Ora de matematică pentru elevii de limba engleză din clasa a XII-a de la Liceul Specializat Nguyen Tat Thanh (secția Van Phu) a devenit animată încă de la început. În loc să înceapă cu o prelegere tradițională, profesorul i-a încurajat pe elevi să se ofere voluntari pentru a rezolva o problemă practică de matematică printr-un mic joc. Fiecare participare a fost transformată în puncte pentru exersare, făcând întreaga clasă entuziastă, concentrată și implicată activ.
Instructorul este dl. Nguyen Khanh Hoa, născut în 1997 - una dintre figurile remarcabile ale generației Z de profesori de la Liceul Nguyen Tat Thanh pentru Supradotați. Întorcându-se în orașul său natal pentru a preda după absolvirea Universității Pedagogice din Hanoi , a adus cu sine dorința de a construi un stil de predare solid și strâns legat de aplicații practice.

Fiind el însuși student specializat în matematică, domnul Hoa înțelege că cel mai important lucru pentru studenți este să înțeleagă esența problemei pentru a ști cum să o aplice. Domnul Hoa a împărtășit: „Pentru a menține studenții implicați, adesea spun povești sau includ exemple din viața reală în prelegerile mele, făcând teoria mai puțin aridă. Prin urmare, chiar dacă lecția se concentrează pe teorie, ilustrez întotdeauna cu situații din viața reală, ajutându-i pe studenți să înțeleagă profund și să-și amintească mult timp. În sesiunile de recapitulare, organizez jocuri de încălzire și încorporez activități de grup pentru a crea o atmosferă distractivă și a crește interacțiunea dintre studenți.”

În mod special, dl. Hoa apreciază întotdeauna foarte mult notarea la evaluările regulate. În loc să apeleze la elevi la întâmplare, îi lasă să se ofere voluntari. Participarea activă aduce puncte suplimentare, în timp ce lipsa de seriozitate duce la deduceri; la sfârșitul semestrului, scorurile la evaluările regulate sunt calculate pe baza întregului proces. Această abordare încurajează elevii să fie mai proactivi, creându-le motivația de a-și menține progresul pe tot parcursul anului școlar.
Profesorul Hoa a spus: „Aplicând noua metodă, am observat o schimbare semnificativă. Mulți elevi își pregătesc lecțiile mai temeinic, fac exerciții suplimentare și sunt mai încrezători în a se oferi voluntari pentru a-și îmbunătăți notele și a-și perfecționa abilitățile de prezentare.”
În afara orelor de curs, dl. Hoa este iubit și de studenții săi pentru natura sa prietenoasă, pentru schimbul frecvent de informații despre consiliere profesională, experiențe de studiu universitar și abilități de viață. Realizările sale didactice sunt, de asemenea, foarte impresionante, mulți studenți câștigând premii naționale și medalii de aur la competițiile olimpice regionale.
Nguyen Ngoc Anh, elevă la limba engleză în clasa a XII-a, a spus: „Metodele de predare ale domnului Hoa sunt inovatoare, creative și extrem de practice. Pe lângă stăpânirea materialului din manual, putem aplica multe probleme în situații din lumea reală.”
Nu doar la orele de matematică, această „adiere proaspătă” este evidentă și în lecțiile de literatură ale dnei Pham Thi Phuong Thao - o profesoară din Generația Z, născută în 1998. Absolvind o diplomă în Educație Literatură în 2021, dna Thao și-a pus rapid amprenta datorită stilului său creativ de predare, punând accent pe vocile individuale și aplicând tehnologia modernă.

