Pornind de la această realitate, povestea dezvoltării durabile a fotbalului ridică o întrebare mai fundamentală: cum să transformăm potențialul uman în forță reală și de ce fotbalul școlar devine un punct de plecare important pentru visul Cupei Mondiale în multe țări?

8 din cele mai populate 10 țări nu au participat la Cupa Mondială.
Zilele FIFA de la sfârșitul lunii martie au stabilit deținătorii finali ai biletelor pentru Cupa Mondială din 2026. Cea mai mare surpriză a fost Italia, cvadrupla campioană mondială, care a ratat Cupa Mondială pentru a treia oară consecutiv. Cu toate acestea, o „surpriză” și mai mare a venit de la... Divizia pentru Populație a Națiunilor Unite (UNDP).
La începutul acestui an, PNUD a publicat o listă cu cele mai populate 10 țări din lume: India (1,476 miliarde), China (1,412 miliarde), Statele Unite (349,03 milioane), Indonezia (287,88 milioane), Pakistan (259,29 milioane), Nigeria (242,43 milioane), Brazilia (213,56 milioane), Bangladesh (177,81 milioane), Rusia (143,39 milioane) și Etiopia (138,9 milioane). Dintre acestea, doar Brazilia și Statele Unite se vor califica la Cupa Mondială din 2026.
În dezvoltarea fotbalului mondial, mărimea populației este adesea considerată unul dintre factorii fundamentali care determină potențialul unei națiuni. Cu toate acestea, în practică, o populație numeroasă nu este neapărat echivalentă cu succesul și, dimpotrivă, multe țări cu populații modeste au construit totuși fundații durabile pentru fotbal. Prin urmare, relația dintre populație și fotbal trebuie privită din perspective multiple, unde resursele umane sunt o condiție necesară, în timp ce mentalitatea de dezvoltare, sistemul organizațional și cultura sportivă sunt factorii decisivi.
Fără îndoială, o populație numeroasă oferă o sursă bogată de jucători potențiali. Cu o populație numeroasă, probabilitatea apariției talentelor este mai mare și, de asemenea, facilitează organizarea de mișcări fotbalistice pe scară largă de către țări, de la școli la comunități.
Puteri ale fotbalului precum Brazilia, Germania, Franța și Anglia au toate populații mari sau medii, suficiente pentru a menține sisteme de antrenament pe mai multe niveluri, selectând și completând continuu jucătorii pentru echipele lor naționale. Populațiile mari facilitează, de asemenea, formarea unei piețe fotbalistice largi, care cuprinde jucători, spectatori și industrii de sprijin precum media, sponsorizările și drepturile de difuzare. Din această perspectivă, populația este văzută ca fundamentul inițial, oferind fotbalului un teren fertil pentru dezvoltare.
Cu toate acestea, multe țări populate au performanțe disproporționat de scăzute. Motivul constă în faptul că populația oferă doar cantitate, în timp ce calitatea depinde de sistem. Lipsa planificării antrenamentului pentru tineret, infrastructura slabă, ligile de calitate scăzută sau o guvernanță neprofesionistă a fotbalului pot face ca avantajul unei populații numeroase să fie irosit. Atunci când talentul nu este descoperit din timp, nu este antrenat corespunzător și nu i se oferă un mediu competitiv adecvat, nici măcar o populație numeroasă nu se poate traduce într-o forță fotbalistică autentică.
Rampă de lansare pentru fotbalul școlar
Japonia este un exemplu excelent de transformare a potențialului populației sale într-o forță fotbalistică autentică, fotbalul școlar fiind elementul central. În loc să se bazeze pe „academii de antrenament de elită” selective, Japonia și-a construit fundația fotbalistică din interiorul sistemului școlar, unde fotbalul este considerat o parte integrantă a educației holistice.
Sistemele de ligi japoneze din licee, gimnaziu și universități sunt extrem de competitive, bine organizate și continue, atrăgând o atenție socială semnificativă. Turneele naționale de liceu nu sunt doar evenimente recreative; ele sunt de fapt rampe de lansare profesionale unde jucătorii își perfecționează abilitățile, disciplina, munca în echipă și spiritul competitiv.
Ideea cheie este că fotbalul școlar japonez nu este separat de fotbalul profesionist, ci este strâns legat de cluburile din J.League. Mulți jucători ai echipelor naționale au crescut direct din acest mediu, demonstrând că Japonia nu depinde de o „generație de aur”, ci menține întotdeauna un flux stabil de succesori.
Prin prioritizarea fotbalului școlar, Japonia a rezolvat o problemă fundamentală cu care se confruntă multe națiuni populate: transformarea cantității în calitate. Această calitate a fost demonstrată încă o dată când echipa națională a Japoniei a învins Anglia pe stadionul Wembley. Participarea constantă la Cupa Mondială și concurența treptată de la egal la egal cu echipele europene de top reprezintă rezultatul inevitabil al unei strategii de dezvoltare durabilă, în care școlile reprezintă fundamentul, nu doar o parte secundară, a fotbalului național.
Cu o populație de peste 100 de milioane de locuitori, Vietnamul este considerat o țară cu un mare potențial fotbalistic în regiunea asiatică. Succesele din ultimul deceniu arată că, cu direcția corectă, fotbalul vietnamez poate atinge cu siguranță noi culmi.
Totuși, provocarea actuală nu mai constă în creșterea cantității, ci în îmbunătățirea calității. Dezvoltarea fotbalului vietnamez în această nouă fază necesită o trecere de la amator la profesionist, de la antrenament în masă la antrenament de elită și de la realizări pe termen scurt la strategii pe termen lung. O populație numeroasă oferă Vietnamului numeroase opțiuni, dar numai atunci când sunt coroborate cu un sistem de competiție științific, o pregătire sistematică a antrenorilor și investiții în infrastructură, aceste avantaje pot fi exploatate eficient.
Relația dintre populație și dezvoltarea fotbalului este una favorabilă, nu absolut decisivă. Populația creează potențial, dar mentalitatea de dezvoltare, calitatea antrenamentului și cultura fotbalistică sunt cele care transformă potențialul în realizări. În contextul unei globalizări și profesionalizări puternice, provocarea pentru fotbal nu mai constă în „mulți sau puțini oameni”, ci în întrebarea: Cât de eficient își utilizează o națiune resursele umane?
Sursă: https://baovanhoa.vn/the-thao/nghich-ly-dan-so-va-world-cup-217115.html






Comentariu (0)