Săli de clasă pline de educație gratuită

Educația gratuită oferă oportunități egale locuitorilor din Zambia pentru un viitor mai luminos, dar creșterea rapidă a numărului de elevi reprezintă o provocare pentru menținerea unei educații de calitate.

Gratuitatea școlarizării primare și secundare a dus la supraaglomerarea multor clase din Zambia - Foto: BBC

La ora 7 dimineața, un grup de elevi tocmai sosise la Școala Primară și Gimnazială Chanyanya. Richard Banda (16 ani) a spus: „A trebuit să venim mai devreme la școală pentru că nu erau suficiente bănci și scaune. Acum două zile, am venit târziu și a trebuit să stau pe jos.”

Motivul supraaglomerării este că învățământul primar și secundar de aici este gratuit. Școlile nu investesc suficient în infrastructură. Experții spun că supraaglomerarea amenință calitatea educației, în special pentru elevii cu venituri mici.

Eleva Mariana Chirwa (18 ani) a spus că a abandonat școala în clasa a IV-a, dar acum s-a întors și, fără educație gratuită, părinții ei nu știu cum să se descurce, deoarece amândoi sunt șomeri.

75 de băieți și 85 de fete sunt înghesuiți într-o sală de clasă destinată doar 30 de elevi. Profesoara Cleopatra Zulu a spus că a predat la aproximativ 40 de elevi în 2019, dar acum are peste 100 de elevi în clasa ei.

„Predarea este dificilă, corectarea lucrărilor este și mai dificilă, chiar dacă numărul de subiecte a fost redus. Înainte, când clasa era mică, profesorul trebuia să explice din nou lecția dacă cineva nu înțelegea, dar acum acest lucru nu mai este posibil”, a spus acest profesor.

Conform UNICEF, numărul de elevi din școli este în creștere în Africa. Însă nouă din zece elevi de școală primară încă se luptă să citească și să înțeleagă lecții simple. Administratorii își mută atenția către educația de calitate, recrutând profesori calificați și investind în infrastructură.

Aaron Chansa (directorul NAQEZ) a spus că statul în clasa greșită va afecta atenția la curs. Ca să nu mai vorbim de faptul că sunt sute de studenți în clasă, ceea ce duce la o situație în care 6-7 studenți se ceartă pentru o carte.

Ministrul Educației, Douglas Syakalima, a declarat că ar prefera ca elevii să fie înghesuiți în sălile de clasă decât pe străzi. Președintele construiește mai multe bănci și facilități. Zambia a investit peste 1 miliard de dolari în educație de când aceasta a devenit gratuită, acum trei ani.

Guvernul a anunțat planuri de construire a peste 170 de școli noi și s-a angajat să recruteze 55.000 de profesori noi până la sfârșitul anului 2026. Și 37.000 au fost deja angajați.

Un șofer din Lusaka a declarat că fiul său de 11 ani s-a mutat de la o școală privată la o școală publică pentru a beneficia de educație gratuită și că regretă decizia luată.

Doar un an mai târziu, și-a trimis fiul înapoi la o școală privată și a spus: „Am văzut că performanța lui academică era în scădere, așa că într-o zi am vizitat sala de clasă și am văzut că erau prea mulți elevi. Copiii vorbeau mult, iar profesorul nu se putea concentra asupra întregii clase.”

Zambia iese din faliment în 2020, dar experții sunt îngrijorați de sustenabilitatea educației gratuite.

Conform unui raport din 2023 al Institutului pentru Analiză și Cercetare Politică din Zambia, dacă toți elevii ar beneficia de educație gratuită, cheltuielile guvernamentale s-ar dubla. Însă ministrul educației din țară consideră că guvernul poate suporta costul.

Sursă: https://tuoitre.vn/lop-hoc-chat-cung-khi-mien-phi-giao-duc-20241120010600085.htm