Ce e de făcut atunci când te confrunți cu un caz de hărțuire școlară?

Pe 31 martie, ziarul Tuoi Tre, în colaborare cu societatea pe acțiuni Phuong Nam Education Investment and Development, a organizat un program privind abilitățile de răspuns la violența în școli.

Báo Tuổi Trẻ•01/04/2025

bạo lực học đường - Ảnh 1. — Elevii de la Școala Primară Tran Hung Dao (Districtul 1, Ho Chi Minh City) ridică mâna pentru a adresa întrebări vorbitorilor invitați la program - Foto: DUYEN PHAN

Programul a avut loc la Școala Primară Tran Hung Dao, Districtul 1, Ho Și Min. Printre invitați s-au numărat Dr. To Nhi A, lector la Universitatea de Drept din Ho Și Min; Dna Nguyen Hai Uyen, psiholog și consultant la Universitatea de Tehnologie (Universitatea Națională din Vietnam, Ho Și Min); psihologul Dao Le Tam An, doctorand în psihologie la Universitatea de Educație din Ho Și Min; și jurnalistul Hoang Huong, reporter pentru Departamentul de Educație al ziarului Tuoi Tre din Ho Și Min.

Există multe modalități de a te proteja, cum ar fi fugirea, apărarea, strigatul în hohote, găsirea unei modalități de a scăpa sau raportarea la un profesor. Dacă situația persistă ulterior, elevii ar trebui să o împărtășească cu persoane de încredere, cum ar fi părinții lor, pentru a găsi soluții.

Dr. TO NHI A, psiholog (lector la Universitatea de Drept din Ho Chi Minh City)

Anxietate și neliniște în comunitate.

Reporterii ziarului Tuoi Tre au compilat o serie de incidente recente de violență în școli, subliniind această problemă ca fiind o provocare majoră pentru sectorul educației și societate. Vorbind în cadrul emisiunii, jurnalista Ha Thach Han, redactor-șef adjunct al ziarului Tuoi Tre, a subliniat: „Actele de violență nu numai că provoacă daune fizice și mentale elevilor, dar au și un impact negativ asupra mediului educațional, provocând anxietate și insecuritate în comunitate.”

Distribuirea și lansarea cărții „Abilități pentru gestionarea violenței în școli” pentru elevii de școală primară.

Dar cum pot elevii să recunoască dacă sunt hărțuiți la școală? Ca răspuns la experții în psihologie prezenți la sesiunea de schimb, mulți elevi au identificat hărțuirea prin experiențe precum „lovirea”, „tragerea de mâini” și „urdărirea față de propriul corp” (criticarea sau batjocorirea aspectului lor).

Totuși, potrivit lui Dao Le Tam An, studentă la psihologie la Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City și una dintre cele cinci autori ai cărții „Abilități pentru a face față violenței școlare”, comportamentele din școli precum hărțuirea, abuzul, bătaia, vătămarea fizică, insultele, defăimarea, izolarea și ostracizarea sunt toate acte de violență școlară.

Pe lângă violența fizică, există și violența psihologică, violența socială și hărțuirea cibernetică... Elevii trebuie să fie capabili să identifice toate aceste tipuri de violență școlară.

Dotarea elevilor cu abilități

Ce ar trebui să facă elevii atunci când sunt victime ale hărțuirii școlare? În astfel de situații urgente, Dr. To Nhi A – co-editor al cărții „Abilități de gestionare a hărțuirii școlare” – îi sfătuiește pe elevi să „învețe imediat cum să se protejeze”.

Cum îți poți da seama dacă prietenii tăi sunt hărțuiți la școală? Ca răspuns la această întrebare, elevii au oferit trei semne de identificare: elevul „nu va vrea să meargă la școală”, „va avea urme pe tot corpul” și „va fi temător și morocănos...”. Psihologii au fost de acord cu metoda elevilor de a recunoaște hărțuirea în rândul prietenilor lor.

Potrivit experților în psihologie, atunci când prietenii dau semne că sunt hărțuiți la școală, elevii ar trebui să raporteze acest lucru unor persoane de încredere și responsabile pentru a-și ajuta prietenii să scape din situația de hărțuire. Elevii ar trebui să-și imagineze întotdeauna trei persoane de încredere cărora le pot împărtăși problemele cu care se confruntă ei sau prietenii lor în contextul hărțuirii școlare.

Persoanele în care copiii au cea mai mare încredere sunt părinții, profesorii și prietenii lor. Dacă vor să „salveze un prieten” în situații de hărțuire școlară, trebuie să vorbească cu cei responsabili, astfel încât adulții să poată găsi o soluție.

În orice caz, psihologul Nguyen Hai Uyen îi sfătuiește pe elevi să aibă o poziție clară împotriva oricăror acte de violență școlară împotriva lor sau a prietenilor lor. Ulterior, ar trebui să împărtășească această poziție cu persoane de încredere.

Pe lângă persoanele de încredere, precum părinții și profesorii, există o linie telefonică specială pentru protecția copilului (111) pe care copiii o pot apela oricând.

Lansarea seriei de cărți „Abilități pentru gestionarea violenței școlare”

În cadrul evenimentului, a fost lansată seria de cărți „Abilități pentru gestionarea violenței școlare”, compilată de ziarul Tuoi Tre și Phuong Nam Education Investment and Development Joint Stock Company, constând în două volume pentru elevii de școală primară și secundară.

Cartea este publicată de Editura Education și distribuită de Phuong Nam Education Investment and Development Joint Stock Company; de societăți pe acțiuni de cărți și echipamente școlare din provincii și orașe; și de librării din orașul Ho Chi Minh. Cititorii pot achiziționa cartea și online aici.

Această serie de cărți îi ajută pe elevi să înțeleagă violența școlară și prezintă scenarii care să îi ajute să dezvolte abilități de prevenire și combatere a violenței școlare, precum și să conviețuiască armonios și călduros cu prietenii lor într-un mediu școlar din ce în ce mai sigur.