![]() |
La sfârșitul anului școlar 2011-2012, sectorul educației și formării profesionale din provincia Lao Cai a obținut rezultate încurajatoare, cu numeroase schimbări pozitive în ceea ce privește calitatea și eficacitatea educației, în special în zonele muntoase și în zonele locuite de minorități etnice. Numărul elevilor cu performanțe academice slabe la nivelurile gimnaziale și superioare a scăzut față de începutul anului școlar; rata de absolvire a liceului a ajuns la 98,07% (o creștere de 6,81%); iar rata absolvenților gimnaziali care au continuat învățământul secundar superior a fost de 66,48% (o creștere de 4,25% față de anul școlar precedent). Până la sfârșitul anului școlar 2011-2012, întreaga provincie avea 196 de școli care îndeplineau standardele naționale (o creștere de 21 de școli față de anul școlar precedent), inclusiv 5 grădinițe și 25 de școli primare care îndeplineau standardele de nivel 2. Această realizare este rezultatul eforturilor considerabile ale întregii societăți, al muncii asidue, unității și creativității oficialilor, profesorilor și elevilor din întreaga provincie.
Anul școlar 2012-2013 a început, iar sectorul educației și formării profesionale din Lao Cai continuă să își consolideze realizările, concentrându-se pe îndrumarea școlilor și instituțiilor de învățământ din întreaga provincie pentru a se pregăti corespunzător pentru noul an școlar, în vederea asigurării stabilității și ordinii. Având tema: Către obiectivul unei reforme fundamentale și cuprinzătoare a sistemului educațional din Vietnam, implementarea strategiei de dezvoltare a educației a Primului Ministru pentru perioada 2011-2020, sectorul educației și formării profesionale din Lao Cai se concentrează pe dezvoltarea amplorii și calității educației și pe dezvoltarea resurselor umane, în special a resurselor umane de înaltă calitate. Implementarea unor soluții inovatoare și pe termen lung pentru dezvoltarea sectorului educației și formării profesionale, cu management, direcție și operare concentrate pe patru sarcini cheie stabilite pentru noul an școlar, va contribui la crearea unor schimbări pozitive în anul școlar 2012-2013.
![]() |
| Timp de exersare la calculator. |
Având în vedere obiectivele stabilite pentru noul an școlar, întregul sector educațional din Lao Cai se concentrează pe consolidarea rolului și a capacității de management, a autonomiei și a responsabilității instituțiilor de învățământ, a școlilor și a localităților, subliniind în același timp calitatea profesională a fiecărui profesor. Aceasta este dublată de implementarea eficientă a studierii și a urmei exemplului moral al lui Ho Și Min , promovând mișcarea de emulare „Predare bună, învățare bună” și campania „Fiecare profesor este un exemplu moral, un individ autodidact și creativ”. Fiecare nivel educațional selectează un program educațional adecvat caracteristicilor și condițiilor fiecărei regiuni și localități. Politica de dezvoltare a educației și formării profesionale în zonele minorităților etnice își propune să ridice nivelul intelectual, să reducă decalajul dintre zonele muntoase și cele joase și să asigure condițiile pentru o dezvoltare educațională durabilă. Se acordă prioritate investițiilor în și îmbunătățirii calității predării și învățării în școlile-internat etnice, școlile semi-internat și școlile din zonele minorităților etnice. O atenție deosebită ar trebui acordată elevilor minorităților etnice proveniți din medii defavorizate, fetelor și copiilor cu dizabilități; instruirea în limba vietnameză pentru copiii preșcolari ar trebui consolidată pentru a asigura îmbunătățirea calității predării și învățării limbii vietnameze pentru elevii minorităților etnice. Educația fizică, sănătatea și educația morală ar trebui promovate. Stil de viață, abilități de viață pentru studenți… Consolidarea aplicării tehnologiei informației, inovarea metodelor de predare și învățare, oferirea de cursuri online, organizarea de concursuri pentru cursuri online și aplicarea acestora în predare conform unui model multi-cunoștințe, crearea celor mai bune condiții pentru ca studenții să dobândească cunoștințe în mod eficient, îmbunătățirea calității educației și realizarea unei schimbări puternice de la „cantitate” la „calitate”…
În ajunul noului an școlar, în ciuda numeroaselor provocări, sectorul educației și formării profesionale din Lao Cai este hotărât să depună eforturi pentru a atinge obiectivul educației preșcolare universale pentru copiii de 5 ani până în 2014. Pentru nivelul de învățământ general, întregul sector va continua să implementeze eficient soluții pentru reducerea ratei elevilor slabi și a celor care abandonează școala, creșterea ratei elevilor buni și excelenți; accelerarea progresului construirii școlilor la nivel național și a proiectului privind predarea și învățarea limbilor străine în sistemul național de învățământ. Va continua să crească gradul de conștientizare în rândul tuturor cu privire la învățarea pe tot parcursul vieții și construirea unei societăți care învață; va consolida modelul operațional al centrelor de educație continuă și al centrelor de educație comunitară către o instituție multitasking. Va extinde și îmbunătăți calitatea și eficacitatea învățământului secundar profesional; va diversifica profesiile, formele și sistemele de formare profesională către o calitate înaltă...
Abordarea proactivă și pozitivă a sectorului educației și formării profesionale din Lao Cai este o condiție prealabilă importantă pentru atingerea obiectivului de îmbunătățire a calității și eficacității generale a educației în anul școlar 2012-2013.
Sursă: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/nam-hoc-cua-nhung-ky-vong-142596











