.jpg)
Presiuni din cauza costurilor: Când amintirile devin o povară
Nu este neobișnuit să vezi clase care investesc masiv în ședințele foto pentru albumele de absolvire: angajează studiouri profesioniste, echipe de fotografie, artiști de machiaj și editori video ; pregătesc costume conform unor concepte variind de la costume tradiționale coreene și ținute cu tematică școlară până la stiluri cinematografice. Albumele de absolvire nu mai sunt doar câteva simple fotografii de grup, ci au devenit un „proiect de tineret” planificat cu mult timp înainte.
Dintr-o perspectivă pozitivă, acesta este un spațiu în care studenții își pot exprima creativitatea și își pot crea legătura. Sesiunile de brainstorming, probele de costume, zilele petrecute călătorind împreună la locațiile ședințelor foto... toate contribuie la crearea unor amintiri colective vii.
Nguyen Gia Bao, elevă de la Liceul Ton That Tung, a împărtășit:
„Ne-am dorit o serie frumoasă de fotografii, astfel încât, atunci când vom privi în urmă, să putem vedea cât de vibrantă a fost tinerețea noastră. Fotografierea absolvirii este, de asemenea, o modalitate prin care întreaga clasă se poate uni mai strâns în aceste ultime zile.”
Împărtășind aceeași părere, Le Nguyen Thuy Khanh, elevă de la Liceul Thanh Khe, a spus: „Există momente care sunt foarte naturale, neînscenate, dar totuși frumoase. Privind în urmă la ele mai târziu va fi cu siguranță foarte emoționant.”
Utilizarea pe scară largă a rețelelor de socializare a transformat, fără să vrea, albumele de absolvire într-un fel de „competiție ușoară” între clase și școli. Cu cât setul de fotografii este mai unic și mai spectaculos, cu atât primește mai multă atenție. Iar această presiune nu se oprește la elevi.
Do Gia Nhu, elev de la Liceul Lien Chieu, a declarat sincer:
„Unele clase cheltuiesc mulți bani pe anuare, de la închirierea de costume la filmări cu drone și editare video. Clasa mea se simte, de asemenea, presată pentru că ne este teamă că «nu vom fi la fel de buni ca ceilalți», dar nu toată lumea are mijloacele.”
În realitate, costul fotografiilor pentru albumele de absolvire nu mai este doar de câteva sute de mii de dong per elev. Cu pachete „all-inclusive”, cifra poate ajunge la câteva milioane de dong de persoană, dacă se includ toate cheltuielile: echipă profesionistă, costume pentru diverse concepte, machiaj, transport, mâncare și post-producție.
În mod special, această cheltuială vine în cel mai sensibil moment pentru familiile cu copii în ultimul an de școală – când costurile cursurilor suplimentare, pregătirea pentru examene, taxele de înscriere etc. consumă deja o mare parte din bugetul lor.
Dna Dao Thi Thanh Binh, o mamă din generația anilor '80, a împărtășit: „Părinților le este adesea greu să spună «nu» pentru că se tem că copiii lor vor fi dezavantajați. Dar, în același timp, trebuie să își facă griji cu privire la taxele suplimentare de școlarizare, taxele de înscriere și cheltuielile zilnice... așa că costul unui album de studiu, de câteva milioane de dongi, nu este nesemnificativ.”
Dar asta nu e tot; numeroase cheltuieli „ascunse” continuă să crească costurile: tipărirea albumelor foto, filmările private, organizarea petrecerilor de rămas bun, cumpărarea accesoriilor, machiajul personal... Însumate, costul total poate depăși cu mult estimarea inițială.
Consecințele nu sunt doar presiunea financiară, ci și diviziunile din cadrul clasei – un spațiu care, în mod ideal, ar trebui să ofere o oportunitate egală pentru amintiri comune.
Comparativ cu epoca cărților cu autografe, diferența nu constă doar în formă, ci și în modul în care oamenii își confruntă amintirile.
.jpg)
În trecut, amintirile erau păstrate în caiete scrise de mână, câteva rânduri scrise în grabă, dar sincere. Fără iluminare extravagantă, fără punere în scenă elaborată, fără costuri mari – și totuși acestea rezistau foarte mult timp.
Astăzi, amintirile sunt „investite”, „puse în scenă” și chiar „calculate cu costuri”. Acest lucru nu este greșit, dar atunci când se bazează prea mult pe formă, amintirile își pierd ușor profunzimea.
O ședință foto poate fi frumoasă, dar dacă în spatele ei se ascund presiuni financiare, certuri mărunte și familii care se luptă să și-o permită, atunci valoarea sa spirituală este oarecum erodată.
Pentru a face sezonul de rămas bun mai puțin stresant.
Pentru a preveni ca albumul de absolvire să devină o „povară a sezonului de rămas bun”, mulți cred că este nevoie de o nouă abordare încă de la început, în loc să lăsăm fiecare clasă să se descurce singură și să cădem cu ușurință într-un ciclu de comparații.
În primul rând, rolul de îndrumare al școlii este crucial. Încă de la începutul anului școlar, școlile pot oferi recomandări clare privind organizarea anuarelor într-un mod eficient din punct de vedere al costurilor și civilizat; și, simultan, pot integra acest conținut în activitățile din clasă și în ceremoniile de ridicare a drapelului, astfel încât elevii să înțeleagă adevărata valoare a activității.
În plus, este necesar să se stabilească „cadre flexibile de costuri” – adică niveluri de cheltuieli de referință adecvate condițiilor generale, evitând apariția unor cheltuieli necontrolate.
Unele școli pot, de asemenea, să colaboreze cu servicii de fotografie reputate la prețuri reduse sau să ofere locații pentru filmări în campus, reducând semnificativ costurile de călătorie și de închiriere a locației.
Toate deciziile privind cheltuielile ar trebui discutate deschis, respectând circumstanțele fiecărui elev. Elevii proveniți din medii defavorizate trebuie sprijiniți și ajutați, în loc să devină „outsideri” în propria memorie colectivă.
Dintr-o perspectivă educațională , mulți experți sugerează, de asemenea, încurajarea elevilor să revină la valori simple: realizarea de fotografii în sala de clasă, pe terenul școlii sau în locuri familiare asociate cu amintiri; sau organizarea propriilor videoclipuri, scrierea în albume de autografe și crearea de produse creative ieftine, dar bogate în emoții.
Dl. Nguyen Cuu Huy, directorul Liceului Tran Phu, a declarat: „Școala nu interzice elevilor să facă fotografii pentru albumele de anulare, deoarece aceasta este o nevoie legitimă. Cu toate acestea, subliniem întotdeauna că albumele de anulare sunt în primul rând despre amintiri, nu despre o competiție formală. Clasele trebuie să ia în considerare niveluri adecvate de cheltuieli, evitând să pună presiune pe părinți și pe elevi înșiși. Cel mai bun album foto este acela în care toți elevii pot participa cu o mentalitate relaxată.”
Potrivit domnului Huy, atunci când elevii înțeleg că valoarea unui album de absolvire constă în conexiunea și emoțiile autentice pe care le evocă, își vor ajusta abordarea pentru a o face mai potrivită. În acel moment, amintirile nu vor mai fi „apreciate”, ci vor reveni la adevăratul lor sens: păstrarea unei perioade de tinerețe complete, lipsite de griji și echitabile pentru toți.
Sursă: https://baodanang.vn/mua-ky-yeu-khi-chi-phi-tro-thanh-noi-lo-3334874.html











Comentariu (0)