O gură de aer proaspăt de la „Clasa digitală”

În anul școlar 2022-2023, orașul Ho Chi Minh va testa modelul „Clasa digitală” în 4 clase ale școlii primare Thanh An (districtul Can Gio) și 6 clase ale școlii primare Trung Lap Thuong (districtul Cu Chi), cu un total de 104 lecții de limba engleză și 62 lecții de informatică. În al doilea semestru al anului școlar 2023-2024, modelul va continua să fie extins în numeroase școli din oraș, mărind totodată numărul de elevi care participă la lecții - inclusiv elevi din districtele Muong Khuong și Si Ma Cai (provincia Lao Cai ).

Elevii de la școala primară Thanh An (comuna Thanh An, districtul Can Gio) participă la un curs de informatică urmând modelul Clasei Digitale. Fotografie: MINH THU

Un profesor, mai multe clase

Clasa de muzică a clasei a IV-a/I de la Școala Primară Thanh An (comuna Thanh An, districtul Can Gio) a început cu o activitate de familiarizare cu noii colegi și profesori. Le Ngoc Gia Vy, elev în clasa a IV-a/I, a spus: „Am ocazia să învăț cu prietenii mei de la Școala Primară Trung Lap Thuong, districtul Cu Chi, așa că sunt fericit și entuziasmat. De fiecare dată când un elev din clasa mea dă un răspuns corect, elevii de la cealaltă școală aplaudă și își dau inimioare, așa că sunt foarte entuziasmat.” Pentru a crea o atmosferă veselă în clasă, elevii de la Școala Primară Thanh An au fost rugați de profesor să simuleze mișcările de înot ale delfinilor cu mâinile, iar elevii de la Școala Primară Trung Lap Thuong au simulat sunetul murmurului valurilor oceanului. Deși „delfinii”, „valurile oceanului” și profesorul se puteau vedea doar prin ecranul proiectorului, cele două clase au interacționat foarte lin, atmosfera din clasă devenind animată, cu aplauze și comentarii reciproce din partea elevilor celor două școli. Aceasta este una dintre lecțiile învățate în urma modelului „Clasă digitală”, pe care Departamentul Educației și Formării Profesionale, în coordonare cu Centrul de Sprijin și Consultanță pentru Transformarea Digitală din Ho Chi Minh City, îl pilotează din decembrie 2022.

Potrivit domnului Le Huu Binh, directorul Școlii Primare Thanh An, școala are un personal didactic de muzică, dar organizarea lecțiilor online combinate cu cele directe (cu un profesor asistent desemnat la clasă - PV) contribuie la promovarea inițiativei elevilor, îmbunătățind astfel eficacitatea metodelor inovatoare de predare pentru profesorii din școală. În special pentru Școala Primară Trung Lap Thuong, directorul Nguyen Van Toi a informat că modelul „Clasă digitală” se bazează pe participarea unor profesori buni cu experiență în predarea online, desemnați de Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, contribuind la rezolvarea problemei lipsei de profesori talentați în școlile din zonele suburbane, în special la materiile engleză și tehnologia informației.
Datorită formatului online, elevi din multe locuri participă la lecții care au loc în același timp, ajutând școlile să economisească la recrutarea profesorilor, reducând astfel decalajul dintre școlile din zonele suburbane și de centru al orașului și școlile din oraș.

Promovarea abilităților individuale ale elevilor

Dna Lam Hong Lam Thuy, șefa Departamentului de Învățământ Primar (Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh), a declarat că orașul Ho Chi Minh are numeroase modele care promovează politica de transformare digitală în educație și formare profesională, de la inovarea metodelor de predare la testarea și evaluarea elevilor, aplicarea activă a tehnologiilor avansate la nivel mondial pentru a îmbunătăți calitatea predării în școlile generale. În special, modelul „Clasa digitală” nu numai că rezolvă problema deficitului de profesori în școlile din zonele îndepărtate, izolate și insulare, dar contribuie și la reducerea presiunii asupra recrutării profesorilor pentru anumite materii, cum ar fi Muzică, Arte Frumoase, Limbi Străine și Tehnologia Informației, în școlile primare din tot orașul.

Dintr-o perspectivă managerială, directorul adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, Nguyen Bao Quoc, a recunoscut că modelul „Clasa digitală” a îndeplinit inițial cerințele de predare și dezvoltare a calităților și abilităților elevilor, conform orientării Programului de Educație Generală 2018. Prin activitățile „învățare în timp ce te joci, joacă-te în timp ce înveți”, se promovează interacțiunea dintre elevi și profesori, între elevii din aceeași clasă, contribuind la creșterea atmosfera clasei și la promovarea rolului proactiv al elevilor. În plus, lecțiile predate de profesori buni, cu cunoștințe profesionale solide, îi vor ajuta treptat pe colegii din zonele suburbane să își dezvolte abilitățile, îmbunătățind astfel calitatea educației, rezolvând dificultățile și limitele în procesul de auto-perfecționare a expertizei și abordând noi metode de predare. Cu toate acestea, evaluarea elevilor conform modelului „Clasa digitală” se realizează în continuare direct, pe baza practicii didactice a școlilor, asigurându-se cerințele capacității generale care trebuie atinse în cadrul programului.

ATENŢIE

Sursă