Extinderea opțiunilor disponibile elevilor care aplică pentru clasa a X-a.

GD&TĐ - Examenul de admitere la clasa a X-a din Gia Lai pentru anul școlar 2026-2027 va fi supus unei presiuni sporite din cauza numărului mai mare de elevi, însă se așteaptă ca extinderea preferințelor și promovarea programului de înscriere în flux continuu să contribuie la reducerea stresului și la creșterea opțiunilor pentru candidați.

Extinde-ți aspirațiile

Pentru anul școlar 2026-2027, provincia Gia Lai va continua să mențină două metode de admitere pentru clasa a X-a: examene de admitere și selecție pe baza rezultatelor academice, ca și în anul școlar precedent. Această decizie a fost luată pentru a asigura stabilitatea în perioada de tranziție de după fuziunea provinciei. De asemenea, își propune să prevină perturbarea mentalității și a procesului de aplicare pentru elevi și părinți.

Deși metoda rămâne neschimbată, presiunea asupra înscrierilor a crescut semnificativ, deoarece numărul elevilor de clasa a IX-a din provincie a crescut cu peste 9.500 față de anul școlar precedent. Se preconizează că aproximativ 82% dintre elevi vor fi admiși în clasele publice de clasa a X-a (echivalentul a 41.270 din 50.329 de elevi), în timp ce restul de 18% vor frecventa școli private, centre de educație continuă, centre de formare profesională sau vor alege să urmeze o formare profesională.

Pentru a se pregăti pentru perioada de înscrieri, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Gia Lai efectuează o analiză cuprinzătoare a facilităților, a personalului didactic și a capacității de studiu a liceelor. Pe baza acestui fapt, alocarea cotelor de înscriere este elaborată într-un mod rațional, urmând să fie finalizată în aprilie 2026.

Una dintre noile caracteristici notabile ale examenului de admitere la facultate din acest an este regulamentul privind preferințele de admitere. Anterior, studenții din fosta regiune Gia Lai puteau înregistra o singură preferință, în timp ce cei din fosta regiune Binh Dinh puteau înregistra mai multe. Acum, întreaga provincie permite în mod uniform candidaților să înregistreze maximum trei preferințe (excluzând preferințele pentru liceele specializate). Este important de menționat că, în continuare, candidații care aplică la liceele specializate își pot înregistra preferințe suplimentare pentru alte licee, pentru a-și lărgi șansele de admitere.

În plus, transformarea digitală a fost identificată ca una dintre cerințele cheie pentru procesul de admitere din acest an. Sectorul educației acordă prioritate utilizării datelor privind populația și implementării unui sistem de admitere online pentru a crește transparența și a reduce procedurile administrative.

Totuși, realitatea din Gia Lai arată că multe zone îndepărtate, unde trăiesc un număr mare de minorități etnice, se confruntă încă cu dificultăți în accesarea tehnologiei informației. Acest lucru impune școlilor să consolideze sprijinul și îndrumarea, astfel încât elevii și părinții să nu fie „lăsați în urmă” în procesul de aplicare.

Modificările limitelor administrative după fuziune prezintă, de asemenea, numeroase provocări. Zona extinsă de înscriere complică procesul de plasare a studenților, în special în zonele care se învecinează cu diferite comune și sectoare. În plus, revizuirea și actualizarea amănunțită a informațiilor personale ale studenților, cum ar fi codurile de identificare și locurile de reședință, sunt necesare pentru a asigura acuratețea procesului de admitere și pentru a determina categoriile de prioritate.

Dl. Nguyen Minh Tuan, directorul Școlii Gimnaziale Nguyen Hue (comuna Uar), a declarat că în acest an școlar școala are 94 de elevi de clasa a IX-a, majoritatea copii ai minorității etnice Jrai. Pentru a-i ajuta să se prezinte cu încredere la examenul de admitere la clasa a X-a, școala organizează în mod proactiv o predare îmbunătățită, recapitulează și consolidează cunoștințele și monitorizează îndeaproape abilitățile fiecărui grup de elevi.

Dincolo de simpla pregătire pentru examene, procesul de plasare a elevilor este planificat din timp. Potrivit domnului Tuan, la sfârșitul lunii aprilie și începutul lunii mai, școala organizează consiliere și îndrumare pentru elevii de clasa a IX-a. Se așteaptă ca aproximativ 70% dintre elevi să se înscrie pentru a susține examenul de admitere la licee, în timp ce restul de 30%, în principal cei proveniți din medii defavorizate sau cu abilități academice limitate, vor fi îndrumați către formarea profesională sau către studii la Centrul de Educație Profesională și Formare Continuă Krong Pa.

