar cotele de profesori sunt alocate în funcție de populația locală. Prin urmare, delegatul a propus ca proiectul de Lege privind profesorii să conțină reglementări care să atribuie selecția profesorilor sectorului educațional din localități; în același timp, se sugerează că ar trebui luată în considerare și reducerea personalului pentru a asigura cea mai bună calitate a predării.

Asigurarea drepturilor lucrătorilor

De asemenea, în cadrul discuțiilor din cadrul Grupului de lucru, delegații Adunării Naționale și-au exprimat opiniile cu privire la proiectul de Lege privind ocuparea forței de muncă (modificată). Majoritatea opiniilor și-au exprimat acordul cu necesitatea, obiectivele și orientările privind elaborarea Legii privind ocuparea forței de muncă (modificată), așa cum se menționează în documentul Guvernului.

Discutând despre asigurarea de șomaj, delegata Tran Thi Van (Bac Ninh) a apreciat foarte mult faptul că Ministerul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale și Guvernul au acceptat opiniile și recomandările recent formulate de întreprinderi privind reducerea ratei contribuției la asigurarea de șomaj a angajatorilor și angajaților.

Proiectul de lege prevede o reducere flexibilă a cotelor de contribuție la asigurarea de șomaj: angajații plătesc maximum 1% din salariul lunar; angajatorii plătesc maximum 1% din fondul lunar de salarii al angajaților care participă la asigurarea de șomaj; statul suportă maximum 1% din fondul lunar de salarii al angajaților care participă la asigurarea de șomaj și este garantat de bugetul central. Proiectul de lege însărcinează, de asemenea, Guvernul cu sarcina de a specifica cotele de contribuție în funcție de capacitatea sa de a asigura echilibrul Fondului de asigurare de șomaj. Delegata Tran Thi Van a declarat că prevederile din proiectul de lege sunt complet adecvate.

Având în vedere că sistemul actual de informații privind piața muncii nu este încă transparent și nu a primit atenție din partea investitorilor, delegata Lo Thi Viet Ha (Tuyen Quang) a declarat că acest lucru duce la o perturbare a informațiilor despre piața muncii sau a informațiilor despre domeniile, industriile și ocupațiile în care lucrătorii doresc să lucreze, tendințele de investiții ale întreprinderilor, informațiile despre recrutare etc. Delegata a sugerat ca informațiile despre piața muncii să fie publice, transparente, ușor accesibile, cu mai multe niveluri, multidisciplinare, în funcție de ocupație și nivel de calificare. În ceea ce privește înregistrarea forței de muncă, delegata a spus că este necesar să se studieze și să se completeze reglementările pentru a promova aplicarea tehnologiei informației, creând cele mai favorabile condiții pentru ca lucrătorii să se înregistreze pentru muncă etc.

Delegatul Nguyen Thanh Cam (Tien Giang) a menționat că persoanele în vârstă au propriile caracteristici, așadar politicile de sprijin trebuie să fie și ele diferite. În consecință, proiectul de lege trebuie să conțină reglementări care să încurajeze și să promoveze calificările, inteligența și experiența persoanelor în vârstă, în contextul în care Vietnamul se îndreaptă spre pragul de „îmbătrânire a populației”.