Profesorii sunt „funcționari speciali”

TPO - Potrivit ministrului Nguyen Kim Son, odată cu promulgarea Legii privind cadrele didactice, cadrele didactice din instituțiile publice de învățământ sunt funcționari publici speciali, beneficiind de toate drepturile și politicile aferente funcționarilor publici din sistemul juridic și, în același timp, beneficiind de o serie de politici speciale pentru a avea oportunități mai bune de dezvoltare.

TPO - Potrivit ministrului Nguyen Kim Son, odată cu promulgarea Legii privind cadrele didactice, cadrele didactice din instituțiile publice de învățământ sunt funcționari publici speciali, beneficiind de toate drepturile și politicile aferente funcționarilor publici din sistemul juridic și, în același timp, beneficiind de o serie de politici speciale pentru a avea oportunități mai bune de dezvoltare.

În dimineața zilei de 9 noiembrie, dl. Nguyen Kim Son - Ministrul Educației și Formării Profesionale (MOET) - reprezentând Guvernul, a prezentat Adunării Naționale proiectul de Lege privind Profesorii. Proiectul de lege introduce numeroase puncte noi privind politica salarială și vârsta de pensionare a profesorilor.

Politica salarială a profesorilor

Potrivit ministrului Nguyen Kim Son, odată cu promulgarea Legii privind cadrele didactice, cadrele didactice din instituțiile publice de învățământ sunt funcționari publici speciali, beneficiind de toate drepturile și politicile aferente funcționarilor publici din sistemul juridic și, în același timp, beneficiind de o serie de politici speciale pentru a avea oportunități mai bune de dezvoltare.

„Statul are o politică de a atrage persoane înalt calificate, oameni talentați, absolvenți excelenți, tineri oameni de știință și persoane cu talente speciale pentru a participa la recrutarea ca profesori; profesori pentru a lucra în zone deosebit de dificile, cum ar fi zonele cu minorități etnice, zonele muntoase, zonele de coastă și insulele”, a declarat dl. Son.

Referindu-se la punctele noi, ministrul a spus că, față de reglementările actuale, proiectul Legii privind cadrele didactice a standardizat personalul didactic printr-un sistem de titluri și standarde profesionale pentru cadrele didactice.

Profesorii din instituțiile de învățământ non-publice sunt egali cu profesorii din instituțiile de învățământ public în ceea ce privește identificarea, standardele profesionale, drepturile și obligațiile fundamentale și o serie de politici precum formarea, încurajarea, onorarea, recompensarea și gestionarea încălcărilor.

În plus, politica salarială pentru cadrele didactice va fi prioritizată. În special, salariul de bază conform grilei salariale pentru cadrele didactice este clasat pe primul loc în sistemul grilei salariale pentru carierele administrative. Profesorii au dreptul la indemnizații preferențiale pentru profesia lor și la alte indemnizații în funcție de natura muncii lor și de regiune, așa cum este prevăzut de lege.

În plus, potrivit ministrului Son, profesorii vor continua să primească indemnizații de vechime până la implementarea politicii salariale conform Rezoluției 27-NQ/TW.

Pentru profesorii de grădiniță; profesorii care lucrează în zone deosebit de dificile, cum ar fi zonele cu minorități etnice, zonele muntoase, zonele de coastă și insulele... au prioritate în ceea ce privește salariul și indemnizațiile în comparație cu alți profesori.

Pentru cadrele didactice recrutate pentru prima dată, salariul se majorează cu 1 nivel salarial în sistemul grilei de salarizare a carierei administrative.

În ceea ce privește vârsta de pensionare a cadrelor didactice, ministrul Educației și Formării Profesionale a declarat că vor exista reglementări separate, în conformitate cu caracteristicile activităților profesionale. În special, cadrele didactice din învățământul preșcolar, dacă doresc, se pot pensiona la o vârstă mai mică, dar nu mai mare cu 5 ani față de cea prevăzută în regulament și nu li se va reține cota de pensie din cauza pensionării anticipate.

Cadrele didactice cu titlul de profesor universitar, profesor asociat sau doctor, precum și cadrele didactice care lucrează în domenii și industrii specializate specifice au dreptul la pensie la o vârstă înaintată.

Luați în considerare politica salarială pentru cadrele didactice din sistemul privat

În ceea ce privește revizuirea salariilor și indemnizațiilor pentru profesori, dl. Nguyen Dac Vinh - Președintele Comisiei pentru Cultură și Educație - a declarat că Comisia este de acord cu prevederile proiectului de lege și consideră că acesta este un conținut important și necesar pentru instituționalizarea promptă a politicilor partidului. Agenția de revizuire a aprobat, de asemenea, politicile de prioritate, sprijin și atragere a profesorilor, așa cum sunt stipulate în proiectul de lege.

Cu toate acestea, potrivit domnului Vinh, există opinii care sugerează studierea și implementarea corectă a spiritului Rezoluției Partidului privind reforma politicii salariale; luarea în considerare a reglementării politicii salariale pentru profesorii din sectorul nepublic.

Această opinie sugerează, de asemenea, să nu se reglementeze din nou politica de închiriere a locuințelor publice, așa cum a fost prevăzută în Legea locuinței; să se evalueze cu atenție impactul pentru a asigura fezabilitatea, în special în ceea ce privește resursele pentru implementarea politicii de asigurare a locuințelor colective pentru cadrele didactice care lucrează în zonele rurale.

În ceea ce privește regimul de pensionare pentru cadrele didactice, Comitetul a convenit să stipuleze că cadrele didactice din învățământul preșcolar se pot pensiona la o vârstă mai mică (maximum 5 ani) decât prevederile Codului Muncii și nu li se va reține cota de pensie din cauza pensionării anticipate. Cu toate acestea, au existat opinii care sugerează că este necesară o evaluare atentă a impactului asupra resurselor pentru a asigura implementarea acestei politici.

În ceea ce privește formarea și plasamentul familial, Comitetul este, în principiu, de acord cu reglementările privind formarea și plasamentul profesorilor, fără a face distincție între profesorii din sectorul public și cei din sectorul nepublic.

Cu toate acestea, potrivit domnului Vinh, există opinii care sugerează definirea clară a responsabilității statului în plata costurilor de formare a profesorilor atunci când aceștia sunt trimiși să participe la programe de formare.

Luan Dung

Sursă: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo