„Șocurile” noilor studenți la intrarea în universitate, 18 km durează 2 ore

(Dan Tri) - De la entuziasm la confuzie, mulți studenți noi din orașul Ho Chi Minh își dau seama curând că universitatea nu este atât de „roz” pe cât și-o imaginau. Aceste provocări sunt oportunități pentru ei de a se maturiza și de a învăța să trăiască mai independent.

„Bântuit” de ambuteiaje și griji legate de cheltuieli

Cândva nu trebuia să-și facă prea multe griji pentru bani, acum Nguyen An Duong, student în primul an la Administrarea Afacerilor în orașul Ho Chi Minh, trebuie să învețe cum să-și gestioneze cheltuielile pentru a se adapta vieții într-un oraș nou.

Cheltuielile de trai ale lui Duong variază între 6,5 și 7 milioane de VND pe lună, inclusiv 2 milioane de VND pentru chirie și 4 până la 5 milioane de VND pentru mâncare și alte cheltuieli. În ciuda încercărilor sale de a economisi, Duong constată totuși că banii sunt cheltuiți mai repede decât se aștepta.

Studentul a recunoscut că o parte din motiv a provenit din cheltuieli neplanificate, cum ar fi obiceiul cumpărăturilor spontane. În plus, costul mai ridicat al vieții la țară l-a derutat și pe Duong.

„Gustările și micul dejun sunt mai scumpe. Un bol de pho la țară costă aproximativ 35.000 VND, dar la oraș costă 40.000-50.000 VND”, a spus el.

Fără un vehicul personal, Duong trebuie să cheltuiască o sumă semnificativă de bani pe transport prin intermediul serviciilor de ride-hailing.

Nu doar Duong, ci și problema managementului financiar personal îi pune mereu în dificultate pe mulți studenți din primul an. Mulți dintre ei nu sunt obișnuiți să-și planifice cheltuielile, așa că cad ușor în situația de „meningită”, fiind chiar înșelați atunci când plătesc un avans pentru o casă sau cumpără articole second-hand online.

Problema traficului este o preocupare pentru mulți studenți atunci când merg la studii în oraș (Foto: Trinh Nguyen).

În plus, naveta este un coșmar pentru mulți tineri. Tuan Anh, student în primul an la Universitatea de Științe Sociale și Umaniste din cadrul Universității Naționale din Vietnam, Ho Chi Minh City, a ales să stea la casa unei rude în loc de un cămin pentru a se simți mai confortabil și mai liber. Cu toate acestea, această alegere l-a obligat să călătorească peste 18 km în fiecare zi.

Naveta lungă îl face pe Tuan Anh să se trezească cu 40-50 de minute mai devreme și să vină acasă mai târziu, ceea ce nu-i lasă aproape deloc timp pentru sine.

El a spus: „În prima zi în care am condus singur la școală, m-am rătăcit în Bien Hoa și mi-a luat mai mult de 2 ore să ajung acasă, în loc de 35 de minute dacă aș fi mers pe direcția corectă.”

În zilele următoare, Tuan Anh a trebuit mereu să găsească modalități de a evita ambuteiajele pentru a-și face călătoria spre casă mai ușoară.

Dificultate de integrare în viață

Mediul de viață al multor studenți s-a schimbat complet. De la a fi protejați de părinți, acum trebuie să gătească, să spele rufe, să facă curat singuri... Singurătatea din orașul aglomerat îi face pe mulți studenți noi să se simtă pierduți.

„M-am simțit foarte singură, cu dor de casă și mi-a fost greu să mă adaptez la viața de oraș în primele zile de școală”, a spus Luu Nguyen Van Anh, studentă la Studii Culturale.

Noii elevi părăsesc pentru prima dată brațele părinților pentru a-și prelua viața în control (Foto: Phuong Thao).

Pentru Thach Tri Khang, cea mai mare dificultate este construirea de noi relații, lucru de care și-a făcut griji încă de când se afla în orașul său natal.

„În primele zile, puteam doar să stau nemișcat. După 2-3 ședințe, am îndrăznit să vorbesc cu 2 prieteni noi”, a spus Khang.