În fiecare lecție, dna Thao încurajează elevii să își prezinte punctele de vedere, să susțină prezentări și să se implice în discursuri publice și dezbateri, dezvoltându-și astfel abilitățile expresive – un element crucial al literaturii. Toate prelegerile sale includ tehnologia: PowerPoint, Canva și aplicații pentru organizarea de jocuri de învățare. În special, în contextul prevalenței tot mai mari a inteligenței artificiale, ea îi îndrumă pe elevi să utilizeze IA în mod proactiv și corect.
„IA poate duce la utilizarea excesivă a acesteia de către elevi și la pierderea creativității. Îi îndrum să stăpânească instrumentul și să își perfecționeze abilitățile de citire și scriere în loc să se bazeze pe IA”, a spus dna Thao.
În sala de clasă, dna Thao este întotdeauna subtilă în înțelegerea emoțiilor elevilor săi. În timpul lecțiilor de literatură care necesită reflecție, ea creează în mod proactiv timpul potrivit de liniște, ajutând elevii să se concentreze pe aprecierea profunzimii și a semnificației operei. Uneori, ea „încălzește” atmosfera cu întrebări care provoacă la reflecție, creând oportunități pentru ca elevii să discute liber și să își exprime gândurile. După fiecare lecție, ea ascultă feedback-ul elevilor pentru a-și ajusta predarea. Drept urmare, afecțiunea elevilor pentru dna Thao este întotdeauna caldă și apropiată.
Nguyen Ngoc Anh, elevă în clasa a XII-a, a spus: „Doamna Thao nu numai că predă lecții din manuale sau teorie, dar am și ocazia să învăț mai multe despre lucrări în afara școlii sau a evenimentelor conexe. În plus, ea organizează jocuri și folosește table interactive pentru a ne oferi activități și elemente vizuale, facilitând înțelegerea de către elevi. Prin urmare, pe lângă cunoștințele din clasă, dobândim și cunoștințe despre societate.”
Recent, Liceul Nguyen Tat Thanh pentru elevi supradotați a cunoscut o transformare semnificativă odată cu sosirea a 24 de tineri profesori, majoritatea foști studenți care se întorc să contribuie după absolvirea universității. Această forță didactică din Generația Z aduce cu sine un spirit creativ, capacitatea de a se adapta rapid la tehnologie, de a aplica inteligența artificială și de a utiliza limbi străine pentru actualizarea materialelor didactice, demonstrându-și astfel competența profesională într-o perioadă scurtă de timp. Sosirea lor a contribuit la animarea lecțiilor, la extinderea metodelor de predare și la construirea unui mediu educațional mai modern și dinamic pentru elevi.

Dna Nguyen Thi Hoa Lan, directoarea Liceului Specializat Nguyen Tat Thanh, a declarat: „La întoarcere, elevii au adus în sala de clasă un spirit proaspăt și creativ. Datorită îndrumării profesorilor seniori, mulți și-au dovedit abilitățile în dezvoltarea elevilor supradotați, creând lecții pline de viață și captivante. Profesorii tineri știu cum să utilizeze limbi străine, inteligența artificială pentru a-și sprijini munca profesională, actualizează proactiv materialele și inovează metodele de predare, ajutând elevii să fie entuziaști în clasă.”
Tinerii profesori nu numai că creează un impact pozitiv în cadrul școlii, dar îi inspiră și puternic pe elevi. În anul școlar 2024-2025, școala a avut 33 de elevi din clasele sale specializate înscriși la universități de formare a cadrelor didactice – un număr care demonstrează influența pozitivă a generației Z de educatori.
Profesoara Nguyen Thi Hoa Lan a mai spus: „Cred că, printr-o strategie de formare pe termen lung și un spirit progresist, tânărul corp didactic va continua să strălucească și să contribuie la construirea unui sistem de învățământ de calitate superioară în provincia noastră. Școala își exprimă, de asemenea, speranța specială că, în următorii ani, mai mulți elevi se vor întoarce la școală pentru a deveni profesori, continuând să răspândească spiritul tinerei generații.”
Spiritul creativ și proactiv de învățare al profesorilor din Generația Z a contribuit la o nouă înfățișare a Liceului Specializat Nguyen Tat Thanh în special și a sectorului educațional din întreaga provincie în general. Aceștia aduc energie tinerească, flexibilitate în predare și o abordare apropiată față de elevi, transformând sala de clasă într-un spațiu deschis pentru explorare și experiență. Aceste schimbări pozitive ajută sectorul educațional din Lao Cai să se apropie de obiectivul său de a construi un mediu educațional modern, eficient și inspirator pentru elevi.
Sursă: https://baolaocai.vn/lan-gio-moi-tu-giao-vien-gen-z-post888496.html






Comentariu (0)