Persoana care „aprinde” creativitatea în fiecare lecție.

Dna Dao Thi Hanh, profesoară la Școala Gimnazială Duong Quang (comuna Thuan An, Hanoi), este îndrăgită de elevii săi pentru lecțiile sale creative, captivante și inspiratoare. Având numeroase realizări profesionale, ea crede întotdeauna că un profesor nu ar trebui doar să transmită cunoștințe, ci și să știe cum să „cedeze scena”, astfel încât elevii să se poată exprima cu încredere și să strălucească.

„Arborele inovației” al școlii

Născută într-o familie de fermieri, copilăria lui Dao Thi Hanh a fost plină de zile petrecute lucrând pe câmp cu părinții ei între orele 2 și 3 dimineața, ceea ce i-a oferit o înțelegere profundă a greutăților familiei sale. Aceste experiențe au ajutat-o ​​să realizeze de timpuriu că educația era calea către schimbarea vieții sale și obținerea unui viitor mai bun.

Călătoria doamnei Hanh în profesia de profesor a început în anii de gimnaziu. La acea vreme, era predată și supravegheată direct de profesoara ei de literatură, doamna Hoang Lan, și de profesorul ei de matematică, domnul Vu Quoc Tri - acum directorul școlii. În ciuda faptului că era tânără și proaspăt absolventă de școală, dăruirea, entuziasmul și dragostea pentru elevii acestor doi profesori au lăsat o impresie profundă, hrănind visul de a deveni profesor în tânăra elevă care a fost odată.

Profesoara Dao Thi Hanh. Fotografie: Furnizată de persoana intervievată.

În prezent, dna Hanh predă Literatură și Educație Civică la Școala Gimnazială Duong Quang. În perioada în care a lucrat acolo, a folosit numeroase metode inovatoare de predare care au fost foarte apreciate. Un exemplu notabil este inițiativa sa „Educația privind Drepturile Omului în Educația Civică de clasa a VIII-a prin Jocuri de Rol”, care a fost recunoscută la nivel de oraș în 2025.

În anul școlar 2025-2026, ea va continua implementarea inițiativei „Aplicarea tehnologiei inteligenței artificiale (IA) pentru crearea de videoclipuri situaționale în vederea îmbunătățirii calității predării Educației Civice”, contribuind la o interacțiune sporită și la crearea interesului elevilor pentru fiecare lecție.

Potrivit dnei Hanh, transformarea digitală este o „pârghie” care contribuie la modernizarea, vivacitatea și captivarea prelegerilor. Aplicarea inteligenței artificiale, a jocurilor online interactive sau a platformelor digitale îi ajută pe studenți să exploreze activ cunoștințele și să le sporească interesul pentru învățare.

„Profesorii de astăzi nu trebuie doar să transmită cunoștințe, ci trebuie și să conceapă activități care să le permită elevilor să învețe independent, să gândească singuri și să își dezvolte abilitățile creative”, a declarat dna Hanh.

Comentând despre colega sa, profesoara Dao Phuong Thao, directoarea adjunctă a Școlii Gimnaziale Duong Quang, a spus că dna Hanh este o profesoară dedicată și responsabilă, care inovează întotdeauna proactiv metodele de predare și are multe inițiative practice în educarea elevilor.

Potrivit directorului adjunct al Școlii Gimnaziale Duong Quang, dna Hanh explorează constant metode moderne de predare și aplică activ tehnologia digitală în lecțiile sale. Datorită stilului său de lucru serios și științific, alături de stilul său de viață simplu și amabil, se bucură întotdeauna de încredere și respectare din partea colegilor, părinților și elevilor săi.

„Cedați loc scenei” pentru ca elevii să poată străluci.

Ceea ce îi face pe elevi să o iubească pe dna Hanh nu sunt doar realizările ei, ci și abordarea ei sinceră și prietenoasă în fiecare lecție. Pentru ea, secretul creării entuziasmului la elevi este să-i facă „subiecții” lecției.

O lecție predată folosind metode inovatoare și creative de către profesoara Dao Thi Hanh și elevii ei. Fotografie: Furnizată de persoana intervievată.

În loc de prelegerile tradiționale, ea își începe adesea lecțiile cu jocuri interactive, videoclipuri scurte sau întrebări care să stimuleze curiozitatea elevilor. În timpul orelor, elevii participă la dezbateri, proiecte, hărți mentale, jocuri de rol sau înregistrări video scurte legate de tema lecției. De asemenea, ea atribuie roluri clare în activitățile de grup, astfel încât toți elevii să aibă ocazia să participe și să își demonstreze abilitățile.

„Un profesor nu trebuie neapărat să fie cel mai bun lector, ci mai degrabă cel mai bun designer, știind când să se retragă pentru ca elevii să poată străluci cu încredere”, a declarat dna Hanh.

De-a lungul carierei sale didactice, profesoara Dao Thi Hanh își amintește încă viu de o experiență specială. În acea zi, din cauza vocii răgușite, a avut dificultăți în a ține prelegerea. În loc să fie năzdrăvană ca de obicei, întreaga clasă a tăcut, ascultând cu atenție prelegerea ei și vorbind constant pentru a o „ajuta”. La sfârșitul orei, unul dintre cei mai năzdrăvani elevi i-a dat în liniște o pastilă pentru gât, împreună cu o simplă dorință.

„Sinceritatea și afecțiunea inocentă a studenților mă fac să-mi iubesc și mai mult profesia și mă motivează să continui să inovez în fiecare zi”, a povestit emoționată dna Hanh.

Profesoara Dao Thi Hanh pozează pentru o fotografie comemorativă cu elevii ei. Fotografie: Furnizată de persoana intervievată.

Dao Duc Duy, elev în clasa a VII-a la școală, a împărtășit: „Lecțiile doamnei Hanh sunt foarte distractive și ușor de înțeles. Ne lasă adesea să discutăm, să jucăm jocuri și să interpretăm roluri, așa că toată lumea este entuziasmată. De asemenea, îi ascultă întotdeauna pe elevi și ne încurajează atunci când nu ne descurcăm bine.”

Potrivit dnei Hanh, cel mai important lucru în construirea unei relații pozitive între profesori și elevi este sinceritatea și respectarea lor ca indivizi independenți. Profesorii trebuie să știe să asculte, nu să judece și să respecte diferențele fiecărui elev. În special, pentru ea, „un profesor bun este cineva care are cunoștințe, în timp ce un profesor excelent este cineva cu o inimă caldă”.

De-a lungul anilor de predare, dna Dao Thi Hanh a obținut în mod constant realizări remarcabile, inclusiv: Premiul de Profesor Excelent la nivel de district; Premiul al treilea la concursul de excelență pentru profesori la nivel de district pentru Educație Civică și Literatură; Premiul întâi la concursul de excelență pentru profesori la Educație Civică și Premiul al doilea la concursul de excelență pentru profesori la nivel de oraș pentru Educație Civică în anul școlar 2024-2025. Pe lângă realizările sale profesionale, a primit și un certificat de merit din partea Sindicatului Muncii din Districtul Gia Lam (înainte de fuziune) pentru „Excelentă la muncă, bună acasă”; și i s-a acordat titlul de „Soldat al Emulației Remarcabil” la nivel local timp de patru ani consecutivi. În special, din anul școlar 2021-2022 până în prezent, metodele sale inovatoare de predare au fost recunoscute în mod constant la nivel de comună și oraș.

Sursă: https://hanoimoi.vn/nguoi-thap-lua-sang-tao-trong-moi-gio-hoc-884153.html