Pentru a depăși acest lucru, Khang intenționează să încerce să inițieze proactiv conversații și să se alăture unui club de fotbal pentru a-și extinde rețeaua de contacte.

Nu numai dificultățile din viața de zi cu zi, dar și studiul îi face pe mulți studenți să simtă un „șoc cultural”. Nemaifiind „ținuți de mână” de profesori, așa cum făcea în cei 12 ani de liceu, la universitate, studenții trebuie să citească, să învețe singuri și să își asume responsabilitatea pentru propriul progres în învățare.

Pe multe forumuri, nu este dificil să găsești postări care prezintă dificultăți în studiu din cauza abordării de noi programe și metode de învățare la nivel universitar. Aceasta este o situație frecventă atunci când mulți studenți încă își mențin obiceiurile de studiu de nivelurile inferioare, nefiind obișnuiți să fie proactivi în studiu.

Fii proactiv pentru a te adapta

După perioada inițială, mulți studenți noi au găsit treptat modalități de a se adapta și de a rămâne fermi în noul mediu.

Pe lângă efectele negative ale studiului la distanță, Tuan Anh vede și aspecte pozitive.

„Am învățat cum să-mi organizez timpul în mod proactiv și să fiu mai responsabil pentru mine, ceea ce m-a ajutat să mă dezvolt într-o direcție mai bună în timpul petrecut la școală”, a spus elevul.

Având dificultăți în învățare la trecerea de la liceu la universitate, Nhat Vy, studentă la Jurnalism, a învățat treptat din propria experiență. Pe lângă faptul că ascultă prelegeri și își ia notițe în sala de clasă, Vy încearcă să petreacă timp studiind singură și lucrând în grupuri pentru a obține rezultate mai bune.

Spre deosebire de liceu, elevii trebuie să fie mai proactivi în studiul într-un mediu universitar (Foto: UIT).

În mod similar, Van Anh consideră că fiecare elev ar trebui să învețe să se integreze și să se adapteze treptat la noua viață, pentru a nu rămâne în urma colegilor săi.

Potrivit doctorului Tran Nam, șeful Departamentului de Afaceri Studențești al Universității de Științe Sociale și Umaniste din cadrul Universității Naționale Ho Și Min, este complet normal ca noii studenți să experimenteze „șocuri” și toată lumea le experimentează atunci când încep facultatea.

Explicând acest lucru, dl. Nam a spus că studenții care trebuie să treacă brusc dintr-un mediu controlat într-un mediu mai liber se vor simți confuzi și dezorientați.

Potrivit lui, fiecare „șoc” poate fi rezolvat dacă elevii sunt proactivi. De exemplu, fiecare elev trebuie să învețe cum să-și planifice cheltuielile și să evite cumpărăturile impulsive. Dacă familia are resurse limitate, luați în considerare angajarea unui loc de muncă ușor, cu jumătate de normă.

Referitor la studiu, Maestrul Tran Nam a spus: „Universitatea necesită o gândire proactivă. Fiți îndrăzneți să întrebați profesorii, alăturați-vă grupurilor de studiu și creați-vă obiceiul de a citi materialele în avans. Nu vă fie teamă să fiți mai răi decât alții, important este să vă îmbunătățiți în fiecare zi.”

În plus, elevii ar trebui să caute conexiuni prin participarea la activități de grup, cluburi sau grupuri de voluntariat pentru a extinde relațiile. Atunci când se simt stresați pentru o perioadă lungă de timp, elevii ar trebui să meargă cu îndrăzneală la cabinetul de consiliere psihologică al școlii sau să solicite sprijin de la un profesionist.

La intrarea în universitate, fiecare student nou trebuie să se confrunte cu o mare presiune atunci când învață să se adapteze la o viață nouă. Deși dificile, acele prime „șocuri” din viață sunt etape importante în călătoria fiecărei persoane către vârsta adultă.

Curgerea zăpezii

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-cu-soc-cua-tan-sinh-vien-khi-buoc-vao-dai-hoc-18km-di-het-2-gio-20251008064830225.htm