„Important este să alegem calea corectă, astfel încât copiii să nu fie lăsați în urmă și, în același timp, să ușurăm o parte din povara familiilor lor”, a spus domnul Tuan.

În contextul școlilor din zonele defavorizate, unde facilitățile și echipamentele sunt încă insuficiente, implementarea înregistrării online a aplicațiilor prezintă, de asemenea, numeroase obstacole. Cu toate acestea, atunci când Departamentul Educației și Formării Profesionale solicită elevilor să se înregistreze în sistem, școala va aranja în mod flexibil, va împrumuta echipamente de la laboratorul de informatică și va apela la asistență directă din partea profesorilor.

Examenul de admitere pentru clasa a X-a în Gia Lai a avut loc pe parcursul a două zile, 27-28 iunie.

Problema echității în zonele defavorizate

Potrivit domnului Pham Van Nam, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională Gia Lai, examenul de admitere la clasa a X-a din acest an este unul de amploare, cu un număr mare de candidați și are loc imediat după examenul de absolvire a liceului din 2026, ceea ce creează o presiune considerabilă asupra sectorului educațional. De la stabilirea întrebărilor și supraveghere până la notare, toate etapele necesită o pregătire temeinică și coordonată. În special, mobilizarea profesorilor din diverse unități comasate trebuie să fie organizată științific pentru a evita perturbarea activităților profesionale din școli.

O altă provocare a fost aplicarea simultană a două metode de admitere în zonele premergătoare fuziunii. Pentru a asigura echitatea, Departamentul Educației și Formării Profesionale a elaborat criterii stricte de admitere, combinând evaluarea cuprinzătoare a studenților și dezvăluirea publică și transparentă a informațiilor pentru a crea un consens social.

În procesul de alocare a înscrierilor, sectorul Educației acordă prioritate școlilor din zonele rurale și montane pentru a asigura elevilor oportunitatea de a studia în apropierea locuințelor lor și pentru a reduce ratele de abandon școlar din cauza lipsei de locuri școlare. În același timp, se pune accent și pe reglementarea cotelor de înscriere între liceele publice și centrele de formare profesională/centrele de educație continuă, oferind elevilor mai multe opțiuni care să se potrivească abilităților și aspirațiilor lor de viitor.

„Departamentul Educației solicită școlilor gimnaziale, în special celor din zonele îndepărtate și defavorizate, să consolideze orientarea profesională pentru elevi. Aceste sesiuni de orientare nu numai că îi ajută pe elevi să înțeleagă regulamentul de admitere și cum să își aleagă preferințele, dar contribuie și la conturarea unui traseu educațional și profesional adecvat.”

„Pe termen lung, sectorul educațional din Gia Lai continuă să urmărească dezvoltarea rețelei școlare și investițiile în infrastructură, în special în zonele defavorizate, pentru a reduce decalajul în ceea ce privește calitatea educației între regiuni. Atunci când calitatea va fi îmbunătățită uniform, presiunea exercitată de înscrierea elevilor va fi distribuită treptat, creând un sistem educațional mai echitabil și mai sustenabil”, a declarat dl Nam.

Liceele din provincia Gia Lai vor organiza examene de admitere în perioada 27-28 iunie. Școlile care utilizează metoda de selecție își vor desfășura procesul de admitere în perioada 10-15 iulie și îl vor finaliza înainte de 20 iulie. Pentru anul școlar 2026-2027, întreaga provincie va avea 126 de licee care vor participa la procesul de admitere pentru clasa a X-a, inclusiv 48 de școli care organizează examene de admitere și 78 de școli care utilizează metoda de selecție.

În regiunea vestică, liceele selectează elevii în principal pe baza performanțelor lor academice și a conduitei pe parcursul celor patru ani de gimnaziu. Cu toate acestea, Liceul Specializat Hung Vuong continuă să organizeze examene de admitere pentru a selecta elevii pentru clasele sale specializate. În regiunea estică Gia Lai, majoritatea liceelor ​​publice organizează examene de admitere cu trei materii obligatorii: Literatură, Matematică și Engleză.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/mo-rong-co-hoi-lua-chon-cho-thi-sinh-vao-lop-10-post774423.html